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I.E. N° 2048 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI
1
FICHA DE OBSERVACIÓN
I. DATOS GENERALES
A. Institución Educativa: Grado/Año: Tema:
B. Profesor(a): Área:
C. Fecha: Hora de Inicio: Hora de Término:
D. Observador:
CRITERIOS APRECIACIÓN
OBSERVACIÓNASPECTOS INDICADORES EXC BUE REG MAL
Planificación
Presenta su programación anual,
unidad y sesiones oportunamente
Cumple lo planificado en su sesión
Existe articulación entre las partes de
su sesión de aprendizaje (I-P-F)
Desarrollo de
Clase
Utiliza los aprendizajes previos
Despierta el interés
Logra la participación
Ordenado en su clase
Propicia el trabajo grupal
Domina el tema o la materia
Realiza la Metacognición
Uso de
Materiales y
Recursos
Educativos
Incorpora materiales educativos en la
programación
Coloca los materiales educativos a
disposición de los estudiantes
Verifica que los estudiantes cuenten
con material educativo
Comunica a sus estudiantes la
información necesaria para su uso
Observa las acciones realizadas de los
educandos mientras usa el M.E.
Acompaña las acciones realizadas por
los educandos en el uso de M.E.
Adecúa el uso del M.E. en la actividad
Evaluación
Usa instrumentos de evaluación
Existe la retroalimentación
Es permanente
Promueve la autoevaluación,
coevaluación y heteroevaluación
Evalúa las actitudes
FUENTE: Mg. Guzmán Chávez Julio César
J.C.M.
S.F.G. Guzmán Chávez Julio César

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  • 1. I.E. N° 2048 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI 1 FICHA DE OBSERVACIÓN I. DATOS GENERALES A. Institución Educativa: Grado/Año: Tema: B. Profesor(a): Área: C. Fecha: Hora de Inicio: Hora de Término: D. Observador: CRITERIOS APRECIACIÓN OBSERVACIÓNASPECTOS INDICADORES EXC BUE REG MAL Planificación Presenta su programación anual, unidad y sesiones oportunamente Cumple lo planificado en su sesión Existe articulación entre las partes de su sesión de aprendizaje (I-P-F) Desarrollo de Clase Utiliza los aprendizajes previos Despierta el interés Logra la participación Ordenado en su clase Propicia el trabajo grupal Domina el tema o la materia Realiza la Metacognición Uso de Materiales y Recursos Educativos Incorpora materiales educativos en la programación Coloca los materiales educativos a disposición de los estudiantes Verifica que los estudiantes cuenten con material educativo Comunica a sus estudiantes la información necesaria para su uso Observa las acciones realizadas de los educandos mientras usa el M.E. Acompaña las acciones realizadas por los educandos en el uso de M.E. Adecúa el uso del M.E. en la actividad Evaluación Usa instrumentos de evaluación Existe la retroalimentación Es permanente Promueve la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación Evalúa las actitudes FUENTE: Mg. Guzmán Chávez Julio César J.C.M. S.F.G. Guzmán Chávez Julio César