2. Aspectos básicos de la Lomce
L O gá i 8/2013 d 9 d di i b 2Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre,
para la mejora de la calidad educativa
(Lomce)(Lomce)
3. Aspectos básicos de la Lomce
Objetivos
Disminuir las tasas de abandono escolar
3
temprano
Aumentar los titulados en ESOAumentar los titulados en ESO
Elevar los niveles de educación
Estimular el espíritu emprendedor
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4. Aspectos básicos de la Lomce
Objetivos
Detección temprana de las dificultades de
aprendizaje
4
aprendizaje
Mejora del aprendizaje de idiomas
Mejor formación para el acceso a estudios
superioresp
Mejora en la equidad de los recursos
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5. Aspectos básicos de la Lomce
Castilla y León posee un sistema
5
educativo bien estructurado, de
calidad con equidad e innovadorcalidad, con equidad e innovador
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6. Aspectos básicos de la Lomce
L L t id dLa Ley es una oportunidad porque, en
definitiva, para Castilla y León, debe
6servir, sobre todo,
para atender mejor al alumnado conp j
necesidades educativas
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8. Aspectos básicos de la Lomce
Calendario
ETAPAS Curso 2014-2015 Curso 2015-2016 Curso 2016-2017
Implantación de los cursos Implantación de los
Calendario
Primaria
Implantación de los cursos
1º, 3º y 5º
Evaluación
Implantación de los
cursos : 2º - 4º - 6º
Evaluación final 6º sin
efecto académico1
8
Evaluación
Individualizada 3º
Secundaria
Implantación de : 1º - 3º
curso
Implantación de 2º - 4º
curso
Evaluación final La
2
Secundaria
Obligatoria
Evaluación final. La
convocatoria de 2017,única,
sin efecto académico
I l ió d 1º I l ió d 2ºFP Básica Implantación de 1º Implantación de 2º
FP Implantación de 1º Implantación de 2º
Implantación de 1er Implantación de 2º curso º
3
Bachillerato
p
curso
p
Evaluación final. Las dos
convocatorias de 2017 solo
para a acceder a la
Universidad, no para titular.
9. Aspectos básicos de la Lomce
Aplicación en 2014-2015
en Primaria
Implantación de los cursos 1º, 3º y 5º
1
en Primaria
9
Implantación de los cursos 1 , 3 y 5
1
2 Evaluación Individualizada 3º
10. Aspectos básicos de la Lomce
I l t ió d l 1º 3º 5º
• Desglose del área del Conocimiento del medio natural,
1 Implantación de los cursos 1º, 3º y 5º
Desglose del área del Conocimiento del medio natural,
social y cultural en Ciencias sociales (ampliación de
contenidos de Historia y Educación Financiera y
emprendimiento)
10
emprendimiento)
• Nuevos temas transversales: emprendimiento,
educación cívica y constitucional, prevención deleducación cívica y constitucional, prevención del
terrorismo, entre otros
• La Religión como materia evaluable
• Nueva asignatura: Valores sociales y cívicos como
alternativa a la religión
2014/20152014/2015
11. Aspectos básicos de la Lomce
La prueba de 3º de EP2
11
problemas
ál l
expresión y
comprensión y cálculocomprensión
oral
y escritay
2014/20152014/2015 Evaluaciones
12. Aspectos básicos de la Lomce
3
I l t ió d l
3
12Implantación de la
Formación Profesional
Básica
Page 12
13. Aspectos básicos de la Lomce
FP BásicaFP Básica
Son nuevas enseñanzas que conducen a un título
Su oferta es obligatoria y gratuita
13Tendrá una duración de 2.000 horas, equivalente a dos
cursos académicos
Castilla y León ofertará el próximo curso 11 títulos deCastilla y León ofertará el próximo curso 11 títulos de
los 14 publicados hasta la fecha
Curso 2014/2015 la FP Básica se ofertará en los
centros que venían impartiendo PCPI
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14. Aspectos básicos de la Lomce
Acceso
Tener cumplidos 15 años o cumplirlos durante el añoTener cumplidos 15 años o cumplirlos durante el año
natural en curso y no superar los 17 en el momento de
acceso o durante el año natural en curso
14Haber cursado el primer ciclo de la ESO (1º,
2º,3º de ESO) o excepcionalmente en 2º de ESO
Tener una propuesta del equipo docente de
ESO a padres, madres o tutores legales, a través del
consejo orientadorconsejo orientador
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FP Básica
16. Aspectos básicos de la Lomce
Aspectos marcados
16
por el calendario de implantación
17. Aspectos básicos de la Lomce
Libros de Texto
- Apuesta por mantener los libros de texto actuales
17- Elaboración de materiales específicos de apoyo al profesorado
- Promoción de sistemas de préstamo y reutilización de los libros
de textode texto.
- Continuidad y mejora del Programa RELEO (278 centros)
- Ayudas a las familias y a los centrosAyudas a las familias y a los centros
18. Aspectos básicos de la Lomce
Di dDirectores de centros
Las competencias decisorias de los
18centros que se atribuían al Consejo
Escolar pasan a ser asumidas porp p
el director
.
Implantación enp
el curso 14/15
19. Aspectos básicos de la Lomce
Directores de centros
La selección y renovación (Orden EDU/259 Bocyl 21 abril)
• Requiere una certificación acreditativa de haber
19
• Requiere una certificación acreditativa de haber
superado un curso de formación
• Su elección se apoya en méritos académicos y• Su elección se apoya en méritos académicos y
profesionales, experiencia y valoración de su
trabajotrabajo
Implantación enp
el curso 14/15
20. Aspectos básicos de la Lomce
El C j E l
Competencias
El Consejo Escolar
Competencias
20
se modifican sus competencias,
sustituyendo las decisoriassustituyendo las decisorias
que se le atribuían anteriormente
por funciones de consulta,
información y supervisión sin carácter
vinculante
ImplantaciónImplantación
en el curso
14/15
21. Aspectos básicos de la Lomce
El C j E lEl Consejo Escolar
No apruebap
21Evalúa los proyectos
educativos y de gestión y
l d
Evalúa la
programación generallas normas de
organización y
funcionamiento
programación general
anual del centro.
funcionamiento
ImplantaciónImplantación
en el curso
14/15
22. Aspectos básicos de la Lomce
Normas de organización, funcionamiento y convivencia
• Elaborar planes de convivencia
22
• Medidas correctoras de carácter educativo y
recuperador
• El profesorado como autoridad pública, (Ley
de Autoridad del Profesorado aprobada en las Cortes elde Autoridad del Profesorado, aprobada en las Cortes el
día 8 de abril de 2014)
ImplantaciónImplantación
en el curso
14/15
23. Aspectos básicos de la Lomce
Desarrollo normativo
Será lo más sencillo y adaptable en el tiempo:
23
Textos normativos:
- Gobierno y autonomía de los centros
- Implantación de la FP básica
- Implantación de Educación Primaria
ImplantaciónImplantación
en el curso
14/15
24. Aspectos básicos de la Lomce
Castilla y León
apuesta por:
• La mejor educación
• Los mejores profesores
24
j p
• La mejor convivencia
• Los mejores resultados• Los mejores resultados
Los mejores ciudadanos