O documento discute um curso de formação de professores com 140 horas de carga horária sobre como abordar o tema da sexualidade de forma interdisciplinar e responsável com os estudantes, prevenindo doenças e gravidezes desnecessárias através de diálogo e orientação sobre o corpo ao invés de impor regras.
3. A sexualidade é tratada como um dos temas
transversais dos currículos escolares muito
utilizado nas práticas pedagógicas.
4. Este tema pode ser abordado de forma
interdisciplinar pelos nossos professores
mostrando aos jovens a importância e cuidados
com o nosso corpo.
5. Através desta orientação o adolescente vai
prevenir-se das doenças sexuais,gravidez
englobando o aborto,além de conhecer o seu
próprio corpo.
6. Então,a escola serve para orientar os nossos
adolescentes sobre sexualidade,e não estabelecer
regras do que é certo ou errado,mas ouvir os
nossos jovens a estabelecer os seus próprios
limites.
7. A sexualidade ainda é vista como um
tabu,trauma e repreensões,portanto, a escola vai
proporcionar para estes adolescentes um momento
de prazer com responsabilidade,estabelecendo
limites para o uso so seu corpo.