2. “ La innovación tecnológica no es más que el camino para incorporar las nuevas ideas a los sistemas de desarrollo, económicos y sociales de un país. Por lo tanto, la innovación está íntimamente relacionada con el mundo de las ideas .”
3. Evolución de la WEB En los primeros años pocas personas tenían acceso al contenido de la red; documentos generalmente confidenciales por sus características de investigación o seguridad nacional. Con el paso del tiempo se observó el gran potencial que podría tener este grandioso invento, comenzó un gran intercambio de información con variedad de temáticas y con ello apareció la necesidad de compartir dicha información de forma más sencilla.
4. La evolución que ha tenido la Web ha sido continua; llegaron las imágenes a acompañar los textos, aparecieron las primeras animaciones, las primeras herramientas interactivas y la evolución continuó. Durante estos años la Web ha sido siempre un sitio informativo, un sitio de Lectura en donde pocas personas escribían y los demás nos dedicábamos a leer. Según muchos autores esto es lo que podría llamarse la Web 1.0 Web 2.0 Evolución de la WEB
5. El concepto original del contexto, llamado Web 1.0 era páginas estáticas HTML que no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las punto-com dependía de webs más dinámicas (a veces llamadas Web 1.5) donde los CMS Sistema de gestión de contenidos (Content Management System en inglés, abreviado CMS) servían páginas HTML dinámicas creadas al vuelo desde una actualizada base de datos . En ambos sentidos, el conseguir hits (visitas) y la estética visual eran considerados como factores importantes. Es un tipo de web estática con documentos que jamás se actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación (HTML y GIF). WEB 1.0
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9. Web 2.0: Web 2.0 es una expresión incrustada por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios, que dio emergencia a tecnologías tales como las redes sociales, los blogs, los wikis, pero que presentan un denominador común: Posibilitar la interacción, intercambio y colaboración entre los usuarios de un sitio, una comunidad o red social. El producto de los espacios Web 2.0 son sitios que evolucionan a partir de las participaciones de los usuarios.
10. Algunos sitios representativos de Web 2.0: Google : buscador, correo electrónico (Gmail), Google Earth, Google maps. Emule: intercambio de archivos entre usuarios de forma descentralizada. Wikipedia : es un proyecto de enciclopedia libre donde son los usuarios los que escriben los artículos. Ebay : es un sitio para comprar y vender. en cualquier sitio. Youtube : compartir videos. Skype : video llamadas gratuitas.
11. Algunos sitios representativos de Web 2.0: Writely: Procesador de texto en línea que permite compartir los documento con otros usuarios e incluso publicar automáticamente en Blogger. Blogger : es la aplicación más popular para crear un weblog de forma fácil. Los weblogs están revolucionando Internet y blogger es la forma más fácil de crear un diario en Internet. Flickr : es un sitio que facilita que los internautas compartan fotografías. Permite de forma gratuita la creación de álbumes que luego se presentan como diapositivas.
12. Servicios Web 2.0 Funciona como un espacio en donde los sitios web conectan sus servicios entre sí mediante interacción dinámica. Esto es posible gracias a tecnologías como las feeds RSS que permiten el registro sobre fragmentos de información o las API que facilitan la comunicación entre distintas aplicaciones, sistemas operativos o bases de datos
13. Web 2.0: COMO RECURSO EDUCATIVO Representa un gran recurso tanto para el almacenamiento y la actualización de un número ilimitado de información y conocimientos, como para el tratamiento de los mismos. Aporta nuevos medios y herramientas tales como: - Escritorios virtuales (mediante los cuales los alumnos podrían trabajar los conocimientos de las asignaturas). - Elementos multimedia (activan la motivación del alumnado). - Blogs y Wikis (dirigidos al desarrollo de actividades participativas)
15. Web 2.0: CONECTIVISMO “ El aprendizaje (definido como conocimiento aplicable) puede residir fuera de nosotros (en una organización o base de datos), se orienta a conectar conjuntos de información especializada y las conexiones que nos permiten aprender más, son más importantes que el estado actual de nuestro conocimiento ” George Siemens. El Conectivismo es una teoría de aprendizaje surgida en el 2004 y que complementa a las tradicionales, como el constructivismo, el cognitivismo y el conductismo “ El conocimiento está en la red ”
21. Supuestos de la Web 2.0 1 , el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos a participar en la construcción y elaboración de los mismos. 2 , la Web 2.0 es la Web como plataforma. Están apareciendo una serie de herramientas online que permiten realizar un gran número de tareas sin tener instalado el software o programa específico en el ordenador. Lo que supone un cambio sustancial en la concepción y el uso de la red Internet.
22. Tecnologías WEB 2.0 AJAX: asynchronous JavaScript Feeds: semillas RSS: Sindicar noticias Tags: marcas para categorizar APIS: facilidades para intercomunicación BLOGS: U n sitio web periódicamente actualizado Wikis : Un wiki (Wiki , «rápido») es: Una colección de páginas hipertexto
![Tutor Virtual: Juan H. Álvarez Javier Darío Ricardo Barbosa [email_address]](https://image.slidesharecdn.com/web2-0-100223182116-phpapp01/85/Web-2-0-1-320.jpg)
