Power Point Ley De Educacion

ANALISIS CRITICO LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN DEL 2009 AUTOR: JESÚS ENRIQUE RAMÍREZ ROJAS DIAGRAMACIÓN: MARÍA JOSÉ RAMÍREZ R.

EL ESTADO DOCENTE ,[object Object],[object Object],Secularmente, todas las sociedades del mundo han aceptado, de manera t á cita, la tesis del Estado Docente. En los Estados de naturaleza capitalista, la educaci ó n sigue la misma orientaci ó n, tal como ocurri ó en Venezuela hasta principios de la ú ltima d é cada del siglo XX; é poca para la cual ya se pensaba en la privatizaci ó n de la educaci ó n venezolana, en todos sus niveles. An á logamente, y esto es apenas l ó gico, cuando un Estado asume la doctrina socialista como forma de gobierno su educaci ó n necesariamente deber á ser de la misma índole.

EDUCACION LAICA ,[object Object],[object Object],El laicismo es la corriente de pensamiento, legislación o política de gobierno que favorece una sociedad organizada aconfesionalmente. Esta postura defiende el derecho a la libertad de conciencia además de la no imposición de las normas morales particulares de ninguna religión. Esto significa que ningún plantel, sea público o privado. podrá imponer religión alguna a los estudiantes sin su consentimiento o el de sus padres. Así mismo, reserva a la familia la responsa- bilidad de formar a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en los valores religiosos.

MEDIOS DE COMUNICACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Los medios de comunicación deben operar como un aula abierta que favorezca el logro de los fines de la educación. Esto no ha sucedido, ni cuando comulgaban con dichos fines, ni ahora que no los comparten. Así mismo, deben hacerse eco de los valores educativos y culturales que enaltecen nuestra identidad. En cuanto al uso del lenguaje de señas, es un derecho de las personas con discapacidad auditiva. Por ultimo, ¿qué padre o madre se opondría a que su hijo o hija aprenda a analizar de manera crítica, reflexiva y autónoma la información suministrada por los medios de comunicación?

CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION VENEZOLANA ,[object Object],[object Object]

CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION VENEZOLANA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PARTICIPACIÓN DEL PODER POPULAR ,[object Object],[object Object]

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AUTONOMIA UNIVERSITARIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

AUTONOMIA UNIVERSITARIA ,[object Object]

BENEFICIO PARA LOS DOCENTES FORMACION PERMANENTE ,[object Object],[object Object],[object Object]

BENEFICIO PARA LOS DOCENTES ESTABILIDAD EN EL EJERCICIO DE LA CARRERA DOCENTE ,[object Object],[object Object],[object Object]

BENEFICIO PARA LOS DOCENTES RELACIONES DE TRABAJO Y JUBILACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]

SANCIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FALTA DE DIRECTORES (AS) DE PLANTELES PRIVADOS ,[object Object],[object Object]

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FALTAS COMETIDAS POR LOS DOCENTES ,[object Object],[object Object]

FALTAS COMETIDAS POR LOS DOCENTES ,[object Object]

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