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Rubrica de Evaluación para una producción escrita 
CATEGORY 4.6 -5.0 (Superior) 4.0 -4.5 (Alto) 
3.0-3.9 
(Básico) 
1.0- 2.9 
(Bajo) 
Requisitos Todos los requisitos 
escritos (extensión, 
gráficas, hilo conductor, 
contextualización, 
caracterización y uso de 
herramientas digitales) 
fueron cumplidos. 
Casi todos (sobre 
90%) los requisitos 
fueron cumplidos. 
Casi todos (sobre 
75%) los requisitos 
escritos fueron 
cumplidos, pero 
algunos no. 
Muchos 
requisitos no 
fueron cumplidos. 
Originalidad El cuento contiene 
muchos detalles 
originales que 
contribuyen al disfrute del 
lector. El estudiante 
realmente usó su 
imaginación. 
El cuento contiene 
algunos detalles 
originales que 
contribuyen al 
disfrute del lector. 
El estudiante usó 
su imaginación. 
El cuento contiene 
pocos detalles 
originales, pero 
éstos distraen del 
cuento. El 
estudiante ha 
tratado de usar su 
imaginación. 
Hay poca 
evidencia de 
creatividad en el 
cuento. El autor 
no parece haber 
usado su 
imaginación. 
Proceso de 
Escritura 
El estudiante dedica 
mucho tiempo y esfuerzo 
al proceso de escritura 
(pre-escritura, borrador y 
edición). Trabaja duro 
para crear una historia 
maravillosa. 
El estudiante 
dedica tiempo y 
esfuerzo suficiente 
al proceso de 
escritura (pre-escritura, 
borrador 
y edición). Trabaja 
y termina el trabajo. 
El estudiante 
dedica algo de 
tiempo y esfuerzo 
al proceso de 
escritura, pero no 
fue muy 
cuidadoso. 
El estudiante 
dedica poco 
tiempo y esfuerzo 
al proceso de 
escritura. No 
muestra interés 
en el proceso. 
Título El título es creativo, llama 
la atención y está 
relacionado al cuento y al 
tema. 
El título está 
relacionado al 
cuento y al tema. 
El título está 
presente, pero no 
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cuento ni al tema. 
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