SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
Sociedad, cultura y literatura
L ROMANTICISMO: ANTECEDENTES HISTÓRICOS
OS NACIONALISMOS DEL SIGLO XI

En el siglo XIX va a aparecer con una fuerza incontenible el fenómeno
nacionalista que a la larga transformará la vieja Europa. El Antiguo Régimen
había sido internacionalista, es decir, no se subrayaban las peculiaridades
nacionales que diferenciaban a unos países de otros. El nacionalismo, por la
influencia de las ideas de libertad y nación de la Revolución Francesa por un
lado y del romanticismo por otro, va a surgir como una fuerza potente, las
naciones sometidas a otros estados lucharán por lograr su independencia, y en
los casos en que la nación esté dividida, luchará por lograr su unidad. Una
tercera manifestación se da en las naciones ya unidas (Francia, Gran Bretaña...) y
el nacionalismo va a ser el soporte de un proceso de expansión territorial que
llevará a la ocupación de territorios lejanos y a la formación de los imperios
coloniales a finales del siglo XIX y principios del XX.
Por último, señalar la importancia y trascendencia del fenómeno y su vigencia
hoy en día, tanto en Europa (desintegración de Yugoslavia, fragmentación de
Checoslovaquia, desintegración de la Unión Soviética...) como en España
(ascenso y pujanza de los nacionalismos vasco y catalán), fenómenos todos ellos
difíciles de explicar sin el componente nacionalista.
ANTECEDENTES DEL ROMANTICISMO

El romanticismo literario nace en Alemania a finales del siglo XVIII. Era una
reacción a la primacía de la razón y la ciencia impuesta por el pensamiento
ilustrado. Ese primer movimiento estético llamado Sturm und Drang (“tormenta
y arrebato”) buscaba contrarrestar el poder del racionalismo centrándose en la
subjetividad individual y en los sentimientos.
Casi al mismo tiempo en Inglaterra se produce una reacción similar a las ideas
ilustradas. De hecho, se ha dicho que el adjetivo romántico proviene del inglés,
pues allí empezó a utilizarse para describir el carácter aventurero de las novelas
de caballería o romances.
Las ideas y los temas románticos llegan a España de la mano de los propios
románticos ingleses y alemanes, que consideran que España es un país
romántico por su apego a las tradiciones, por sus costumbres e incluso por sus
paisajes. La literatura clásica española es fuente de inspiración para estos
románticos, que ven en el teatro del Siglo de Oro o en las novelas de caballería
modelos a imitar.
Por tanto, podemos afirmar que el Romanticismo nace como reacción
al Neoclasicismo y a la primacía de la razón que propuso la Ilustración.



   Los ilustrados aprecian…         A los románticos les gusta
                                    más…

   •La razón                         •Sentimientos
   •La lógica                        •Fe, superstición
   •La ciencia                       •Magia, leyenda
   •La objetividad                   •Subjetividad
   •El orden                         •Desorden
   •Las normas                      •Rebeldía
EL ROMANTICISMO Y LAS ARTES
LA SITUACIÓN EN ESPAÑA
El siglo XIX es probablemente el más caótico de
la historia española debido a los frecuentes
cambios de gobiernos, las constantes guerras, la
incipiente revolución burguesa y la emancipación
de las colonias americanas. Podría decirse que el
siglo empieza y termina con desastres militares.
En1805 la Armada española es derrotada por los
navíos ingleses en la batalla de Trafalgar,
hiriendo así la capacidad defensiva del país. En
1898 se confirma el fin del colonialismo español
con la pérdida de las colonias de ultramar (Puerto
Rico, Cuba, Filipinas y las islas del Pacífico


Entre 1808 y 1812, durante la llamada Guerra de
la Independencia contra el imperio de Napoleón,
la Junta de Regencia, en ausencia del rey, se
reúne en Cádiz en unas Cortes con objeto de
elaborar una Constitución para la nueva España
que se desea tras derrotar a Bonaparte.
LA SITUACIÓN EN ESPAÑA
    • Absolutismo (1814-1820).
    Fernando VII sigue el ejemplo de
     En 1814, Fernando VII
    las monarquías tras la
     llega a España restauradas en
    Europa.
     liberación del
    •Imperio constitucional
     Trienio francés, con un
    (1820.1823). Un golpe militar
     país deseoso de comenzar
    encabezado por el general Riego
     con el
    obliga al rey a aceptar la
     nuevo rey Borbón una
    Constitución de 1812.
     monarquía constitucional.
    •Vuelta al absolutismo
    (1823-1833). La Santa Alianza
    envía en ayuda de Fernando VII
Pero las esperanzas de los “Cien mil
    al ejército llamado los




                                            Fernando VII
    hijos de San Luis”, que acaban
constitucionalistas fueron un sueño,
    con el constitucionalismo,
ya que Fernando VII, a pesar de haber
jurado la Constitución, vuelvevuelve
    aunque el monarca ya no al
    a tener el mismo poder absoluto
Absolutismo más duro. Por eso es
    de sus primeros años de
conveniente distinguir tres estapas en el
    reinado.
reinado de Fernando VII:
LA SITUACIÓN EN ESPAÑA
Aunque los escritores europeos sentían admiración por los clásicos españoles,
para los escritores liberales españoles hay un vínculo demasiado fuerte entre la
literatura del Siglo de Oro y el sistema político absolutista. Por eso, hay que
esperar hasta la muerte de Fernando VII para ver el apogeo del romanticismo
español. Es con la muerte del rey cuando regresan los exiliados que han estado
en contacto con un romanticismo europeo de carácter liberal y que trae a España
ese lenguaje capaz de admirar la tradición y la historia española sin identificarse
con el absolutismo. Así puede verse en los escritores de la época muestras de
los ideales románticos de rebeldía, rechazo a toda regla, individualismo y
subjetividad. Al mismo tiempo, se usan temas históricos-legendarios,
sentimientos nacionales, tradiciones populares y descripción-admiración del
paisaje español.
• Choque con la realidald. Con frecuencia, al enfrentarse a las normas
  del sistema, el romántico choca brutalmente con el mundo prosaico
PRINCIPALESreacciona con la huida constante o el ROMANTICISMO
  que lo rodea, y CARACTERÍSTICAS DEL fin total, es decir,
  el suicidio.




  • Culto a la libertad. Para que el individuo lleva a cabo sus ideas y
  sentimientos no debe tener más limitaciones que las que su propio yo
  le imponga. La libertad es el bien más preciado, y nada debe estar por
  encima de ella.


  • Angustia metafísica La razón no puede aclararlo todo. Hay fenómenos
  sobrenaturales inexplicables, y ante esta imposibilidad de descubrir el
  misterio, la duda, el romántico busca varias opciones:

  -La irracionalidad, el mundo de los sueños y la sentimentalidad tienen
TENDENCIAS ARTÍSTICAS Y LITERARIAS



En la producción de estos autores se observa:

o La libertad ante todo. Se rompe definitivamente con cualquier
tipo de código o norma. La famosa regla de las tres unidades (unidad
de espacio, tiempo y acción) queda relegada.
o La inspiración es la base de la creación. A través de ella se
manifiesta el verdadero y genuino genio del artista, el cual necesita de
lo sobrenatural por medio de su “musa”.
o Culto a la belleza. La obra de arte ya no tiene que ser educativa o
moralizadora; para el romántico los principios estéticos es lo primero.
o Individualidad. Cada obra tiene que ser exclusiva y particular.
TEMAS

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Romanticismo latinoamericano
Romanticismo latinoamericanoRomanticismo latinoamericano
Romanticismo latinoamericanoSabrinacb99
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismojavilasan
 
La literatura del s. XIX. 4º ESO
La literatura del s. XIX. 4º ESOLa literatura del s. XIX. 4º ESO
La literatura del s. XIX. 4º ESOManuel Duran
 
Generación del 98
Generación del 98Generación del 98
Generación del 98fgmezlpez
 
Contexto histórico del romanticismo
Contexto histórico del romanticismoContexto histórico del romanticismo
Contexto histórico del romanticismomarihvibe
 
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principalesModernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principalesElena Llorente
 
Romanticismo Hispanoamericano
Romanticismo HispanoamericanoRomanticismo Hispanoamericano
Romanticismo Hispanoamericanoangelacabreraa
 
El realismo peruano
El realismo peruanoEl realismo peruano
El realismo peruanoMariopoma
 
Lengua_Kike_Edge
Lengua_Kike_EdgeLengua_Kike_Edge
Lengua_Kike_EdgeEdgeDanii
 
Tema 3 la literatura de fin de siglo
Tema 3 la literatura de fin de sigloTema 3 la literatura de fin de siglo
Tema 3 la literatura de fin de siglopilarglez
 
Romanticismo peruano
Romanticismo peruano Romanticismo peruano
Romanticismo peruano Suxyer
 
El romanticismo en américa
El romanticismo en américaEl romanticismo en américa
El romanticismo en américaSanti Lds Ptte
 
Literatura peruana el postmodernismo
Literatura peruana   el postmodernismoLiteratura peruana   el postmodernismo
Literatura peruana el postmodernismoMariopoma
 
Modernismo y 98
Modernismo y 98Modernismo y 98
Modernismo y 98anjuru68
 
El Romanticismo En La Argentina
El Romanticismo En La ArgentinaEl Romanticismo En La Argentina
El Romanticismo En La ArgentinaSilvia Ferreyra
 

Was ist angesagt? (20)

Romanticismo latinoamericano
Romanticismo latinoamericanoRomanticismo latinoamericano
Romanticismo latinoamericano
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
El costumbrismo
El costumbrismoEl costumbrismo
El costumbrismo
 
La literatura del s. XIX. 4º ESO
La literatura del s. XIX. 4º ESOLa literatura del s. XIX. 4º ESO
La literatura del s. XIX. 4º ESO
 
Periodo de la emancipación y república
Periodo de la emancipación y repúblicaPeriodo de la emancipación y república
Periodo de la emancipación y república
 
Generación del 98
Generación del 98Generación del 98
Generación del 98
 
Contexto histórico del romanticismo
Contexto histórico del romanticismoContexto histórico del romanticismo
Contexto histórico del romanticismo
 
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principalesModernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
Modernismo y generación del 98 Contexto histórico y obras principales
 
Romanticismo Hispanoamericano
Romanticismo HispanoamericanoRomanticismo Hispanoamericano
Romanticismo Hispanoamericano
 
El realismo peruano
El realismo peruanoEl realismo peruano
El realismo peruano
 
Literatura de la segunda mitad del siglo xx
Literatura de la segunda mitad del siglo xxLiteratura de la segunda mitad del siglo xx
Literatura de la segunda mitad del siglo xx
 
Lengua_Kike_Edge
Lengua_Kike_EdgeLengua_Kike_Edge
Lengua_Kike_Edge
 
Literatura Peruana 5to J
Literatura Peruana 5to  JLiteratura Peruana 5to  J
Literatura Peruana 5to J
 
Tema 3 la literatura de fin de siglo
Tema 3 la literatura de fin de sigloTema 3 la literatura de fin de siglo
Tema 3 la literatura de fin de siglo
 
Romanticismo peruano
Romanticismo peruano Romanticismo peruano
Romanticismo peruano
 
El romanticismo en américa
El romanticismo en américaEl romanticismo en américa
El romanticismo en américa
 
Literatura peruana el postmodernismo
Literatura peruana   el postmodernismoLiteratura peruana   el postmodernismo
Literatura peruana el postmodernismo
 
Modernismo y 98
Modernismo y 98Modernismo y 98
Modernismo y 98
 
Neoclasicismo
NeoclasicismoNeoclasicismo
Neoclasicismo
 
El Romanticismo En La Argentina
El Romanticismo En La ArgentinaEl Romanticismo En La Argentina
El Romanticismo En La Argentina
 

Andere mochten auch

Literatura del siglo xix introducción
Literatura del siglo xix introducciónLiteratura del siglo xix introducción
Literatura del siglo xix introducciónMarina H Herrera
 
Literatura en el período de independencia
Literatura en el período de independenciaLiteratura en el período de independencia
Literatura en el período de independenciamirineironi
 
Literatura española del siglo XIX
Literatura española del siglo XIXLiteratura española del siglo XIX
Literatura española del siglo XIXEster Sánchez
 
Literatura siglo xix y xx
Literatura siglo xix y xxLiteratura siglo xix y xx
Literatura siglo xix y xxMuriel Silva
 
La literatura del siglo xix
La literatura del siglo xixLa literatura del siglo xix
La literatura del siglo xixguadams
 
332 equipo 7 bloque 1 (4)
332 equipo 7 bloque 1 (4)332 equipo 7 bloque 1 (4)
332 equipo 7 bloque 1 (4)chocheline
 
El siglo XIX en la literatura española
El siglo XIX en la literatura españolaEl siglo XIX en la literatura española
El siglo XIX en la literatura españolaantoniagonzalezlopez
 
Introduccion. Siglo Xix
Introduccion. Siglo XixIntroduccion. Siglo Xix
Introduccion. Siglo Xixmarielosliera
 
La independencia de los estados unidos isabel tirado y eva álamo arreglado
La independencia de los estados unidos isabel tirado y eva álamo arregladoLa independencia de los estados unidos isabel tirado y eva álamo arreglado
La independencia de los estados unidos isabel tirado y eva álamo arregladoJAMM10
 
Literatura de la independencia n°4
Literatura de la independencia n°4Literatura de la independencia n°4
Literatura de la independencia n°4nataacostarojas
 
Romanticismo. literatura siglo XIX.
Romanticismo. literatura siglo XIX. Romanticismo. literatura siglo XIX.
Romanticismo. literatura siglo XIX. Almudena L
 
Literatura siglo xx
Literatura siglo xxLiteratura siglo xx
Literatura siglo xxguest31148c2
 

Andere mochten auch (20)

La literatura del siglo XIX
La literatura del siglo XIXLa literatura del siglo XIX
La literatura del siglo XIX
 
Literatura del siglo xix introducción
Literatura del siglo xix introducciónLiteratura del siglo xix introducción
Literatura del siglo xix introducción
 
Literatura en el período de independencia
Literatura en el período de independenciaLiteratura en el período de independencia
Literatura en el período de independencia
 
Literatura inglesa y norteamericana
Literatura inglesa y norteamericanaLiteratura inglesa y norteamericana
Literatura inglesa y norteamericana
 
Literatura española del siglo XIX
Literatura española del siglo XIXLiteratura española del siglo XIX
Literatura española del siglo XIX
 
Literatura siglo xix y xx
Literatura siglo xix y xxLiteratura siglo xix y xx
Literatura siglo xix y xx
 
La literatura del siglo xix
La literatura del siglo xixLa literatura del siglo xix
La literatura del siglo xix
 
Literatura de la emancipación
Literatura de la emancipaciónLiteratura de la emancipación
Literatura de la emancipación
 
332 equipo 7 bloque 1 (4)
332 equipo 7 bloque 1 (4)332 equipo 7 bloque 1 (4)
332 equipo 7 bloque 1 (4)
 
El siglo XIX en la literatura española
El siglo XIX en la literatura españolaEl siglo XIX en la literatura española
El siglo XIX en la literatura española
 
Introduccion. Siglo Xix
Introduccion. Siglo XixIntroduccion. Siglo Xix
Introduccion. Siglo Xix
 
La literatura del siglo xix
La literatura del siglo xixLa literatura del siglo xix
La literatura del siglo xix
 
La independencia de los estados unidos isabel tirado y eva álamo arreglado
La independencia de los estados unidos isabel tirado y eva álamo arregladoLa independencia de los estados unidos isabel tirado y eva álamo arreglado
La independencia de los estados unidos isabel tirado y eva álamo arreglado
 
Literatura de la independencia n°4
Literatura de la independencia n°4Literatura de la independencia n°4
Literatura de la independencia n°4
 
Romanticismo. literatura siglo XIX.
Romanticismo. literatura siglo XIX. Romanticismo. literatura siglo XIX.
Romanticismo. literatura siglo XIX.
 
Qué es un texto argumentativo
Qué es un texto argumentativoQué es un texto argumentativo
Qué es un texto argumentativo
 
Literatura siglo xx
Literatura siglo xxLiteratura siglo xx
Literatura siglo xx
 
Poesia siglo X X
Poesia siglo X XPoesia siglo X X
Poesia siglo X X
 
Literatura colonial y la independencia icontec
Literatura colonial y la independencia icontecLiteratura colonial y la independencia icontec
Literatura colonial y la independencia icontec
 
Literatura de la colonia y la independencia
Literatura de la colonia y la independenciaLiteratura de la colonia y la independencia
Literatura de la colonia y la independencia
 

Ähnlich wie Introducción a la literatura del siglo XIX

La literatura romántica
La literatura románticaLa literatura romántica
La literatura románticalclcarmen
 
El ansia de libertades gema
El ansia de libertades gemaEl ansia de libertades gema
El ansia de libertades gemaGema_jm
 
Literatura del romanticismo san martin de porres
Literatura del romanticismo san martin de porresLiteratura del romanticismo san martin de porres
Literatura del romanticismo san martin de porresEstenai10
 
Ansia de libertades revolución
Ansia de libertades revolución Ansia de libertades revolución
Ansia de libertades revolución Irene_BE
 
El siglo XIX. Romanticismo y Realismo
El siglo XIX. Romanticismo y RealismoEl siglo XIX. Romanticismo y Realismo
El siglo XIX. Romanticismo y RealismoBlanca Valerio
 
El realismo y el romantcismo
El realismo y el romantcismoEl realismo y el romantcismo
El realismo y el romantcismopernutote
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismomeyga2006
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismosaul920
 
Literatura del romanticismo
Literatura del romanticismoLiteratura del romanticismo
Literatura del romanticismocesaraching
 
Literatura del romanticismo
Literatura del romanticismoLiteratura del romanticismo
Literatura del romanticismoNathalyChocaca
 
Sue ming trabajo_de_comunicacion[1]
Sue ming trabajo_de_comunicacion[1]Sue ming trabajo_de_comunicacion[1]
Sue ming trabajo_de_comunicacion[1]sueDavilaChu
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El RomanticismoMeli Rojas
 
03 - El Romanticismo - Presentación.ppt
03 - El Romanticismo - Presentación.ppt03 - El Romanticismo - Presentación.ppt
03 - El Romanticismo - Presentación.pptBlasMartinez20
 
El romanticismo literario del xix
El romanticismo literario del xixEl romanticismo literario del xix
El romanticismo literario del xixemetk
 

Ähnlich wie Introducción a la literatura del siglo XIX (20)

La literatura romántica
La literatura románticaLa literatura romántica
La literatura romántica
 
El ansia de libertades gema
El ansia de libertades gemaEl ansia de libertades gema
El ansia de libertades gema
 
Literatura del romanticismo san martin de porres
Literatura del romanticismo san martin de porresLiteratura del romanticismo san martin de porres
Literatura del romanticismo san martin de porres
 
Ansia de libertades revolución
Ansia de libertades revolución Ansia de libertades revolución
Ansia de libertades revolución
 
El siglo XIX. Romanticismo y Realismo
El siglo XIX. Romanticismo y RealismoEl siglo XIX. Romanticismo y Realismo
El siglo XIX. Romanticismo y Realismo
 
Romanticismo
Romanticismo Romanticismo
Romanticismo
 
El realismo y el romantcismo
El realismo y el romantcismoEl realismo y el romantcismo
El realismo y el romantcismo
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismo
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Literatura del romanticismo
Literatura del romanticismoLiteratura del romanticismo
Literatura del romanticismo
 
Literatura del romanticismo
Literatura del romanticismoLiteratura del romanticismo
Literatura del romanticismo
 
Millos (2)
Millos (2)Millos (2)
Millos (2)
 
Sue ming trabajo_de_comunicacion[1]
Sue ming trabajo_de_comunicacion[1]Sue ming trabajo_de_comunicacion[1]
Sue ming trabajo_de_comunicacion[1]
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismo
 
Romanticismo ppt.
Romanticismo ppt.Romanticismo ppt.
Romanticismo ppt.
 
03 - El Romanticismo - Presentación.ppt
03 - El Romanticismo - Presentación.ppt03 - El Romanticismo - Presentación.ppt
03 - El Romanticismo - Presentación.ppt
 
El romanticismo literario del xix
El romanticismo literario del xixEl romanticismo literario del xix
El romanticismo literario del xix
 
Maria
MariaMaria
Maria
 
Maria
MariaMaria
Maria
 

Mehr von Javier Benítez Láinez (7)

Con o sin rio
Con o sin rioCon o sin rio
Con o sin rio
 
Iniciación a slideshare
Iniciación a slideshareIniciación a slideshare
Iniciación a slideshare
 
Division administrativa de España
Division administrativa de EspañaDivision administrativa de España
Division administrativa de España
 
Introtic
IntroticIntrotic
Introtic
 
La poesía española después de 1940
La poesía española después de 1940La poesía española después de 1940
La poesía española después de 1940
 
El modernisnmo: Rubén Dario
El modernisnmo: Rubén DarioEl modernisnmo: Rubén Dario
El modernisnmo: Rubén Dario
 
El modernismo y José Marti
El modernismo y José MartiEl modernismo y José Marti
El modernismo y José Marti
 

Kürzlich hochgeladen

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 

Kürzlich hochgeladen (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Introducción a la literatura del siglo XIX

  • 1. Sociedad, cultura y literatura
  • 2.
  • 4.
  • 5. OS NACIONALISMOS DEL SIGLO XI En el siglo XIX va a aparecer con una fuerza incontenible el fenómeno nacionalista que a la larga transformará la vieja Europa. El Antiguo Régimen había sido internacionalista, es decir, no se subrayaban las peculiaridades nacionales que diferenciaban a unos países de otros. El nacionalismo, por la influencia de las ideas de libertad y nación de la Revolución Francesa por un lado y del romanticismo por otro, va a surgir como una fuerza potente, las naciones sometidas a otros estados lucharán por lograr su independencia, y en los casos en que la nación esté dividida, luchará por lograr su unidad. Una tercera manifestación se da en las naciones ya unidas (Francia, Gran Bretaña...) y el nacionalismo va a ser el soporte de un proceso de expansión territorial que llevará a la ocupación de territorios lejanos y a la formación de los imperios coloniales a finales del siglo XIX y principios del XX. Por último, señalar la importancia y trascendencia del fenómeno y su vigencia hoy en día, tanto en Europa (desintegración de Yugoslavia, fragmentación de Checoslovaquia, desintegración de la Unión Soviética...) como en España (ascenso y pujanza de los nacionalismos vasco y catalán), fenómenos todos ellos difíciles de explicar sin el componente nacionalista.
  • 6. ANTECEDENTES DEL ROMANTICISMO El romanticismo literario nace en Alemania a finales del siglo XVIII. Era una reacción a la primacía de la razón y la ciencia impuesta por el pensamiento ilustrado. Ese primer movimiento estético llamado Sturm und Drang (“tormenta y arrebato”) buscaba contrarrestar el poder del racionalismo centrándose en la subjetividad individual y en los sentimientos. Casi al mismo tiempo en Inglaterra se produce una reacción similar a las ideas ilustradas. De hecho, se ha dicho que el adjetivo romántico proviene del inglés, pues allí empezó a utilizarse para describir el carácter aventurero de las novelas de caballería o romances. Las ideas y los temas románticos llegan a España de la mano de los propios románticos ingleses y alemanes, que consideran que España es un país romántico por su apego a las tradiciones, por sus costumbres e incluso por sus paisajes. La literatura clásica española es fuente de inspiración para estos románticos, que ven en el teatro del Siglo de Oro o en las novelas de caballería modelos a imitar.
  • 7. Por tanto, podemos afirmar que el Romanticismo nace como reacción al Neoclasicismo y a la primacía de la razón que propuso la Ilustración. Los ilustrados aprecian… A los románticos les gusta más… •La razón •Sentimientos •La lógica •Fe, superstición •La ciencia •Magia, leyenda •La objetividad •Subjetividad •El orden •Desorden •Las normas •Rebeldía
  • 8. EL ROMANTICISMO Y LAS ARTES
  • 9. LA SITUACIÓN EN ESPAÑA El siglo XIX es probablemente el más caótico de la historia española debido a los frecuentes cambios de gobiernos, las constantes guerras, la incipiente revolución burguesa y la emancipación de las colonias americanas. Podría decirse que el siglo empieza y termina con desastres militares. En1805 la Armada española es derrotada por los navíos ingleses en la batalla de Trafalgar, hiriendo así la capacidad defensiva del país. En 1898 se confirma el fin del colonialismo español con la pérdida de las colonias de ultramar (Puerto Rico, Cuba, Filipinas y las islas del Pacífico Entre 1808 y 1812, durante la llamada Guerra de la Independencia contra el imperio de Napoleón, la Junta de Regencia, en ausencia del rey, se reúne en Cádiz en unas Cortes con objeto de elaborar una Constitución para la nueva España que se desea tras derrotar a Bonaparte.
  • 10. LA SITUACIÓN EN ESPAÑA • Absolutismo (1814-1820). Fernando VII sigue el ejemplo de En 1814, Fernando VII las monarquías tras la llega a España restauradas en Europa. liberación del •Imperio constitucional Trienio francés, con un (1820.1823). Un golpe militar país deseoso de comenzar encabezado por el general Riego con el obliga al rey a aceptar la nuevo rey Borbón una Constitución de 1812. monarquía constitucional. •Vuelta al absolutismo (1823-1833). La Santa Alianza envía en ayuda de Fernando VII Pero las esperanzas de los “Cien mil al ejército llamado los Fernando VII hijos de San Luis”, que acaban constitucionalistas fueron un sueño, con el constitucionalismo, ya que Fernando VII, a pesar de haber jurado la Constitución, vuelvevuelve aunque el monarca ya no al a tener el mismo poder absoluto Absolutismo más duro. Por eso es de sus primeros años de conveniente distinguir tres estapas en el reinado. reinado de Fernando VII:
  • 11. LA SITUACIÓN EN ESPAÑA Aunque los escritores europeos sentían admiración por los clásicos españoles, para los escritores liberales españoles hay un vínculo demasiado fuerte entre la literatura del Siglo de Oro y el sistema político absolutista. Por eso, hay que esperar hasta la muerte de Fernando VII para ver el apogeo del romanticismo español. Es con la muerte del rey cuando regresan los exiliados que han estado en contacto con un romanticismo europeo de carácter liberal y que trae a España ese lenguaje capaz de admirar la tradición y la historia española sin identificarse con el absolutismo. Así puede verse en los escritores de la época muestras de los ideales románticos de rebeldía, rechazo a toda regla, individualismo y subjetividad. Al mismo tiempo, se usan temas históricos-legendarios, sentimientos nacionales, tradiciones populares y descripción-admiración del paisaje español.
  • 12. • Choque con la realidald. Con frecuencia, al enfrentarse a las normas del sistema, el romántico choca brutalmente con el mundo prosaico PRINCIPALESreacciona con la huida constante o el ROMANTICISMO que lo rodea, y CARACTERÍSTICAS DEL fin total, es decir, el suicidio. • Culto a la libertad. Para que el individuo lleva a cabo sus ideas y sentimientos no debe tener más limitaciones que las que su propio yo le imponga. La libertad es el bien más preciado, y nada debe estar por encima de ella. • Angustia metafísica La razón no puede aclararlo todo. Hay fenómenos sobrenaturales inexplicables, y ante esta imposibilidad de descubrir el misterio, la duda, el romántico busca varias opciones: -La irracionalidad, el mundo de los sueños y la sentimentalidad tienen
  • 13. TENDENCIAS ARTÍSTICAS Y LITERARIAS En la producción de estos autores se observa: o La libertad ante todo. Se rompe definitivamente con cualquier tipo de código o norma. La famosa regla de las tres unidades (unidad de espacio, tiempo y acción) queda relegada. o La inspiración es la base de la creación. A través de ella se manifiesta el verdadero y genuino genio del artista, el cual necesita de lo sobrenatural por medio de su “musa”. o Culto a la belleza. La obra de arte ya no tiene que ser educativa o moralizadora; para el romántico los principios estéticos es lo primero. o Individualidad. Cada obra tiene que ser exclusiva y particular.
  • 14. TEMAS