1. Dr. Julio César Guzmán Chávez
Subdirector de Formación General
2. Presentándose de forma recurrente las tardanzas de los estudiantes del nivel secundario de
ambos turnos, la Subdirección de Formación General presenta como alternativa de solución el
Plan Piloto “Mejorando la Puntualidad”.
Socializó el mencionado plan piloto con los docentes en las horas colegiadas recibiendo la
aceptación y compromiso de los docentes.
Se socializó con los cuatro auxiliares de educación de secundaria, recibiendo de la misma
manera la aceptación y los respectivos compromisos.
Se comunicó a todos los estudiantes de las 31 secciones de secundaria, con la visita del propio
subdirector de F.G.
Se comunicó a los padres de familia del mencionado plan piloto mediante comunicado.
Se les dio a los auxiliares de educación un formato de tardanzas por grados y secciones, que
fueron reportados diariamente.
Se coordinó con los docentes de AIP y CRT, para las charlas en las 2 primeras horas
pedagógicas (90’) sobre reflexiones de la puntualidad y afines.
Dr. Julio C. Guzmán Chávez 2
3. Año/Secc.
DIAS DEL MES DE SETIEMBRE
TOTAL
3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21
1° A 5 2 2 3 3 2 2 3 3 3 1 1 1 31
1° B 4 5 1 1 1 3 1 1 1 18
1° C 3 3 5 2 2 1 2 2 6 3 2 2 2 5 3 43
1° D 5 2 2 2 2 2 1 3 3 3 2 2 3 2 34
1° E 8 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 3 2 2 2 35
1° F 4 2 6 2 2 5 2 2 1 4 3 3 2 2 2 42
1° G 5 1 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 21
TOTAL 34 15 20 13 13 16 14 10 15 14 11 13 11 14 11 224
34
15
20
13 13
16
14
10
15 14
11
13
11
14
11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
PUNTUALIDAD 1ROS DE SECUNDARIA
FUENTE: Reporte diario de Auxiliares del 03 al 21 de setiembre
INTERPRETACIÓN:
- El primer día de ejecución del plan piloto (3 de setiembre) se reportó 34
estudiantes que habían llegado tarde.
- Se mejoró al día siguiente (4 de setiembre) en un 56%, 15 estudiantes
llegaron tarde, se notó un IMPACTO.
- Durante los siguientes días del plan piloto, 13 días, se nota una fluctuación,
terminando en el día 21 de setiembre del 2018 con 11 estudiantes que
llegaron tarde.
- Se mejoró la puntualidad en relación al primer día en un 68% (de 34 a 11)
Dr. Julio C. Guzmán Chávez 3
4. Dr. Julio C. Guzmán Chávez 4
Año/Secc.
DIAS DEL MES DE SETIEMBRE
TOTAL
3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21
2° A 4 7 3 1 5 6 4 4 1 2 3 3 3 2 2 50
2° B 15 1 4 4 6 5 2 3 3 2 2 4 6 3 2 61
2° C 4 2 4 5 2 4 5 2 3 1 2 1 2 1 2 40
2° D 10 5 4 5 5 4 5 2 4 6 5 2 6 2 1 66
2° E 6 2 6 2 4 4 3 5 3 3 1 3 1 2 2 48
2° F 7 3 3 2 3 4 3 3 1 1 2 3 2 2 39
2° G 3 1 5 4 1 1 6 2 1 4 2 3 1 2 36
TOTAL 49 21 29 23 23 27 29 21 18 19 14 17 24 13 13 340
49
21
29
23 23
27 29
21
18 19
14
17
24
13 13
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
PUNTUALIDAD 2DOS DE SECUNDARIA
FUENTE: Reporte diario de Auxiliares del 03 al 21 de setiembre
INTERPRETACIÓN:
- El primer día de ejecución del plan piloto (3 de setiembre) se reportó 49
estudiantes que habían llegado tarde.
- Se mejoró al día siguiente (4 de setiembre) en un 58%, 21 estudiantes
llegaron tarde, se notó un IMPACTO.
- Durante los siguientes días del plan piloto, 13 días, se nota una fluctuación,
terminando en el día 21 de setiembre del 2018 con 13 estudiantes que
llegaron tarde.
- Se mejoró la puntualidad en relación al primer día en un 74% (de 49 a 13)
5. Dr. Julio C. Guzmán Chávez 5
Año/Secc.
DIAS DEL MES DE SETIEMBRE
TOTAL
3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21
3° A 2 6 2 1 3 1 4 1 1 1 22
3° B 3 2 1 3 2 2 2 3 1 1 20
3° C 7 6 2 3 4 10 2 3 4 4 2 1 2 1 51
3° D 6 6 2 3 3 5 8 3 2 2 1 2 2 3 1 49
3° E 6 6 1 1 4 4 4 1 4 4 2 2 2 41
3° F 3 5 2 2 4 4 6 4 2 1 2 3 1 2 1 42
TOTAL 29 31 5 10 12 20 31 16 14 15 12 9 5 10 6 225
29
31
5
10
12
20
31
16
14 15
12
9
5
10
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
TARDANZAS 3ROS DE SECUNDARIA
FUENTE: Reporte diario de Auxiliares del 03 al 21 de setiembre
INTERPRETACIÓN:
- El primer día de ejecución del plan piloto (3 de setiembre) se reportó 29
estudiantes que habían llegado tarde.
- Al siguiente día (4 de setiembre) se incrementó a 31 estudiantes que habían
llegado tarde.
- Se mejoró al tercer día del plan piloto (5 de setiembre) en un 83%, 5
estudiantes llegaron tarde, se notó un GRAN IMPACTO.
- Durante los siguientes días del plan piloto, 12 días, se nota una fluctuación, con
un pico en el día 11 de setiembre (31), terminando en el día 21 de setiembre
del 2018 con 6 estudiantes que llegaron tarde.
- Se mejoró la puntualidad en relación al primer día en un 80% (de 29 a 6)
6. Dr. Julio C. Guzmán Chávez 6
Año/Secc
.
DIAS DEL MES DE SETIEMBRE
TOTAL
3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21
4° A 7 8 1 1 1 4 3 5 2 1 2 1 36
4° B 9 9 1 4 1 3 2 1 5 1 1 1 38
4° C 6 8 1 1 1 3 4 3 4 1 1 33
4° D 8 9 2 1 1 1 3 2 3 3 2 3 38
4° E 8 8 1 4 2 2 1 3 3 4 2 5 2 2 2 49
4° F 8 7 2 4 1 5 3 2 5 4 5 3 3 52
TOTAL 46 49 6 12 8 9 14 10 17 22 13 15 9 8 8 246
46
49
6
12
8 9
14
10
17
22
13 15
9 8 8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
TARDANZAS 4TOS DE SECUNDARIA
FUENTE: Reporte diario de Auxiliares del 03 al 21 de setiembre
INTERPRETACIÓN:
- El primer día de ejecución del plan piloto (3 de setiembre) se reportó 46
estudiantes que habían llegado tarde.
- Al siguiente día (4 de setiembre) se incrementó a 29 estudiantes que habían
llegado tarde.
- Se mejoró al tercer día del plan piloto (5 de setiembre) en un 87%, 6
estudiantes llegaron tarde, se notó un GRAN IMPACTO.
- Durante los siguientes días del plan piloto, 12 días, se nota una fluctuación,
terminando en el día 21 de setiembre del 2018 con 8 estudiantes que
llegaron tarde.
- Se mejoró la puntualidad en relación al primer día en un 83% (de 46 a 8)
7. Dr. Julio C. Guzmán Chávez 7
Año/Secc.
DIAS DEL MES DE SETIEMBRE
TOTAL
3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21
5° A 5 5 2 2 3 3 3 1 5 2 1 4 1 1 38
5° B 11 9 3 1 1 4 1 6 1 3 10 3 1 2 56
5° C 7 4 1 2 2 1 2 1 2 3 2 27
5° D 6 6 6 6 6 6 7 1 9 2 5 2 2 2 2 68
5° E 8 6 3 4 2 3 6 3 6 1 4 3 4 2 2 57
TOTAL 37 30 14 13 12 17 18 8 26 7 15 20 11 9 9 246
37
30
14 13 12
17 18
8
26
7
15
20
11
9 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
TARDANZAS 5TOS DE SECUNDARIA
FUENTE: Reporte diario de Auxiliares del 03 al 21 de setiembre
INTERPRETACIÓN:
- El primer día de ejecución del plan piloto (3 de setiembre) se reportó 37
estudiantes que habían llegado tarde.
- Se mejoró al día siguiente (4 de setiembre) en un 19%, 30 estudiantes llegaron
tarde, se notó un IMPACTO SIGNIFICATIVO.
- Durante los siguientes días del plan piloto, 13 días, se nota una fluctuación,
terminando en el día 21 de setiembre del 2018 con 9 estudiantes que llegaron
tarde.
- Se mejoró la puntualidad en relación al primer día en un 76% (de 37 a 9)
8. Dr. Julio C. Guzmán Chávez 8
Año/Secc.
DIAS DEL MES DE SETIEMBRE
TOTAL
3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21
1° A 5 2 2 3 3 2 2 3 3 3 1 1 1 31
1° B 4 5 1 1 1 3 1 1 1 18
1° C 3 3 5 2 2 1 2 2 6 3 2 2 2 5 3 43
1° D 5 2 2 2 2 2 1 3 3 3 2 2 3 2 34
1° E 8 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 3 2 2 2 35
1° F 4 2 6 2 2 5 2 2 1 4 3 3 2 2 2 42
1° G 5 1 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 21
2° A 4 7 3 1 5 6 4 4 1 2 3 3 3 2 2 50
2° B 15 1 4 4 6 5 2 3 3 2 2 4 6 3 2 61
2° C 4 2 4 5 2 4 5 2 3 1 2 1 2 1 2 40
2° D 10 5 4 5 5 4 5 2 4 6 5 2 6 2 1 66
2° E 6 2 6 2 4 4 3 5 3 3 1 3 1 2 2 48
2° F 7 3 3 2 3 4 3 3 1 1 2 3 2 2 39
2° G 3 1 5 4 1 1 6 2 1 4 2 3 1 2 36
TOTAL 83 36 49 36 36 43 43 31 33 33 25 30 35 27 24 564
83
36
49
36 36
43 43
31 33 33
25
30
35
27
24
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
TARDANZAS DEL TURNO MAÑANA
FUENTE: Reporte diario de Auxiliares del 03 al 21 de setiembre
INTERPRETACIÓN:
- El primer día de ejecución del plan piloto (3 de setiembre) se reportó 83
estudiantes que habían llegado tarde (aproximadamente 3 secciones)
- Se mejoró al día siguiente (4 de setiembre) en un 57%, 36 estudiantes
llegaron tarde, se notó un IMPACTO.
- Durante los siguientes días del plan piloto, 13 días, se nota una
fluctuación, terminando en el día 21 de setiembre del 2018 con 24
estudiantes que llegaron tarde en el turno mañana.
- Se mejoró la puntualidad en relación al primer día en un 72% (de 83 a 24)
9. Dr. Julio C. Guzmán Chávez 9
Año/Secc.
DIAS DEL MES DE SETIEMBRE
TOTAL
3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21
3° A 2 6 2 1 3 1 4 1 1 1 22
3° B 3 2 1 3 2 2 2 3 1 1 20
3° C 7 6 2 3 4 10 2 3 4 4 2 1 2 1 51
3° D 6 6 2 3 3 5 8 3 2 2 1 2 2 3 1 49
3° E 6 6 1 1 4 4 4 1 4 4 2 2 2 41
3° F 3 5 2 2 4 4 6 4 2 1 2 3 1 2 1 42
4° A 7 8 1 1 1 4 3 5 2 1 2 1 36
4° B 9 9 1 4 1 3 2 1 5 1 1 1 38
4° C 6 8 1 1 1 3 4 3 4 1 1 33
4° D 8 9 2 1 1 1 3 2 3 3 2 3 38
4° E 8 8 1 4 2 2 1 3 3 4 2 5 2 2 2 49
4° F 8 7 2 4 1 5 3 2 5 4 5 3 3 52
5° A 5 5 2 2 3 3 3 1 5 2 1 4 1 1 38
5° B 11 9 3 1 1 4 1 6 1 3 10 3 1 2 56
5° C 7 4 1 2 2 1 2 1 2 3 2 27
5° D 6 6 6 6 6 6 7 1 9 2 5 2 2 2 2 68
5° E 8 6 3 4 2 3 6 3 6 1 4 3 4 2 2 57
TOTAL 112 110 25 35 32 46 63 34 57 44 40 44 25 27 23 717
112 110
25
35 32
46
63
34
57
44
40
44
25 27
23
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
TARDANZAS DEL TURNO TARDE
FUENTE: Reporte diario de Auxiliares del 03 al 21 de setiembre
INTERPRETACIÓN:
- El primer día de ejecución del plan piloto (3 de setiembre) se reportó 112
estudiantes que habían llegado tarde (aproximadamente 4 secciones)
- Se mejoró al tercer día del plan piloto (5 de setiembre) en un 78%, 25
estudiantes llegaron tarde, se notó un GRAN IMPACTO.
- Durante los siguientes días del plan piloto, 12 días, se nota una fluctuación,
terminando en el día 21 de setiembre del 2018 con 23 estudiantes que
llegaron tarde en el turno TARDE.
- Se mejoró la puntualidad en relación al primer día en un 80% (de 112 a 23)
10. Dr. Julio C. Guzmán Chávez 10
- Se mejoró la puntualidad de los primeros en relación al primer día en un 68%.
- Se mejoró la puntualidad de los segundos en relación al primer día en un 74%.
- Se mejoró la puntualidad de los terceros en relación al primer día en un 80%.
- Se mejoró la puntualidad de los cuartos en relación al primer día en un 83%.
- Se mejoró la puntualidad de los quintos en relación al primer día en un 76%.
- Se mejoró la puntualidad del turno mañana en relación al primer día en un 72%.
- Se mejoró la puntualidad del turno tarde en relación al primer día en un 80%.
- El 100% de padres que fueron citados por la SDFG por las tardanzas continuas de
sus hijos, están de acuerdo con el presente plan piloto.
11. Dr. Julio C. Guzmán Chávez 11
- Se sugiere CONTINUAR como programa institucional, porque se ha demostrado
mediante el presente plan piloto que se ha MEJORADO SUSTANCIALMENTE la
PUNTUALIDAD, y, si nos dormimos, nuestros estudiantes pueden nuevamente
retomar a las tardanzas.
- Recomendar a todos los docentes cumplir con su puntualidad, no solo al ingreso a
la I.E., sino también, en el cambio de horas y al término del recreo.
- De la misma manera, tomando como referencia el presente plan piloto, deberíamos
hacer otros planes, referidas a: la presentación, cuidado de muebles y materiales de
la I.E., etc., por que se ha demostrado, con esta actividad, que cuando se trabaja
organizadamente y en equipo, los resultados son provechosos, para nuestra
comunidad educativa, y, por ende a nuestros estudiantes.