SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
EL SUPERVISOR


Es un país muy lejano existía un poblado muy humilde, la gente de ese lugar era muy

trabajadora y muy unida. En ese poblado existía una empresa ensambladora de zapatos y la

mayoría de la gente trabajaba en ese lugar, ya que la capital de ciudad quedaba muy lejos

para ir a buscar trabajo.


En la empresa la relación de trabajo era muy armoniosa, se tenía mucha confianza con los

trabajadores, todos se llevaban bien y por eso en la empresa existía una buena relación de

trabajo y una excelente producción. Pero un día el supervisor de los trabajadores tuvo que

irse a la capital a trabajar en otra fabrica ensambladora de zapatos y lo suplió otra persona.

Este nuevo supervisor tenía un pésimo carácter, se dirigía de forma grosera a los

trabajadores y en algunos cosas los humillaba en frente a los demás.


El día llego y los trabajadores iban a conocer a su nuevo supervisor cuando todos fueron a

darle la bienvenida y se iban acercar él, y la sorpresa que tuvieron cuando se dirigió a ellos

de forma grosera ± a trabajar bolas de inútiles, no pierdan su tiempo que para eso les pagan-

y los trabajadores se asustaron y empezó a trabajar. A cada hora que pasaba por los obreros

se acercaba y se dirigía a ellos por medio de insultos y los humillaba.


Terminaba la jornada laboral y los empleados se iban a sus casas y entre ellos comentaban

que el nuevo supervisor era una persona muy arrogante y prepotente. Pedro el más

respetado de los trabajadores decidió juntar a todos para poder llegar a un acuerdo con el

nuevo supervisor y deje de humillarlos, insultarlos y presionarlos a hora del trabajo. En

caso de dio y hubo una junta con el supervisor pero él les dijo ± parecen señoritas, además
yo hago lo que se me venga en gana y si atreven a comentar algo de esto yo mismo los voy

a despedir, ¡así que a trabajar inútiles!


Y pasaron varios meses y siguieron las cosas tal y como estaban, pero un día un empleado

se rebeló contra el supervisor y por circunstancias legales y políticas de la empresa el

empleado quien fue que agredió primero a golpes fue despedido y por eso todos tenían

ahora miedo a revelarse contra el.


Un lunes por la tarde muy lluvioso después de terminar la jornada laboral, Pedro se dirigía

a su casa en ese momento se percato que había un carro muy lujoso estacionado, y un

señor estaba pidiendo ayuda porque se le había acabado la gasolina, Pedro que tiene mucha

ética y es muy servicial y fue al auxilio del señor y como quedaba cerca la casa le ofreció

alojo para esperar que se acabe la lluvia y luego le haría el favor de conseguirle gasolina.


Entro el señor a la casa de Pedro, y le pregunto ± ¿Por qué estas tan sucio? ¿Acaso trabajas

en la fábrica? Y Pedro sonriendo le dio que si y el señor dirigiéndose a Pedro le dijo que

les trabajadores son muy entregados a su trabajo, responsables, puntuales y se ve reflejado

en la producción, y Pedro interrumpiéndolo le dice -¿y cómo sabe esto? Y le contesta ± Es

que yo soy el dueño de la fabrica- y Pedro muy sorprendido ± ohohoh nunca me imagina

que usted fuese el dueño, esto es algo fabuloso, es la primera vez que lo veo, ¿Cómo se

llama jefe? Dijo en tono gracioso, y le contesta ± me llamo Enrique Monsalve y claro que

no me conoces, es que mi oficina central está en la capital y casi no voy a visitar las demás

ensambladoras por que están muy lejos.


Terminando la lluvia y consiguiendo Pedro la gasolina para el carro del Señor Monsalve se

despidieron y recalco el dueño de la ensambladora la amabilidad y por eso el tendría un
aumento de suelto y le dijo que si le ofrecía algo más que se lo dijera, entonces Pedro se

armo de valor y sintiendo confianza en sí, le dijo todo lo que pasaba en la fábrica y el

ambiente que trabajo que existía con el nuevo supervisor.


El Señor Monsalve muy apenado con lo que le conto, tubo que cerciorarse que lo que le

estaban contando sea verdad. Tendiéndole una trampa al supervisor se dio cuenta lo que

verdaderamente pasaba en la fábrica. El dueño no despidió al supervisor si no que lo bajo

como obrero de la fábrica y a Pedro por ser un excelente trabajador fue el nuevo supervisor

y gracias a él la empresa duplico su producción y todos los empleados trabajaron

armoniosamente.


JOAN JOSEPH DZUL NAHUAT

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Understanding Your Emotional bank account
Understanding Your Emotional bank account Understanding Your Emotional bank account
Understanding Your Emotional bank account GUY FLEMMING
 
A study of Emotional intelligence and Leadership
A study of Emotional intelligence and LeadershipA study of Emotional intelligence and Leadership
A study of Emotional intelligence and LeadershipAnuj Suneja
 
Growth mindset
Growth mindsetGrowth mindset
Growth mindsetblyoung
 
Presentation skill for trainer - Nguyen Trong Quy
Presentation skill for trainer - Nguyen Trong QuyPresentation skill for trainer - Nguyen Trong Quy
Presentation skill for trainer - Nguyen Trong QuyNguyen Trong
 
Management skills for new managers
Management skills for new managersManagement skills for new managers
Management skills for new managersChefCareer247
 
16 things I learned from the book Subtle Art of Not Giving a F*#k
16 things I learned from the book Subtle Art of Not Giving a F*#k16 things I learned from the book Subtle Art of Not Giving a F*#k
16 things I learned from the book Subtle Art of Not Giving a F*#kAli Papila
 
21 irrefutable laws of leadership poster
21 irrefutable laws of leadership poster21 irrefutable laws of leadership poster
21 irrefutable laws of leadership posterMatthias Röhle
 
Dealing with difficult people ppt
Dealing with difficult people pptDealing with difficult people ppt
Dealing with difficult people pptbilix
 

Was ist angesagt? (14)

Emotional Intelligence For Leadership
Emotional Intelligence For LeadershipEmotional Intelligence For Leadership
Emotional Intelligence For Leadership
 
Understanding Your Emotional bank account
Understanding Your Emotional bank account Understanding Your Emotional bank account
Understanding Your Emotional bank account
 
A study of Emotional intelligence and Leadership
A study of Emotional intelligence and LeadershipA study of Emotional intelligence and Leadership
A study of Emotional intelligence and Leadership
 
Growth mindset
Growth mindsetGrowth mindset
Growth mindset
 
Presentation skill for trainer - Nguyen Trong Quy
Presentation skill for trainer - Nguyen Trong QuyPresentation skill for trainer - Nguyen Trong Quy
Presentation skill for trainer - Nguyen Trong Quy
 
Management skills for new managers
Management skills for new managersManagement skills for new managers
Management skills for new managers
 
Presentation on Role of Humor in Training – CommLab Indi
Presentation on Role of Humor in Training – CommLab IndiPresentation on Role of Humor in Training – CommLab Indi
Presentation on Role of Humor in Training – CommLab Indi
 
16 things I learned from the book Subtle Art of Not Giving a F*#k
16 things I learned from the book Subtle Art of Not Giving a F*#k16 things I learned from the book Subtle Art of Not Giving a F*#k
16 things I learned from the book Subtle Art of Not Giving a F*#k
 
Stress Management
Stress Management Stress Management
Stress Management
 
21 irrefutable laws of leadership poster
21 irrefutable laws of leadership poster21 irrefutable laws of leadership poster
21 irrefutable laws of leadership poster
 
Non Verbal Communication
Non Verbal CommunicationNon Verbal Communication
Non Verbal Communication
 
Dealing with difficult people ppt
Dealing with difficult people pptDealing with difficult people ppt
Dealing with difficult people ppt
 
Self leadership
Self leadershipSelf leadership
Self leadership
 
Attitude Iceberg
Attitude   IcebergAttitude   Iceberg
Attitude Iceberg
 

Mehr von Bobby Mancito

Guía didáctica para tareas escolares. la numeración.
Guía didáctica para tareas escolares. la numeración.Guía didáctica para tareas escolares. la numeración.
Guía didáctica para tareas escolares. la numeración.Bobby Mancito
 
Modelos de mente y modelos de la pedagogia. conclusion
Modelos de mente y modelos de la pedagogia. conclusionModelos de mente y modelos de la pedagogia. conclusion
Modelos de mente y modelos de la pedagogia. conclusionBobby Mancito
 
Metodología general de la ensenanza. Opinion critica
Metodología general de la ensenanza. Opinion criticaMetodología general de la ensenanza. Opinion critica
Metodología general de la ensenanza. Opinion criticaBobby Mancito
 
Leer y escribir en un mundo cambiante. Ensayo
Leer y escribir en un mundo cambiante. EnsayoLeer y escribir en un mundo cambiante. Ensayo
Leer y escribir en un mundo cambiante. EnsayoBobby Mancito
 
Las campanas de alarma
Las campanas de alarmaLas campanas de alarma
Las campanas de alarmaBobby Mancito
 
La influencia de las practicas escolares en el desarrollo de las competencias...
La influencia de las practicas escolares en el desarrollo de las competencias...La influencia de las practicas escolares en el desarrollo de las competencias...
La influencia de las practicas escolares en el desarrollo de las competencias...Bobby Mancito
 
El profesor y la ensenanza efectiva. test de estrategias de pensamiento
El profesor y la ensenanza efectiva. test de estrategias de pensamientoEl profesor y la ensenanza efectiva. test de estrategias de pensamiento
El profesor y la ensenanza efectiva. test de estrategias de pensamientoBobby Mancito
 
El contenido. Hacia una pedagogia de la comprension. opinion
El contenido. Hacia una pedagogia de la comprension. opinionEl contenido. Hacia una pedagogia de la comprension. opinion
El contenido. Hacia una pedagogia de la comprension. opinionBobby Mancito
 
Cuestionario de estilos aprendizaje.test
Cuestionario de estilos aprendizaje.testCuestionario de estilos aprendizaje.test
Cuestionario de estilos aprendizaje.testBobby Mancito
 
Carta a jose vasconcelos
Carta a jose vasconcelosCarta a jose vasconcelos
Carta a jose vasconcelosBobby Mancito
 
Adolescencia y los factores que influyen en la formación de la identidad
Adolescencia y los factores que influyen en la formación de la identidadAdolescencia y los factores que influyen en la formación de la identidad
Adolescencia y los factores que influyen en la formación de la identidadBobby Mancito
 
10 propuestas para ensenar a leer.
10 propuestas para ensenar a leer.10 propuestas para ensenar a leer.
10 propuestas para ensenar a leer.Bobby Mancito
 
Por qué cambia el interes y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo esc...
Por qué cambia el interes y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo esc...Por qué cambia el interes y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo esc...
Por qué cambia el interes y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo esc...Bobby Mancito
 
Una clase para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funciona...
Una clase para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funciona...Una clase para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funciona...
Una clase para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funciona...Bobby Mancito
 
Propuestas para motivar a los alumnos en el aprendizaje.
Propuestas para motivar a los alumnos en el aprendizaje.Propuestas para motivar a los alumnos en el aprendizaje.
Propuestas para motivar a los alumnos en el aprendizaje.Bobby Mancito
 

Mehr von Bobby Mancito (15)

Guía didáctica para tareas escolares. la numeración.
Guía didáctica para tareas escolares. la numeración.Guía didáctica para tareas escolares. la numeración.
Guía didáctica para tareas escolares. la numeración.
 
Modelos de mente y modelos de la pedagogia. conclusion
Modelos de mente y modelos de la pedagogia. conclusionModelos de mente y modelos de la pedagogia. conclusion
Modelos de mente y modelos de la pedagogia. conclusion
 
Metodología general de la ensenanza. Opinion critica
Metodología general de la ensenanza. Opinion criticaMetodología general de la ensenanza. Opinion critica
Metodología general de la ensenanza. Opinion critica
 
Leer y escribir en un mundo cambiante. Ensayo
Leer y escribir en un mundo cambiante. EnsayoLeer y escribir en un mundo cambiante. Ensayo
Leer y escribir en un mundo cambiante. Ensayo
 
Las campanas de alarma
Las campanas de alarmaLas campanas de alarma
Las campanas de alarma
 
La influencia de las practicas escolares en el desarrollo de las competencias...
La influencia de las practicas escolares en el desarrollo de las competencias...La influencia de las practicas escolares en el desarrollo de las competencias...
La influencia de las practicas escolares en el desarrollo de las competencias...
 
El profesor y la ensenanza efectiva. test de estrategias de pensamiento
El profesor y la ensenanza efectiva. test de estrategias de pensamientoEl profesor y la ensenanza efectiva. test de estrategias de pensamiento
El profesor y la ensenanza efectiva. test de estrategias de pensamiento
 
El contenido. Hacia una pedagogia de la comprension. opinion
El contenido. Hacia una pedagogia de la comprension. opinionEl contenido. Hacia una pedagogia de la comprension. opinion
El contenido. Hacia una pedagogia de la comprension. opinion
 
Cuestionario de estilos aprendizaje.test
Cuestionario de estilos aprendizaje.testCuestionario de estilos aprendizaje.test
Cuestionario de estilos aprendizaje.test
 
Carta a jose vasconcelos
Carta a jose vasconcelosCarta a jose vasconcelos
Carta a jose vasconcelos
 
Adolescencia y los factores que influyen en la formación de la identidad
Adolescencia y los factores que influyen en la formación de la identidadAdolescencia y los factores que influyen en la formación de la identidad
Adolescencia y los factores que influyen en la formación de la identidad
 
10 propuestas para ensenar a leer.
10 propuestas para ensenar a leer.10 propuestas para ensenar a leer.
10 propuestas para ensenar a leer.
 
Por qué cambia el interes y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo esc...
Por qué cambia el interes y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo esc...Por qué cambia el interes y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo esc...
Por qué cambia el interes y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo esc...
 
Una clase para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funciona...
Una clase para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funciona...Una clase para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funciona...
Una clase para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funciona...
 
Propuestas para motivar a los alumnos en el aprendizaje.
Propuestas para motivar a los alumnos en el aprendizaje.Propuestas para motivar a los alumnos en el aprendizaje.
Propuestas para motivar a los alumnos en el aprendizaje.
 

El supervisor humilde

  • 1. EL SUPERVISOR Es un país muy lejano existía un poblado muy humilde, la gente de ese lugar era muy trabajadora y muy unida. En ese poblado existía una empresa ensambladora de zapatos y la mayoría de la gente trabajaba en ese lugar, ya que la capital de ciudad quedaba muy lejos para ir a buscar trabajo. En la empresa la relación de trabajo era muy armoniosa, se tenía mucha confianza con los trabajadores, todos se llevaban bien y por eso en la empresa existía una buena relación de trabajo y una excelente producción. Pero un día el supervisor de los trabajadores tuvo que irse a la capital a trabajar en otra fabrica ensambladora de zapatos y lo suplió otra persona. Este nuevo supervisor tenía un pésimo carácter, se dirigía de forma grosera a los trabajadores y en algunos cosas los humillaba en frente a los demás. El día llego y los trabajadores iban a conocer a su nuevo supervisor cuando todos fueron a darle la bienvenida y se iban acercar él, y la sorpresa que tuvieron cuando se dirigió a ellos de forma grosera ± a trabajar bolas de inútiles, no pierdan su tiempo que para eso les pagan- y los trabajadores se asustaron y empezó a trabajar. A cada hora que pasaba por los obreros se acercaba y se dirigía a ellos por medio de insultos y los humillaba. Terminaba la jornada laboral y los empleados se iban a sus casas y entre ellos comentaban que el nuevo supervisor era una persona muy arrogante y prepotente. Pedro el más respetado de los trabajadores decidió juntar a todos para poder llegar a un acuerdo con el nuevo supervisor y deje de humillarlos, insultarlos y presionarlos a hora del trabajo. En caso de dio y hubo una junta con el supervisor pero él les dijo ± parecen señoritas, además
  • 2. yo hago lo que se me venga en gana y si atreven a comentar algo de esto yo mismo los voy a despedir, ¡así que a trabajar inútiles! Y pasaron varios meses y siguieron las cosas tal y como estaban, pero un día un empleado se rebeló contra el supervisor y por circunstancias legales y políticas de la empresa el empleado quien fue que agredió primero a golpes fue despedido y por eso todos tenían ahora miedo a revelarse contra el. Un lunes por la tarde muy lluvioso después de terminar la jornada laboral, Pedro se dirigía a su casa en ese momento se percato que había un carro muy lujoso estacionado, y un señor estaba pidiendo ayuda porque se le había acabado la gasolina, Pedro que tiene mucha ética y es muy servicial y fue al auxilio del señor y como quedaba cerca la casa le ofreció alojo para esperar que se acabe la lluvia y luego le haría el favor de conseguirle gasolina. Entro el señor a la casa de Pedro, y le pregunto ± ¿Por qué estas tan sucio? ¿Acaso trabajas en la fábrica? Y Pedro sonriendo le dio que si y el señor dirigiéndose a Pedro le dijo que les trabajadores son muy entregados a su trabajo, responsables, puntuales y se ve reflejado en la producción, y Pedro interrumpiéndolo le dice -¿y cómo sabe esto? Y le contesta ± Es que yo soy el dueño de la fabrica- y Pedro muy sorprendido ± ohohoh nunca me imagina que usted fuese el dueño, esto es algo fabuloso, es la primera vez que lo veo, ¿Cómo se llama jefe? Dijo en tono gracioso, y le contesta ± me llamo Enrique Monsalve y claro que no me conoces, es que mi oficina central está en la capital y casi no voy a visitar las demás ensambladoras por que están muy lejos. Terminando la lluvia y consiguiendo Pedro la gasolina para el carro del Señor Monsalve se despidieron y recalco el dueño de la ensambladora la amabilidad y por eso el tendría un
  • 3. aumento de suelto y le dijo que si le ofrecía algo más que se lo dijera, entonces Pedro se armo de valor y sintiendo confianza en sí, le dijo todo lo que pasaba en la fábrica y el ambiente que trabajo que existía con el nuevo supervisor. El Señor Monsalve muy apenado con lo que le conto, tubo que cerciorarse que lo que le estaban contando sea verdad. Tendiéndole una trampa al supervisor se dio cuenta lo que verdaderamente pasaba en la fábrica. El dueño no despidió al supervisor si no que lo bajo como obrero de la fábrica y a Pedro por ser un excelente trabajador fue el nuevo supervisor y gracias a él la empresa duplico su producción y todos los empleados trabajaron armoniosamente. JOAN JOSEPH DZUL NAHUAT