Dokumen tersebut membahas tentang persyaratan dan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam penelitian ilmiah, mulai dari perencanaan, konsep ilmiah, menentukan variabel dan sumber data, mengumpulkan dan menganalisis data, hingga menarik kesimpulan dan menyusun laporan hasil penelitian.

1. P4_MetodePenelitian Mat_ M.Jainuri, M.Pd.
1
M. Jainuri, M.Pd

2. Persyaratan Penelitian
Sistematis
Penelitian dilaksanakan menurut
pola tertentu, dari yang paling
sederhana sampai pada yang
kompleks hingga tercapai tujuan
secara efektif dan efisien.
P4_MetodePenelitian Mat_
M.Jainuri, M.Pd.
2

3. PERSYARATAN PENELITIAN
Berencana
Penelitian dilaksanakan dengan
adanya unsur yang dipikirkan
langkah – langkah
pelaksanaannya.
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri, M.Pd. 3

4. Persyaratan Penelitian
Mengikuti Konsep Ilmiah
Dari awal hingga akhir kegiatan
penelitian mengikuti cara – cara yang
sudah ditentukan yaitu prinsip yang
digunakan untuk memperoleh
pengetahuan.
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 4

5. Penerapan dalam Penelitian
Apabila diterapkan dalam kegiatan
penelitian maka urutanya adalah sebagai
berikut :
1. Penelitian dihadapkan pada suatu
kebutuhan atau tantangan.
2. Merumuskan masalah, sehingga
masalah tersebut menjadi jelas
batasannya, kedudukannya dan
alternatif cara untuk pemecahan
masalah.
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 5

6. Penerapan dalam Penelitian
3. Menetapkan hipotesis sebagai
titik tolak mengadakan
tindakan menentukan alternatif
pemecahan yang dipilih.
4. Mengumpulkan data untuk
menguji hipotesis (collection of
data as evidence)
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 6

7. Penerapan dalam Penelitian
5. Mengambil kesimpulan
berdasarkan hasil pengolahan data
dan dikembalikan kepada
hipotesis yang sudah dirumuskan.
6. Menentukan kemungkinan untuk
mengadakan generalisasi dari
kesimpulan tersebut serta
implikasinya di masa yang akan
datang.
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 7

8. Langkah-Langkah Penelitian
MenurutArikunto (2006 : 22) langkah –
langkah penelitian sebagai berikut :
1. Memilih masalah
2. Studi pendahuluan (grand tour)
3. Merumuskan masalah
4. Merumuskan anggapan dasar/merumuskan
hipotesis
5. Memilih pendekatan
6. Menentukan variabel dan sumber data
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 8

9. Langkah-Langkah Penelitian
7. Menentukan dan menyusun instrumen
8. Mengumpulkan data
9. Analisis data
10. Menarik kesimpulan
11. Menulis laporan
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 9

10. Bagan Arus Penelitian
Langkah 1
Memilih Masalah
Langkah 2
Studi Pendahuluan
Langkah 3
Merumuskan Masalah
Langkah 4
Merumuskan Anggapan Dasar
Langkah 5
Memilih Pendekatan
Langkah 7
Menentukan & Menyusun Instrumen
Langkah 8
Mengumpulkan Data
Langkah 9
Analisis Data
Langkah 10
Menarik Kesimpulan
Langkah 11
Menyusun Laporan
Langkah 6a
MenentukanVariabel
Langkah 6b
Menentukan Sumber Data
Langkah 4a
Hipotesis
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 10

11. Memilih Masalah
Memilih masalah bukanlah pekerjaan
yang mudah,terutama bagi orang-
orang yang belum banyak pengalaman
meneliti.Untuk itu diperlukan
kepekaan calon peneliti.Apabila sudah
berpengalaman meneliti,masalah-
masalah ini akan timbul dalam bentuk
keinginan untuk segera melakukan
penelitian.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 11

12. Studi Pendahuluan (grand Tour)
Walaupun sudah diperoleh suatu
masalah untuk diteliti,sebelum
mengadakan penelitian yang
sesungguhnya,peneliti mengadakan
suatu studi pendahuluan,yaitu
menjajaki kemungkinan diteruskannya
penelitian.Studi pendahuluan juga
dimaksudkan untuk mencari informasi
yang diperlukan oleh peneliti agar
masalahnya menjadi lebih jelas.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 12

13. Merumuskan Masalah
Apabila sudah diperoleh informasi yang
cukup dari studi pendahuluan,maka
masalah yang akan diteliti menjadi jelas.
Agar penelitian dapat dilaksanakan
dengan sebaik-baiknya,maka peneliti
harus merumuskan masalahnya
sehingga jelas dari mana harus mulai,
ke mana harus pergi dan dengan apa
melakukan penelitiannya.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 13

14. Merumuskan Anggapan Dasar
Anggapan dasar adalah sesuatu yang diyakini
kebenarannya oleh peneliti yang akan
berfungsi sebagai hal-hal yang dipakai untuk
berpijak bagi peneliti di dalam melaksanakan
penelitiannya.Misalnya:akan mengadakan
penelitian tentang hasil belajar siswa,kita
mempunyai anggapan dasar bahwa hasil
belajar siswa adalah berbeda-beda,tidak
seragam. Jika prestasi ini seragam, maka
bukanlah merupakan variabel yang perlu
diteliti.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 14

15. Hipotesis
Jika anggapan dasar merupakan dasar pikiran
yang memungkinkan kita mengadakan
penelitian tentang permasalahan kita, maka
hipotesis merupakan kebenaran sementara
yang ditentukan oleh peneliti tetapi masih
harus dibuktikan,dites atau diuji
kebenarannya.Hipotesis merupakan sesuatu
di mana penelitian diarahkan, sehingga ada
yang menuntut kegiatan kita.Tidak semua
penelitian memerlukan hipotesis.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 15

16. Memilih Pendekatan
Pendekatan merupakan cara mengadakan
penelitian seperti halnya eksperimen dan non-
eksperimen.Tetapi di samping itu
menunjukkan jenis atau tipe penelitian yang
diambil (kuantitatif, kualitatif, mixed).
Penentuan pendekatan ini akan sangat
menentukan apa variabel atau obyek
penelitian dan sekaligus menentukan subyek
penelitian atau sumber di mana akan
memperoleh data.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 16

17. MenentukanVariabel dan Sumber Data
Langkah ini menjawab pertanyaan:
Apa yang diteliti ? Dari mana data diperoleh ?
Kedua hal ini harus diidentifikasikan secara jelas
agar dengan tepat dapat ditentukan
alat/instrumen apa yang kita gunakan untuk
mengumpulkan data.
Ketika peneliti menyebutkan satu variabel yang
akan diteliti, seyogyanya peneliti langsung
menentukan dari mana data untuk variabel
tersebut akan diperoleh.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 17

18. Menentukan dan Menyusun Instrumen
Setelah peneliti mengetahui dengan pasti ada
yang akan diteliti dan dari mana data bisa
diperoleh, maka langkah yang segera diambil
adalah menentukan dengan apa data akan
dikumpulkan.
Instrumen ini sangat tergantung dari jenis data
dan dari mana diperoleh. Sebagai contoh: data
tingkah laku siswa, tentu hanya bisa diperoleh
dari siswa dengan cara mengobservasi, atau
diperoleh dari guru yang bergaul sehari-hari
dengan siswa melalui interview atau kuesioner.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 18

19. Mengumpulkan Data
Mengumpukan data adalah pekerjaan
yang sukar, karena apabila diperoleh
data yang salah tentu saja
kesimpulan penelitian akan salah
pula, dan hasil penelitiannya menjadi
palsu/bias.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 19

20. Analisis Data
Menganalisis data tidak seberat mengumpulkan
data, baik tenaga maupun
pertanggungjawabannya. Akan tetapi
menganalisis data membutuhkan ketekunan dan
pemahaman terhadap jenis data. Jenis data akan
menuntut teknik analisis data. Sebagai misal :
hubungan antara data nominal dengan nominal
tidak dapat dianalisis dengan teknik korelasi
product-moment, tetapi sangat sesuai jika
dianalisis dengan teknik Chi-Kuadrat.Demikian
juga dengan jenis data yang lain.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 20

21. Menarik Kesimpulan
Peneliti tinggal mengambil konklusi dari hasil
pengolahan data, dicocokan dengan hipotesis yang
telah dirumuskan.
Sesuaikah data yang dikumpulkan dengan hipotesis
atau dugaan peneliti sebelumnya ? Satu hal yang harus
dimiliki oleh peneliti yaitu sifat jujur.
Dalam menarik suatu kesimpulan penelitian, peneliti
tidak boleh mendorong atau mengarahkan agar
hipotesisnya terbukti.Tidak terbuktinya suatu
hipotesis bukanlah suatu pertanda bahwa apa yang
dilakukan oleh peneliti itu salah.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 21

22. Menyusun Laporan
Kegiatan penelitian menuntut agar hasilnya
disusun,ditulis dalam bentuk laporan
penelitian agar hasilnya dapat diketahui orang
lain, serta prosedurnya pun diketahui orang
lain pula sehingga dapat mengecek kebenaran
pekerjaan penelitian tersebut.
menu
P4_Metode Penelitian Mat_ M.Jainuri,M.Pd. 22

23. P4_MetodePenelitian Mat_
M.Jainuri, M.Pd.
23