El documento presenta el plan de la clase de español del jueves 1 de septiembre. Incluye compartir diarios con compañeros, repasar mandatos formales como "salir" y "tomar", aprender vocabulario sobre direcciones y la ciudad, y estudiar el presente del subjuntivo. También asigna tareas como preparar actividades del libro de texto.

1. Español 201jueves, el primero de septiembre Diario: compartir y conversar Repaso breve: mandatos formales Vocabulario y práctica: la ciudad y las direcciones Gramática: el presente del subjuntivo

2. Diario Cambien sus diarios con un/a compañero/a Lean en silencio. Hagan preguntas o comentarios para clarificar su comprensión: ¿Qué quiere decir ___? ¿Qué significa ___? No comprendo . . . Pídanles ayuda a sus compañeros. ¿Cómo se dice . . . en español? ¿Cómo se escribe . . .? ¿Es correcto esto? 5. Entreguen Uds. sus diarios a la profa.

3. Repaso de mandatos salir tomar caminar doblar pasar seguir cruzar

4. Repaso de mandatos salir Salga tomar caminar doblar pasar seguir cruzar

5. Repaso de mandatos salir Salga tomar Tome caminar doblar pasar seguir cruzar

6. Repaso de mandatos salir Salga tomar Tome caminar Camine doblar pasar seguir cruzar

7. Repaso de mandatos salir Salga tomar Tome caminar Camine doblar Doble pasar seguir cruzar

8. Repaso de mandatos salir Salga tomar Tome caminar Camine doblar Doble pasar Pase seguir cruzar

9. Repaso de mandatos salir Salga tomar Tome caminar Camine doblar Doble pasar Pase seguir Siga cruzar

10. Repaso de mandatos salir Salga tomar Tome caminar Camine doblar Doble pasar Pase seguir Siga cruzar Cruce

11. Actividad 5 p. 378 salir Salga del ____ / de la ______ tomar Tome la calle/ la avenida ____ caminar Camine ____ cuadras doblar Doble a la izquierda / a la derecha pasar Pase el ___ / la ____ seguir Siga derecho /___ cuadras cruzar Cruce la calle / la avenida /

12. En el metro tomar subir bajar cambiar

13. En el metro tomar Tome la linea azul/1 subir bajar cambiar

14. En el metro tomar Tome la linea azul/1 subir Suba a un tren en ___ dirección ___ bajar cambiar

15. En el metro tomar Tome la linea azul/1 subir Suba a un tren en ___ dirección ___ bajar Baje en la estación _______ cambiar

16. En el metro tomar Tome la linea azul/1 subir Suba a un tren en ___ dirección ___ bajar Baje en la estación ________ cambiar Cambie de linea en _________

17. Plano de Baturín Perdone, ¿Dónde está ___? ¿Me puede usted decir cómo llegar a ___? ¿Dónde se encuentra ____? dé la vuelta a (go around) está al lado de (beside); enfrente de (facing)

18. El presente del subjuntivo

19. El presente del subjuntivo

20. El presente del subjuntivo

21. El presente del subjuntivo

22. El presente del subjuntivo

23. El presente del subjuntivo

24. El presente del subjuntivo

25. El presente del subjuntivoestábasado en la primera persona singular del presente del indicativo. DOBLAR DOBLO YO DOBLE NOSOTROS DOBLEMOS TúDOBLES VOSOTROS DOBLéIS EL/ELLA DOBLE ELLOS/ELLAS DOBLEN USTED DOBLE USTEDES DOBLEN

26. Varios verbos son irregulares en la primera persona singular del presente. Es necesario saber esta formas para formar el subjuntivo. HACER HAGO YO HAGA NOSOTROS HAGAMOS TúHAGAS VOSOTROS HAGáIS EL/ELLA HAGA ELLOS/ELLAS HAGAN USTED HAGA USTEDES HAGAN

27. Las formas del subjuntivo

28. ¿Para qué se usa el subjuntivo? ver Sugiero que veas España. tener Quiero que Uds. tengan cuidado. poner Sugiero que se pongan una chaqueta. salir Quiero que ella salga conmigo. traer Sugiero que traigas tu pasaporte. caer No quiero que Ud. se caiga. decir Sugiero que Ud. diga la verdad.

29. Para practicar seguir Mis amigos sugieren que yo _______ oir Quieren que nosotros _________ venir Sugerimos que Uds. _________ conocer Sugiero que Uds. se _____________ conducir Mis padres no quieren que yo _____________ su coche. traducir Sugiero que Uds. lean y que no _______ *conocerse-to become acquainted

30. Para practicar seguir Mis amigos sugieren que yo siga. oir Quieren que nosotros _________ venir Sugerimos que Uds. _________ conocer Sugiero que Uds. se _____________ conducir Mis padres no quieren que yo _____________ su coche. traducir Sugiero que Uds. lean y que no _______ *conocerse-to become acquainted

31. Para practicar seguir Mis amigos sugieren que yo siga. oir Quieren que nosotros oigamos. venir Sugerimos que Uds. _________ conocer Sugiero que Uds. se _____________ conducir Mis padres no quieren que yo _____________ su coche. traducir Sugiero que Uds. lean y que no _______ *conocerse-to become acquainted

32. Para practicar seguir Mis amigos sugieren que yo siga. oir Quieren que nosotros oigamos. venir Sugerimos que Uds. vengan. conocer Sugiero que Uds. se _____________ conducir Mis padres no quieren que yo _____________ su coche. traducir Sugiero que Uds. lean y que no _______ *conocerse-to become acquainted

33. Para practicar seguir Mis amigos sugieren que yo siga. oir Quieren que nosotros oigamos. venir Sugerimos que Uds. vengan. conocer Sugiero que Uds. se conozcan. conducir Mis padres no quieren que yo _____________ su coche. traducir Sugiero que Uds. lean y que no _______ *conocerse-to become acquainted

34. Para practicar seguir Mis amigos sugieren que yo siga. oir Quieren que nosotros oigamos. venir Sugerimos que Uds. vengan. conocer Sugiero que Uds. se conozcan. conducir Mis padres no quieren que yo conduzca su coche. traducir Sugiero que Uds. lean y que no _______ *conocerse-to become acquainted

35. Para practicar seguir Mis amigos sugieren que yo siga. oir Quieren que nosotros oigamos. venir Sugerimos que Uds. vengan. conocer Sugiero que Uds. se conozcan. conducir Mis padres no quieren que yo conduzca su coche. traducir Sugiero que Uds. lean y que no traduzcan. *conocerse-to become acquainted

36. Los verbosirregulares en el presente del subjuntivo Dar dé Tú ________ Estaresté El _________ Irvaya Nosotros ______________ Saber sepa Ellas ________________ Ser sea Ud. ______________ Haber haya

37. Los verbosirregulares en el presente del subjuntivo Dar dé Tú dés Estaresté El _________ Irvaya Nosotros ______________ Saber sepa Ellas ________________ Ser sea Ud. ______________ Haber haya

38. Los verbosirregulares en el presente del subjuntivo Dar dé Tú dés Estaresté El esté Irvaya Nosotros ______________ Saber sepa Ellas ________________ Ser sea Ud. ______________ Haber haya

39. Los verbosirregulares en el presente del subjuntivo Dar dé Tú dés Estaresté El esté Irvaya Nosotros vayamos Saber sepa Ellas ________________ Ser sea Ud. ______________ Haber haya

40. Los verbosirregulares en el presente del subjuntivo Dar dé Tú dés Estaresté El esté Irvaya Nosotros vayamos Saber sepa Ellas sepan Ser sea Ud. ______________ Haber haya

41. Los verbosirregulares en el presente del subjuntivo Dar dé Tú dés Estaresté El esté Irvaya Nosotros vayamos Saber sepa Ellas sepan Ser sea Ud. sea Haber haya

42. TAREA CENTRO Actividades escritas 11.1C 11.1D Actividades auditivas 11.3C 11.3.D 11.3E Videoteca 11.52 Dos mundos Preparen Uds. las actividades 10 p. 384 y 11 p. 385.

43. Participación Favor de contestar las preguntas al otro lado. Gracias Hasta jueves