El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el ACERTIJO: “LA REUNIÓN SECRETA EN UN HOTEL DE UN MISTERIOSO NÚMERO”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de percepción (geométrica y conceptual), y solución de ecuaciones de primer grado; lo cual dará la oportunidad de contestar un conjunto de preguntas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad, lenguaje y cálculo matemático. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico y las neurociencias.
ACERTIJO: LA REUNIÓN SECRETA EN UN HOTEL DE UN MISTERIOSO NÚMERO
1. 2m -3 = 6 + m
10 O +5 = 9 O + 7 3 I - 5 = 2 I - 4 2 C +3 = C + 6 7 L - 4 = 6 L + 5
5 R - 3 = 4 R +1 3 U - 2 = -U + 18
• ¿Qué cuarto ocupará cada agente secreto?
• ¿Cuál es la palabra secreta?
• ¿Qué fórmula matemática tendrá mayor precisión?
• ¿Cómo se llama el Hotel?
• ¿Cuál es otro grupo de tres dígitos de la cadena de cifras que
dará mayor precisión a la fórmula matemática?
Mtro. Javier Solis Noyola
ACERTIJO: LA REUNIÓN SECRETA EN UN HOTEL DE UN MISTERIOSO NÚMERO
2 (C - 1 ) = -3 (C - 1)
Izquierdo
en primer
Izquierdo
en segundo
Izquierdo
en tercer
En medio
en tercer
Derecho en
tercer piso.
Derecho
en
Derecho
en tercer
En un misterioso Hotel las habitaciones ubicadas en medio en los pisos, primero y segundo, no pueden ser ocupadas. Siete agentes secretos
identificados mediante letras que son las incógnitas de un grupo de ecuaciones de primer grado han llegado a hospedarse, ellos formarán una
palabra secreta para acceder a otro código de un grupo de tres dígitos que darán continuidad en la cadena de cifras que dará mayor precisión
a una fórmula matemática. Así que contesta las siguientes preguntas:
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
Acertijo creado y diseñado por:
2. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente, los niños y adolescentes.
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
3. 2m -3 = 6 + m
10 O +5 = 9 O + 7 3 I - 5 = 2 I - 4 2 C + 3 = C + 6 7 L - 4 = 6 L + 5
5 R - 3 = 4 R +1 3 U - 2 = -U + 18
PI
• ¿Qué cuarto ocupará cada agente secreto?
• ¿Cuál es la palabra secreta?
• ¿Qué fórmula matemática tendrá mayor precisión?
• ¿Cómo se llama el Hotel?
• ¿Cuál es otro grupo de tres dígitos de la cadena de cifras que
dará mayor precisión a la fórmula matemática?
2 (C - 1 ) = -3 (C - 1)
C Í R C U L O
Izquierdo en
primer piso.
Izquierdo en
segundo piso.
Izquierdo en
tercer piso.
En medio en
tercer piso.
Derecho en
tercer piso.
Derecho en
segundo piso.
Derecho en
tercer piso.
fórmula matemática:
grupo de tres dígitos que da
continuidad al número PI
𝐂𝐈𝐑𝐂𝐔𝐍𝐅𝐄𝐑𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀
𝐃𝐈Á𝐌𝐄𝐓𝐑𝐎
= π
HOTEL PI
3. 1 4 1 5 9 2 6 5 3 …
Mtro. Javier Solis Noyola
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
Acertijo creado y diseñado por:
4. 2m -3 = 6 + m
10 O +5 = 9 O + 7 3 I - 5 = 2 I - 4 2 C + 3 = C + 6 7 L - 4 = 6 L + 5
5 R - 3 = 4 R +1 3 U - 2 = -U + 18
PI
• ¿Qué cuarto ocupará cada agente secreto?
• ¿Cuál es la palabra secreta?
• ¿Qué fórmula matemática tendrá mayor precisión?
• ¿Cómo se llama el Hotel?
• ¿Cuál es otro grupo de tres dígitos de la cadena de cifras que
dará mayor precisión a la fórmula matemática?
2 (C - 1 ) = -3 (C - 1)
C Í R C U L O
Izquierdo en
primer piso.
Izquierdo en
segundo piso.
Izquierdo en
tercer piso.
En medio en
tercer piso.
Derecho en
tercer piso.
Derecho en
segundo piso.
Derecho en
tercer piso.
fórmula matemática:
grupo de tres dígitos que da
continuidad al número PI
𝐂𝐈𝐑𝐂𝐔𝐍𝐅𝐄𝐑𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀
𝐃𝐈Á𝐌𝐄𝐓𝐑𝐎
= π
HOTEL PI
3. 1 4 1 5 9 2 6 5 3 …
Mtro. Javier Solis Noyola
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
Acertijo creado y diseñado por:
5. 2m -3 = 6 + m
10 O +5 = 9 O + 7 3 I - 5 = 2 I - 4 2 C + 3 = C + 6 7 L - 4 = 6 L + 5
5 R - 3 = 4 R +1 3 U - 2 = -U + 18
PI
• ¿Qué cuarto ocupará cada agente secreto?
• ¿Cuál es la palabra secreta?
• ¿Qué fórmula matemática tendrá mayor precisión?
• ¿Cómo se llama el Hotel?
• ¿Cuál es otro grupo de tres dígitos de la cadena de cifras que
dará mayor precisión a la fórmula matemática?
2 (C - 1 ) = -3 (C - 1)
C Í R C U L O
Izquierdo en
primer piso.
Izquierdo en
segundo piso.
Izquierdo en
tercer piso.
En medio en
tercer piso.
Derecho en
tercer piso.
Derecho en
segundo piso.
Derecho en
tercer piso.
fórmula matemática:
grupo de tres dígitos que da
continuidad al número PI
HOTEL PI
𝐂𝐈𝐑𝐂𝐔𝐍𝐅𝐄𝐑𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀
𝐃𝐈Á𝐌𝐄𝐓𝐑𝐎
= π
3. 1 4 1 5 9 2 6 5 3 …
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En este espacio interacción virtual encontrarás diferentes VÍDEOS para la promoción de la
enseñanza y el Aprendizaje las Matemáticas y Ciencias, creados por el MTRO. JAVIER SOLIS
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