Este documento presenta una pauta de evaluación para la enunciación de un discurso público. La pauta contiene 38 criterios divididos en 4 categorías: distinguido, muy bueno, satisfactorio e insatisfactorio. Los criterios evalúan aspectos como la identificación de las etapas del discurso, el rol del alumno, la claridad en el enunciado del tema y la finalidad, el ajuste al contexto, la determinación del receptor, y la expresión facial, corporal y vocal del alumno.