SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 57
Mindfulness a psychedelika
Soucit k sobě a nepřipoutanost k Já
PhDr. Jan Benda, Ph.D.
Beyond Psychedelics, Praha, 25. 6. 2020
Východiska
Fenomenologie a neurofyziologie
Meditační
zkušenosti
Psychedelické
zkušenosti
Jaké mají dlouhodobé účinky na chování a
prožívání člověka v každodenním životě?
Meditační
zkušenosti
Psychedelické
zkušenosti
Mohou se nějak doplňovat?
Meditační
zkušenosti
Psychedelické
zkušenosti
Meditační
rozvíjení
všímavosti
a vhledu*
* Existují i mnohé další typy meditace, viz např. meditace klidu (samathá) aj.
Všímavost (mindfulness)
• schopnost uvědomovat si procesy probíhající v našem těle a v mysli
v přítomném okamžiku s postojem smířlivého porozumění a přijetí
• obecný psychoterapeutický faktor ovlivňující transdiagnostické
mentální procesy (Benda, 2019; Greeson, Garland, Black, 2014)
• klíčový faktor sebepřesažení (self-transcendence) – rozvinutá
všímavost v intenzivní meditaci vede k transpersonálním zkušenostem
s TRVALÝM a NEVRATNÝM dopadem na osobnost člověka (Engler,
1983)
Tři úrovně všímavosti
1. Tady a teď – soustředění na přítomné vjemy
2. Zvědomování si a akceptování pocitů a nálad
3. Sebepřesažení – prázdnota a Ne-Já
(Benda, 2019)
9
Definice rozvinuté všímavosti
Všímání si = okamžik za okamžikem probíhající pozorování tří
charakteristik každého jednotlivého procesu (fenoménu), který v dané
chvíli probíhá v našem vědomí:
1. pomíjivosti
2. neuspokojivosti
3. nepřítomnosti neměnného Já
→ tři univerzální charakteristiky všech prožívaných fenoménů
(viz Grabovac, Lau & Willett, 2011)
Pokročilá meditace všímavosti
↓
Touha po vymanění se z matrixu fenoménů
↓
Dosažení vyrovnanosti ve vztahu k formacím
(zcela mizí odpor a ulpívání)
↓
Vhled vedoucí k vynoření
↓
Ustání všech formací (nibbána)
(Mahasi, 1997, srov. Engler, 1983)
Důsledky pokročilé meditace všímavosti
Mimo jiné:
• Mizí jádrové přesvědčení o existenci neměnného Já
• Mizí skeptická pochybovačnost
• Mizí smyslná žádostivost a zlovolnost
• Mizí domýšlivost, neklid a nevědomost
(Nyanatiloka, 2008)
Důsledky pokročilé meditace všímavosti
Duševní
zdraví a
spokojenost
Nepřipoutanost
k Já
Soucit k sobě
i k druhým*
Autochtonní
etika**
*Přesněji řečeno jde o celkem čtyři tzv.
vznešené postoje (viz Benda, 2019)
** rozvíjení všímavosti (a vhledu) vede
k pochopení eticko-psychologické
determinace prožívání a k rozvinutí
etického jednání (Benda, 2011; 2019).
Proč je
jádrové
přesvědčení
o existenci Já
tak důležité?
Vsuvka
Sebevztažné emoce
• vznikají na základě hodnocení vlastního chování nebo sebe sama (narativní
Já) v sociálním kontextu (srov. Tracy, Robins, Tangney, 2007)
• mohou být adaptivní (např. vina, trapnost, hrdost) nebo maladaptivní
(stud, pýcha)
• podle Bendy (2019) jsou stud a pýcha ve spojení s maladaptivními
obrannými mechanismy skrytou příčinou celé řady duševních
poruch
• protože ale v pokročilé meditaci zaniká implicitní jádrové přesvědčení
o_existenci neměnného Já (viz Shonin, Van Gordon, Griffiths, 2016),
přestávají vznikat pocity studu a později i pýchy a zaniká tak i příčina mnoha
duševních poruch
Vsuvka
Psychedelické
zkušenosti*
• Různé látky vyvolávají různé druhy
zkušeností, viz “hallucinogens”, “feeling
enhancers”, “fantasy enhancers” aj.
Psychedelické zkušenosti
• smyslový aspekt – fascinující vize a další smyslové zážitky
• emoční aspekt – „otevírání srdce“ (rekonsolidace MES)
• narativní aspekt – archetypální symboly a procesy
• rozpouštění ega (ego dissolution – viz Lebedev et al., 2015; Letheby
& Gerrans, 2017; Millière et al., 2018; Tagliazucchi et al., 2016)
• anihilační komponenta – mystická smrt, ztráta kontroly, prázdnota, nicota
• vztahová komponenta – zážitky jednoty, propojení, láska, soucit, vděčnost
(Carhart-Harris et al., 2018)
Vědomí Já
&
sebevztažné
zpracovávání
v mediálním
prefrontálním
kortexu
(Frewen et al., 2020)
Vsuvka
Já (Ego, Self)
• Narativní (autobiografické, konceptuální, verbální, sémantické) Já –
sebevztažné myšlenky a pocity – (MPFC, PCC, IPL – viz Araujo et al.,
2015; Davey, Pujol, Harrison, 2016)
• Minimální Já – prožívající subjekt (Zahavi, 2014)
• Ztráta pocitu vlastnictví vlastního těla
• Úplná ztráta vědomí vlastního těla (P-MSPL, insula, střední frontální gyrus)
• Vědomí bytí na určitém místě v prostoru (temporoparietální křižovatka)
Model rozpouštění Já (Millière et al., 2018)
0
6
12
18
ztráta pocitu vlastnictví
vlastního těla
ztráta vědomí těla ztráta vědomí bytí na
určitém místě v prostoru
Ztráta narativního Já
Ztráta smyslového Já
Úplná
ztráta Já
ztráta přístupu
k autobiografickým informacím
méně myšlenek o Já
a představ o minulosti
nebo budoucnosti
Důsledky psychedelické zkušenosti
Mají psychedelika dlouhodobý
nebo trvalý vliv na osobnost člověka,
jeho chování a prožívání
v každodenním životě?
Bufo alvarius – pilotní studie (N = 25; Benda, Havlínová, 2019)
před 3 dny po 60 dní po Cohenovo d
nepřipoutanost
soucit se sebou
Bufo alvarius – pilotní studie (N = 25; Benda, Havlínová, 2019)
před 3 dny po 60 dní po Cohenovo d
nepřipoutanost 35,2 (4,7) 37,2 (4,4) 37,4 (5,0) 0,43
soucit se sebou 45,4 (7,1) 48,1 (7,4) 49,0 (8,3) 0,46
Důsledky psychedelické zkušenosti
• terapeutický efekt (x úzkosti, deprese, PTSD, závislosti)
• rozvíjí se otevřenost a sebepřesažení (Bouso et al., 2018; Letheby,
Gerrans, 2017; Palhano-Fontes et al., 2015 atd.)
• rozvíjí se soucit se sebou (Benda, Havlínová, 2019; Carhart-Harris et
al., 2018; Griffiths et al., 2018; Kamboj et al., 2015, 2018; Stansbury,
2019; Soler et al., 2018)
• zřejmě se rozvíjí i etické jednání (Earp, 2018; McDaniel, 2017;
Naranjo, 2017)
Neurofyziologie
oblasti mozku meditace psychedelika
nepřipoutanost k Já
MPFC, PCC, precuneus,
IPL, PHC
Brewer et al.,
2011; Dor-
Ziderman et al.,
2013; Winter et
al., 2020
Bouso et al., 2015;
Carhart-Harris et
al., 2012; Palhano-
Fontes et al., 2015
soucit ???
amygdala, AI, SMG,
NAcc, VTA, GP,
putamen, ACC
Engen, Singer,
2015; Klimecki et
al., 2013; Leung et
al., 2015
Barsugia et al.,
2018; Lebedev et
al., 2015; Leung et
al., 2015;
Tagliazucchi et al.,
2016
Fenomenologie a neurofyziologie
Meditační
zkušenosti
Psychedelické
zkušenosti
Další srovnání
Rozdíly
Meditace všímavosti a vhledu
• pomalá cesta vnitřní proměny
• zahrnuje dlouhodobou přípravu
(etika,disciplína, rozvíjení dílčích schopností)
• reflektuje procesy, uzávorkovává, nezabývá se
obsahy, směřuje k vyrovnanosti,
nepřipoutávání, klidu a míru
• maladaptivní emoční schémata zahrnující
strach, nenávist, pýchu apod. jsou
překonávána prostřednictvím vhledu a
jasného uvědomění, pochopení
• meditující se učí postupně sám aktivně měnit
(čistit) své vědomí
Psychedelika
• rychlá cesta vyvolaná z vnějšku
• náhle katapultuje vědomí za_hranice
konceptů
• přinášejí poměrně intenzivní (vzrušující) a
obsahově bohaté zážitky
• dokáží rychle eliminovat strach, nenávist,
pýchu a zprostředkovat (dočasně) zkušenost
bezpodmínečné lásky, soucitu (antidotum?)
• změny vědomí jsou ovlivňovány druhem a
množstvím užité substance (dlouhodobé
dopady?)
(srov. Naranjo, 1996)
Vzájemná inspirace a doplňování
meditace všímavosti:
• abstrahuje od jednotlivých obsahů vědomí a pomáhá vidět strukturu
prožívání, opakující se vzorce
• vede proto k univerzálním vhledům do lidské zkušenosti a rozvíjí
individuální umění žít šťastně
• rozvíjí trvalé (a nikoli jen přechodné) mentální schopnosti
• ty mohou (mimo jiné) pomáhat i při zvládání psychedelických zkušeností
• teorie spojená s meditací (theraváda, vadžrajána) obsahuje důležité
vědomosti o rozšiřování vědomí, které mohou lidem zásadním způsobem
pomoci porozumět a integrovat psychedelické zkušenosti (srov. Benda,
2007)
Vzájemná inspirace a doplňování
psychedelika:
• zážitky mají blíž ke každodenním osobním a vztahovým tématům
a problémům, na které meditace všímavosti a vhledu necílí (viz Benda,
2012)
• mohou přinášet velmi konkrétní inspiraci pro každodenní život, vztahy
• „heart openers“, „feeling enhancers“ (MDMA, peyotl) mohou rychle (i
když jen dočasně) eliminovat úzkost, nenávist, lpění na různých skutečnosti
neodpovídajících předsudcích, pýchu = obranné mechanismy (srov. Benda,
2019), které v meditaci někdy dlouho přetrvávají a blokují rozvoj vhledu
• mohou tedy zprostředkovat významné korektivní zkušenosti
Charles T. Tart
„Užívat
psychedelika je
nebezpečné...
Neužívat
psychedelika je
také
nebezpečné...
Doporučení
1. Studovat moudrost
přírodních národů týkající
se užívání psychedelik
• užívání pouze při zvláštních rituálních
příležitostech zahrnujících mj. i speciální
přípravu (očistu - tělesnou, emoční, mentální)
2. Studovat psychologii
abhidhammy
• velmi podrobně mapuje procesy a mechanismy
sebepřesažení
• popisuje typická úskalí a nebezpečí meditační
praxe
• vysvětluje benefity transpersonálních
zkušeností
• umožňuje zasadit zkušenosti se změněnými
stavy vědomí do srozumitelného kontextu
(integrace)
3. Zkoumat pokročilé
meditující (> 10.000h)
a nejen absolventy 8-týdenních
programů založených na všímavosti
• výzkumy ukazují zásadní rozdíly mezi
začátečníky a pokročilými
• bude zřejmě nutné odlišit různé
úrovně rozvinutí všímavosti (viz Benda,
2019)
4. Zkoumat interakce
meditace a psychedelik
• dlouhodobě meditující mohou inspirovat
psychedelické zkušenosti (Griffiths et al.,
2018; Smigielski et al., 2019a, b)
• uživatelům psychedelik může prospívat
meditace (metodické rozvíjení důležitých
mentálních schopností) a eventuálně i
studium teorie vztahující se k meditaci
všímavosti (integrace)
4. Zkoumat interakce
meditace a psychedelik
• dlouhodobě meditující mohou inspirovat
psychedelické zkušenosti (Griffiths et al.,
2018; Smigielski et al., 2019a, b)
• uživatelům psychedelik může prospívat
meditace (metodické rozvíjení důležitých
mentálních schopností) a eventuálně i
studium teorie vztahující se k meditaci
všímavosti (integrace)
5. Studovat úskalí transpersonálního vývoje
6. Zkoumat dlouhodobé účinky psychedelik
a nejen fenomenologii psychedelické zkušenosti
srov. např. dotazníky
1. EDI (Nour et al., 2016) – příklad položky: „Veškerý pojem o sobě a
vlastní identitě se rozplynul.“
2. NTS (Whitehead et al., 2018) – příklad položky: „Nezaplétám se
příliš do myšlenek o sobě samé/m.“
Mají psychedelika vliv na etičnost jednání? (Earp, 2018;
McDaniel, 2017; Naranjo, 2017)
7. Zkoumat účinky psychedelik na klíčové
transdiagnostické faktory
a nejen na příznaky konkrétních duševních poruch (úzkostnost,
depresivita, PTSD, BPD, závislosti…)
srov. např.:
• všímavost
• soucit se sebou
• regulace emocí
• nepřipoutanost k Já
8. Využívat dotazníky vytvořené při výzkumu
všímavosti také ve výzkumu psychedelik
1. Škála nepřipoutanosti k Já (NTS-CZ)
2. Sussexsko-Oxfordská škála soucitu k sobě (SOCS-S-CZ)
3. Dotazník pěti aspektů všímavosti, krátká verze (FFMQ-15-CZ)
4. Škála potíží v regulaci emocí, krátká verze (DERS-SF-CZ)
→ Měří klíčové transdiagnostické faktory
→ Stáhněte si je na www.mindfulness.cz
8. Využívat dotazníky vytvořené při výzkumu
všímavosti také ve výzkumu psychedelik
1. Škála nepřipoutanosti k Já (NTS-CZ)
2. Sussexsko-Oxfordská škála soucitu k sobě (SOCS-S-CZ)
3. Dotazník pěti aspektů všímavosti, krátká verze (FFMQ-15-CZ)
4. Škála potíží v regulaci emocí, krátká verze (DERS-SF-CZ)
→ Měří klíčové transdiagnostické faktory
→ Stáhněte si je na www.mindfulness.cz
8. Využívat dotazníky vytvořené při výzkumu
všímavosti také ve výzkumu psychedelik
1. Škála nepřipoutanosti k Já (NTS-CZ)
2. Sussexsko-Oxfordská škála soucitu k sobě (SOCS-S-CZ)
3. Dotazník pěti aspektů všímavosti, krátká verze (FFMQ-15-CZ)
4. Škála potíží v regulaci emocí, krátká verze (DERS-SF-CZ)
→ Měří klíčové transdiagnostické faktory
→ Stáhněte si je na www.mindfulness.cz
Kapitoly 1, 2, 3 a 12
Tuto prezentaci si můžete stáhnout na:
slideshare.net/JanBenda1
anebo přehrát na:
youtube.com/JanBenda
Diskuse
Literatura
Araujo, H. F., Kaplan, J., Damasio, H., & Damasio, A. (2015). Neural correlates of different
self domains. Brain and Behavior, 5(12), e00409.
Badiner, A., & Grey, A. (Eds.) (2015). Zig Zag Zen: Buddhism and Psychedelics. Santa Fe:
Synergetic Press.
Barrett, F. S., & Griffiths, R. R. (2018). Classic hallucinogens and mystical experiences:
phenomenology and neural correlates. In Adam L. Halberstadt, Franz X. Vollenweider, &
David E. Nichols (Eds.), Behavioral neurobiology of psychedelic drugs. Springer, Berlin,
Heidelberg.
Barsuglia, J. P., Polanco, M., Palmer, R., Malcolm, B. J., Kelmendi, B., & Calvey, T. (2018). A
case report SPECT study and theoretical rationale for the sequential administration of
ibogaine and 5-MeO-DMT in the treatment of alcohol use disorder. Progress in brain
research, 242, 121-158. Elsevier.
Benda, J. (2007). Mystika a schizofrenie: Mystické zážitky jako předmět klinického zájmu.
Ústí nad Labem: Jan Benda.
Benda, J. (2011). Přínos meditace pro psychoterapeuty: Rozvíjení terapeutových kvalit
pozitivně ovlivňujících výsledek psychoterapie. Psychoterapie, 5(1), 14-25.
Benda, J. (2012). Buddhismus a psychoterapie: Meditace není všelék. Dingir, 15(1), 12-15.
Benda, J. (2019). Všímavost a soucit se sebou: Proměna emocí v psychoterapii. Praha:
Portál.
Benda, J., & Havlínová, L. (2019). Vliv jednorázového užití sekretu ze žláz ropuchy
coloradské (Bufo alvarius) na vybrané osobnostní charakteristiky – Pilotní studie (Poster).
32. Česko-slovenská psychoterapeutická konference, 13.-16. 11., Přerov.
Bouso, J. C., dos Santos, R. G., Alcázar-Córcoles, M. Á., & Hallak, J. E. (2018). Serotonergic
psychedelics and personality: A systematic review of contemporary research.
Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 87, 118-132.
Bouso, J. C., Palhano-Fontes, F., Rodríguez-Fornells, A., Ribeiro, S., Sanches, R., Crippa, J. A.
S., ... & Riba, J. (2015). Long-term use of psychedelic drugs is associated with differences
in brain structure and personality in humans. European Neuropsychopharmacology,
25(4), 483-492.
Brewer, J. A., Worhunsky, P. D., Gray, J. R., Tang, Y. Y., Weber, J., & Kober, H. (2011).
Meditation experience is associated with differences in default mode network activity
and connectivity. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(50), 20254-
20259.
Carhart-Harris, R. L., Erritzoe, D., Haijen, E., Kaelen, M., & Watts, R. (2018). Psychedelics
and connectedness. Psychopharmacology, 235(2), 547-550.
Carhart-Harris, R. L., Erritzoe, D., Williams, T., Stone, J. M., Reed, L. J., Colasanti, A., ... &
Hobden, P. (2012). Neural correlates of the psychedelic state as determined by fMRI
studies with psilocybin. Proceedings of the National Academy of Sciences, 109(6), 2138-
2143.
Davey, C. G., Pujol, J., & Harrison, B. J. (2016). Mapping the self in the brain's default mode
network. Neuroimage, 132, 390-397.
De Silva, P. (2014). An introduction to Buddhist psychology and counselling: Pathways of
mindfulness -based therapies. Basingstoke: Macmillan Press.
Dor-Ziderman, Y., Berkovich-Ohana, A., Glicksohn, J., & Goldstein, A. (2013). Mindfulness-
induced selflessness: a MEG neurophenomenological study. Frontiers in Human
Neuroscience, 7, article: 582.
Earp, B. D. (2018). Psychedelic moral enhancement. Royal Institute of Philosophy
Supplements, 83, 415-439.
Engen, H. G., & Singer, T. (2015). Compassion-based emotion regulation up-regulates
experienced positive affect and associated neural networks. Social Cognitive and
Affective Neuroscience, 10(9), 1291-1301.
Engler, J. H. (1983). Theravada Buddhist Insight Meditation and an Object Relations Model
of Therapeutic-Developmental Change--a Clinical Case Study of an Ethnopsychiatric
Tradition (Dissertation). Chicago: University of Chicago.
Frewen, P., Schroeter, M. L., Riva, G., Cipresso, P., Fairfield, B., Padulo, C., ... & Polyakova, M.
(2020). Neuroimaging the consciousness of self: Review, and conceptual-methodological
framework. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 112, 164-212.
Grabovac, A. D., Lau, M. A., & Willett, B. R. (2011). Mechanisms of mindfulness: A Buddhist
psychological model. Mindfulness, 2(3), 154-166.
Greeson, J., Garland, E. L., & Black, D. (2014). Mindfulness: A transtherapeutic approach for
transdiagnostic mental processes. In A. le, C. T. Ngnoumen, & E. J. Langer (Eds.), The
Wiley Blackwell handbook of mindfulness. Chichester: Wiley-Blackwell.
Griffiths, R. R., Johnson, M. W., Richards, W. A., Richards, B. D., Jesse, R., MacLean, K. A., ...
& Klinedinst, M. A. (2018). Psilocybin-occasioned mystical-type experience in
combination with meditation and other spiritual practices produces enduring positive
changes in psychological functioning and in trait measures of prosocial attitudes and
behaviors. Journal of Psychopharmacology, 32(1), 49-69.
Kamboj, S. K., Kilford, E. J., Minchin, S., Moss, A., Lawn, W., Das, R. K., … & Freeman, T. P.
(2015). Recreational 3,4-methylenedioxy-N-0methylamphetamine (MDMA) or ‘ecstasy’
and self-focused compassion: Preliminary steps in the development of a therapeutic
psychopharmacology of contemplative practices. Journal of Psychopharmacology, 29(9),
961-970.
Kamboj, S. K., Walldén, Y. S., Falconer, C. J., Alotaibi, M. R., Blagbrough, I. S., Husbands, S.
M., & Freeman, T. P. (2018). Additive effects of 3, 4-methylenedioxymethamphetamine
(MDMA) and compassionate imagery on self-compassion in recreational users of
ecstasy. Mindfulness, 9(4), 1134-1145.
Klimecki, O. M., Leiberg, S., Lamm, C., & Singer, T. (2013). Functional neural plasticity and
associated changes in positive affect after compassion training. Cerebral Cortex, 23(7),
1552-1561.
Kornfield, J. (2009). Po extázi prádelna: Výzva a úskalí, jež člověku přináší duchovní život.
Praha: Eminent.
Leary, T., Metzner, R., & Alpert, R. (1999). Psychedelická zkušenost: Příručka na podkladě
Tibetské knihy mrtvých. Česko: Dveře.
Lebedev, A. V., Lövdén, M., Rosenthal, G., Feilding, A., Nutt, D. J., & Carhart‐Harris, R. L.
(2015). Finding the self by losing the self: Neural correlates of ego‐dissolution under
psilocybin. Human Brain Mapping, 36(8), 3137-3153.
Letheby, C., & Gerrans, P. (2017). Self unbound: ego dissolution in psychedelic experience.
Neuroscience of Consciousness, 2017(1), nix016.
Leung, M. K., Chan, C. C., Yin, J., Lee, C. F., So, K. F., & Lee, T. M. (2015). Enhanced
amygdala–cortical functional connectivity in meditators. Neuroscience Letters, 590, 106-
110.
Lutz, A., Brefczynski-Lewis, J., Johnstone, T., & Davidson, R. J. (2008). Regulation of the
neural circuitry of emotion by compassion meditation: Effects of meditative expertise.
PLoS One, 3(3), e1897.
Mahasi, S. (1997). Pokrok v pěstování vhledu: Pojednání o buddhistické meditaci. Praha:
Alternativa.
Masters, R. A. (2019). Duchovní unikání - Když nás spiritualita vzdaluje od věcí skutečně
důležitých. Praha: Maitrea.
McDaniel, J. (2017). “Strengthening the Moral Compass”: The Effects of MDMA (“Ecstasy”)
Therapy on Moral and Spiritual Development. Pastoral Psychology, 66(6), 721-741.
Millière, R., Carhart-Harris, R. L., Roseman, L., Trautwein, F. M., & Berkovich-Ohana, A.
(2018). Psychedelics, meditation, and self-consciousness. Frontiers in Psychology, 9,
article: 1475.
Naranjo, C. (1996). The interpretation of psychedelic experience in light of the psychology
of meditation. In M. Winkelman & W. Andritsky (Eds.), Sacred plants, consciousness and
healing: Cross-cultural and interdisciplinary perspectives. Berlin: Verlag und Vertrieb.
Naranjo, C. (2017). On Psychedelics, Morality, and Virtue (přednáška na konferenci).
Oakland: Psychedelic Science 2017.
Nour, M. M., Evans, L., Nutt, D., & Carhart-Harris, R. L. (2016). Ego-dissolution and
psychedelics: validation of the ego-dissolution inventory (EDI). Frontiers in human
neuroscience, 10, article: 269.
Nyanatiloka, T. (2008). Buddhistický slovník: Příručka buddhistických pojmů a nauky. Praha:
DharmaGaia.
Palhano-Fontes, F., Andrade, K. C., Tofoli, L. F., Santos, A. C., Crippa, J. A., Hallak, J. E.,
Ribeiro, S., & de Araujo, D. B. (2015). The psychedelic state induced by ayahuasca
modulates the activity and connectivity of the default mode network. PloS one, 10(2),
e0118143.
Sampedro, F., de la Fuente Revenga, M., Valle, M., Roberto, N., Domínguez-Clavé, E., Elices,
M., ... & Friedlander, P. (2017). Assessing the psychedelic “after-glow” in ayahuasca
users: post-acute neurometabolic and functional connectivity changes are associated
with enhanced mindfulness capacities. International Journal of
Neuropsychopharmacology, 20(9), 698-711.
Smigielski, L., Kometer, M., Scheidegger, M., Krähenmann, R., Huber, T., & Vollenweider, F.
X. (2019a). Characterization and prediction of acute and sustained response to
psychedelic psilocybin in a mindfulness group retreat. Scientific Reports, 9(1), 1-13.
Smigielski, L., Scheidegger, M., Kometer, M., & Vollenweider, F. X. (2019b). Psilocybin-
assisted mindfulness training modulates self-consciousness and brain default mode
network connectivity with lasting effects. NeuroImage, 196, 207-215.
Soler, J., Elices, M., Franquesa, A., Barker, S., Friedlander, P., Feilding, A., Pascual, J.C., Riba,
J., 2016. Exploring the therapeutic potential of Ayahuasca: acute intake increases
mindfulness-related capacities. Psychopharmacology, 233, 823–829.
Soler, J., Elices, M., Dominguez-Clavé, E., Pascual, J. C., Feilding, A., Navarro-Gil, M., ... &
Riba, J. (2018). Four weekly ayahuasca sessions lead to increases in “acceptance”
capacities: a comparison study with a standard 8-week mindfulness training program.
Frontiers in Pharmacology, 9, article: 224.
Stansbury, K. A. (2019). The Influence of Psychedelic Induced Ego-Dissolution on Self-
Compassion. Long Beach: California State University.
Tagliazucchi, E., Roseman, L., Kaelen, M., Orban, C., Muthukumaraswamy, S.D., Murphy, K.,
Laufs, H., Leech, R., McGonigle, J., Crossley, N., Bullmore, E., Williams, T., Bolstridge, M.,
Feilding, A., Nutt, D.J., Carhart-Harris, R., (2016). Increased global functional connectivity
correlates with LSD-Induced Ego dissolution. Current Biology, 26, 1043–1050.
Tracy, J. L., Robins, R. W., & Tangney, J. P. (Eds.). (2007). The self-conscious emotions: Theory
and research. New York: Guilford.
Whitehead, R., Bates, G., Elphinstone, B., Yang, Y., & Murray, G. (2018). Letting go of self:
The creation of the nonattachment to self scale. Frontiers in Psychology, 9, article: 2544.
Winkelman, M. J. (2017). The mechanisms of psychedelic visionary experiences:
hypotheses from evolutionary psychology. Frontiers in Neuroscience, 11, article: 539.
Winter, U., LeVan, P., Borghardt, T. L., Akin, B., Wittmann, M., Leyens, Y., & Schmidt, S.
(2020). Content-free Awareness: EEG-fcMRI Correlates of Consciousness as such in an
Expert Meditator. Frontiers in Psychology, 10, article: 3064.
Zahavi, D. (2014). Self and Other: Exploring Subjectivity, Empathy, and Shame. Oxford:
Oxford University Press.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Soucit se sebou a jeho role v regulaci emocí, udržování duševního zdraví a du...
Soucit se seboua jeho role v regulaci emocí, udržování duševního zdraví a du...Soucit se seboua jeho role v regulaci emocí, udržování duševního zdraví a du...
Soucit se sebou a jeho role v regulaci emocí, udržování duševního zdraví a du...Jan Benda
 
Akceptace a vznešené postoje
Akceptace a vznešené postojeAkceptace a vznešené postoje
Akceptace a vznešené postojeJan Benda
 
Může za všechno Já? : Mindfulness a sebepřesažení
Může za všechno Já? : Mindfulness a sebepřesažení Může za všechno Já? : Mindfulness a sebepřesažení
Může za všechno Já? : Mindfulness a sebepřesažení Jan Benda
 
Laskavost k sobě a soucit se sebou v psychoterapii
Laskavost k sobě a soucit se sebou v psychoterapiiLaskavost k sobě a soucit se sebou v psychoterapii
Laskavost k sobě a soucit se sebou v psychoterapiiJan Benda
 
Nedostatek soucitu k sobě jako transdiagnostický faktor u pěti různých duševn...
Nedostatek soucitu k sobě jako transdiagnostický faktor u pěti různých duševn...Nedostatek soucitu k sobě jako transdiagnostický faktor u pěti různých duševn...
Nedostatek soucitu k sobě jako transdiagnostický faktor u pěti různých duševn...Jan Benda
 
Soucit se sebou, internalizovany stud a regulace emoci
Soucit se sebou, internalizovany stud a regulace emociSoucit se sebou, internalizovany stud a regulace emoci
Soucit se sebou, internalizovany stud a regulace emociJan Benda
 
Emoční vřelost rodičů, soucit se sebou a některé typické transdiagnostické sy...
Emoční vřelost rodičů, soucit se sebou a některé typické transdiagnostické sy...Emoční vřelost rodičů, soucit se sebou a některé typické transdiagnostické sy...
Emoční vřelost rodičů, soucit se sebou a některé typické transdiagnostické sy...Jan Benda
 
KPI - zaverecny ukol
KPI - zaverecny ukolKPI - zaverecny ukol
KPI - zaverecny ukolsophiarae
 
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)Maelström
 
Krestanska antropologie
Krestanska antropologieKrestanska antropologie
Krestanska antropologieDaniel Szabó
 
Psychologie1
Psychologie1Psychologie1
Psychologie1alisezus
 
Pavel Rican: Psychologie nabozenstvi
Pavel Rican: Psychologie nabozenstviPavel Rican: Psychologie nabozenstvi
Pavel Rican: Psychologie nabozenstviDaniel Szabó
 
Kritika transpersonální psychologie z pozice tantrického buddhismu
Kritika transpersonální psychologie z pozice tantrického buddhismuKritika transpersonální psychologie z pozice tantrického buddhismu
Kritika transpersonální psychologie z pozice tantrického buddhismuDivinorum
 

Was ist angesagt? (18)

Soucit se sebou a jeho role v regulaci emocí, udržování duševního zdraví a du...
Soucit se seboua jeho role v regulaci emocí, udržování duševního zdraví a du...Soucit se seboua jeho role v regulaci emocí, udržování duševního zdraví a du...
Soucit se sebou a jeho role v regulaci emocí, udržování duševního zdraví a du...
 
Akceptace a vznešené postoje
Akceptace a vznešené postojeAkceptace a vznešené postoje
Akceptace a vznešené postoje
 
Může za všechno Já? : Mindfulness a sebepřesažení
Může za všechno Já? : Mindfulness a sebepřesažení Může za všechno Já? : Mindfulness a sebepřesažení
Může za všechno Já? : Mindfulness a sebepřesažení
 
Laskavost k sobě a soucit se sebou v psychoterapii
Laskavost k sobě a soucit se sebou v psychoterapiiLaskavost k sobě a soucit se sebou v psychoterapii
Laskavost k sobě a soucit se sebou v psychoterapii
 
Nedostatek soucitu k sobě jako transdiagnostický faktor u pěti různých duševn...
Nedostatek soucitu k sobě jako transdiagnostický faktor u pěti různých duševn...Nedostatek soucitu k sobě jako transdiagnostický faktor u pěti různých duševn...
Nedostatek soucitu k sobě jako transdiagnostický faktor u pěti různých duševn...
 
Soucit se sebou, internalizovany stud a regulace emoci
Soucit se sebou, internalizovany stud a regulace emociSoucit se sebou, internalizovany stud a regulace emoci
Soucit se sebou, internalizovany stud a regulace emoci
 
Emoční vřelost rodičů, soucit se sebou a některé typické transdiagnostické sy...
Emoční vřelost rodičů, soucit se sebou a některé typické transdiagnostické sy...Emoční vřelost rodičů, soucit se sebou a některé typické transdiagnostické sy...
Emoční vřelost rodičů, soucit se sebou a některé typické transdiagnostické sy...
 
KPI - zaverecny ukol
KPI - zaverecny ukolKPI - zaverecny ukol
KPI - zaverecny ukol
 
Emoční inteligence
Emoční inteligenceEmoční inteligence
Emoční inteligence
 
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
Psychologie náboženství (Michal Šmilauer)
 
Závěrečná práce KPI
Závěrečná práce KPIZávěrečná práce KPI
Závěrečná práce KPI
 
Závěrečný ůkol+13
Závěrečný ůkol+13Závěrečný ůkol+13
Závěrečný ůkol+13
 
Krestanska antropologie
Krestanska antropologieKrestanska antropologie
Krestanska antropologie
 
ůKol+13
ůKol+13ůKol+13
ůKol+13
 
Psychologie1
Psychologie1Psychologie1
Psychologie1
 
Pavel Rican: Psychologie nabozenstvi
Pavel Rican: Psychologie nabozenstviPavel Rican: Psychologie nabozenstvi
Pavel Rican: Psychologie nabozenstvi
 
Klíčové aspekty sebevražedných sekt z hlediska jedince.
Klíčové aspekty sebevražedných sekt z hlediska jedince.Klíčové aspekty sebevražedných sekt z hlediska jedince.
Klíčové aspekty sebevražedných sekt z hlediska jedince.
 
Kritika transpersonální psychologie z pozice tantrického buddhismu
Kritika transpersonální psychologie z pozice tantrického buddhismuKritika transpersonální psychologie z pozice tantrického buddhismu
Kritika transpersonální psychologie z pozice tantrického buddhismu
 

Ähnlich wie Mindfulness a psychedelika: Soucit k sobě a nepřipoutanost k Já

UNIKATNI KOGNITIVNE BEHAVIORALNI MODEL KOUCINKU PRO VAS
UNIKATNI KOGNITIVNE BEHAVIORALNI MODEL KOUCINKU PRO VASUNIKATNI KOGNITIVNE BEHAVIORALNI MODEL KOUCINKU PRO VAS
UNIKATNI KOGNITIVNE BEHAVIORALNI MODEL KOUCINKU PRO VASOldřich NAVRÁTIL
 
Integrativní psychoterapie poučená všímavostí
Integrativní psychoterapie poučená všímavostíIntegrativní psychoterapie poučená všímavostí
Integrativní psychoterapie poučená všímavostíJan Benda
 
Workshop B Sebevedení A Cesta K Vizi Emanuel Byrtus
Workshop B   Sebevedení A Cesta K Vizi   Emanuel ByrtusWorkshop B   Sebevedení A Cesta K Vizi   Emanuel Byrtus
Workshop B Sebevedení A Cesta K Vizi Emanuel ByrtusTUESDAY Business Network
 
Mentální koučink a biohacking v praxi
Mentální koučink a biohacking v praxiMentální koučink a biohacking v praxi
Mentální koučink a biohacking v praxiMindthebody
 
2013.11.18. happyweek 44
2013.11.18. happyweek 442013.11.18. happyweek 44
2013.11.18. happyweek 44Jiří Černák
 
2015.11.02. happyweek 142
2015.11.02. happyweek 1422015.11.02. happyweek 142
2015.11.02. happyweek 142Jiří Černák
 
2015 07 06 happyweek 126
2015 07 06  happyweek 1262015 07 06  happyweek 126
2015 07 06 happyweek 126Jiří Černák
 
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivyVýznam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivyLeoš Zatloukal, Ph.D.
 
Učící se společnost 7
Učící se společnost 7Učící se společnost 7
Učící se společnost 7Michal Černý
 
MAGICKÉ INSPIRAČNÍ SLOVNÍ MANTRY
MAGICKÉ INSPIRAČNÍ SLOVNÍ MANTRYMAGICKÉ INSPIRAČNÍ SLOVNÍ MANTRY
MAGICKÉ INSPIRAČNÍ SLOVNÍ MANTRYOldřich NAVRÁTIL
 
Asociace
AsociaceAsociace
AsociaceCEINVE
 
Myšlení
MyšleníMyšlení
MyšleníCEINVE
 
Tomáš Bouda: Pomalé čtení
Tomáš Bouda: Pomalé čtení Tomáš Bouda: Pomalé čtení
Tomáš Bouda: Pomalé čtení ÚISK FF UK
 

Ähnlich wie Mindfulness a psychedelika: Soucit k sobě a nepřipoutanost k Já (18)

UNIKATNI KOGNITIVNE BEHAVIORALNI MODEL KOUCINKU PRO VAS
UNIKATNI KOGNITIVNE BEHAVIORALNI MODEL KOUCINKU PRO VASUNIKATNI KOGNITIVNE BEHAVIORALNI MODEL KOUCINKU PRO VAS
UNIKATNI KOGNITIVNE BEHAVIORALNI MODEL KOUCINKU PRO VAS
 
Integrativní psychoterapie poučená všímavostí
Integrativní psychoterapie poučená všímavostíIntegrativní psychoterapie poučená všímavostí
Integrativní psychoterapie poučená všímavostí
 
Kpi logoterapie
Kpi logoterapieKpi logoterapie
Kpi logoterapie
 
Workshop B Sebevedení A Cesta K Vizi Emanuel Byrtus
Workshop B   Sebevedení A Cesta K Vizi   Emanuel ByrtusWorkshop B   Sebevedení A Cesta K Vizi   Emanuel Byrtus
Workshop B Sebevedení A Cesta K Vizi Emanuel Byrtus
 
Mentální koučink a biohacking v praxi
Mentální koučink a biohacking v praxiMentální koučink a biohacking v praxi
Mentální koučink a biohacking v praxi
 
Modul12
Modul12Modul12
Modul12
 
Online kurs hypnoterapie hmi
Online kurs hypnoterapie hmiOnline kurs hypnoterapie hmi
Online kurs hypnoterapie hmi
 
2013.11.18. happyweek 44
2013.11.18. happyweek 442013.11.18. happyweek 44
2013.11.18. happyweek 44
 
2015.11.02. happyweek 142
2015.11.02. happyweek 1422015.11.02. happyweek 142
2015.11.02. happyweek 142
 
2015 07 06 happyweek 126
2015 07 06  happyweek 1262015 07 06  happyweek 126
2015 07 06 happyweek 126
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivyVýznam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
Význam teoretického rámce při výzkumu psychoterapie z postmoderní perspektivy
 
Učící se společnost 7
Učící se společnost 7Učící se společnost 7
Učící se společnost 7
 
MAGICKÉ INSPIRAČNÍ SLOVNÍ MANTRY
MAGICKÉ INSPIRAČNÍ SLOVNÍ MANTRYMAGICKÉ INSPIRAČNÍ SLOVNÍ MANTRY
MAGICKÉ INSPIRAČNÍ SLOVNÍ MANTRY
 
Asociace
AsociaceAsociace
Asociace
 
Myšlení
MyšleníMyšlení
Myšlení
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Tomáš Bouda: Pomalé čtení
Tomáš Bouda: Pomalé čtení Tomáš Bouda: Pomalé čtení
Tomáš Bouda: Pomalé čtení
 

Mindfulness a psychedelika: Soucit k sobě a nepřipoutanost k Já

  • 1.
  • 2. Mindfulness a psychedelika Soucit k sobě a nepřipoutanost k Já PhDr. Jan Benda, Ph.D. Beyond Psychedelics, Praha, 25. 6. 2020
  • 5. Jaké mají dlouhodobé účinky na chování a prožívání člověka v každodenním životě? Meditační zkušenosti Psychedelické zkušenosti
  • 6. Mohou se nějak doplňovat? Meditační zkušenosti Psychedelické zkušenosti
  • 7. Meditační rozvíjení všímavosti a vhledu* * Existují i mnohé další typy meditace, viz např. meditace klidu (samathá) aj.
  • 8. Všímavost (mindfulness) • schopnost uvědomovat si procesy probíhající v našem těle a v mysli v přítomném okamžiku s postojem smířlivého porozumění a přijetí • obecný psychoterapeutický faktor ovlivňující transdiagnostické mentální procesy (Benda, 2019; Greeson, Garland, Black, 2014) • klíčový faktor sebepřesažení (self-transcendence) – rozvinutá všímavost v intenzivní meditaci vede k transpersonálním zkušenostem s TRVALÝM a NEVRATNÝM dopadem na osobnost člověka (Engler, 1983)
  • 9. Tři úrovně všímavosti 1. Tady a teď – soustředění na přítomné vjemy 2. Zvědomování si a akceptování pocitů a nálad 3. Sebepřesažení – prázdnota a Ne-Já (Benda, 2019) 9
  • 10. Definice rozvinuté všímavosti Všímání si = okamžik za okamžikem probíhající pozorování tří charakteristik každého jednotlivého procesu (fenoménu), který v dané chvíli probíhá v našem vědomí: 1. pomíjivosti 2. neuspokojivosti 3. nepřítomnosti neměnného Já → tři univerzální charakteristiky všech prožívaných fenoménů (viz Grabovac, Lau & Willett, 2011)
  • 11. Pokročilá meditace všímavosti ↓ Touha po vymanění se z matrixu fenoménů ↓ Dosažení vyrovnanosti ve vztahu k formacím (zcela mizí odpor a ulpívání) ↓ Vhled vedoucí k vynoření ↓ Ustání všech formací (nibbána) (Mahasi, 1997, srov. Engler, 1983)
  • 12. Důsledky pokročilé meditace všímavosti Mimo jiné: • Mizí jádrové přesvědčení o existenci neměnného Já • Mizí skeptická pochybovačnost • Mizí smyslná žádostivost a zlovolnost • Mizí domýšlivost, neklid a nevědomost (Nyanatiloka, 2008)
  • 13. Důsledky pokročilé meditace všímavosti Duševní zdraví a spokojenost Nepřipoutanost k Já Soucit k sobě i k druhým* Autochtonní etika** *Přesněji řečeno jde o celkem čtyři tzv. vznešené postoje (viz Benda, 2019) ** rozvíjení všímavosti (a vhledu) vede k pochopení eticko-psychologické determinace prožívání a k rozvinutí etického jednání (Benda, 2011; 2019).
  • 14. Proč je jádrové přesvědčení o existenci Já tak důležité? Vsuvka
  • 15. Sebevztažné emoce • vznikají na základě hodnocení vlastního chování nebo sebe sama (narativní Já) v sociálním kontextu (srov. Tracy, Robins, Tangney, 2007) • mohou být adaptivní (např. vina, trapnost, hrdost) nebo maladaptivní (stud, pýcha) • podle Bendy (2019) jsou stud a pýcha ve spojení s maladaptivními obrannými mechanismy skrytou příčinou celé řady duševních poruch • protože ale v pokročilé meditaci zaniká implicitní jádrové přesvědčení o_existenci neměnného Já (viz Shonin, Van Gordon, Griffiths, 2016), přestávají vznikat pocity studu a později i pýchy a zaniká tak i příčina mnoha duševních poruch Vsuvka
  • 16. Psychedelické zkušenosti* • Různé látky vyvolávají různé druhy zkušeností, viz “hallucinogens”, “feeling enhancers”, “fantasy enhancers” aj.
  • 17. Psychedelické zkušenosti • smyslový aspekt – fascinující vize a další smyslové zážitky • emoční aspekt – „otevírání srdce“ (rekonsolidace MES) • narativní aspekt – archetypální symboly a procesy • rozpouštění ega (ego dissolution – viz Lebedev et al., 2015; Letheby & Gerrans, 2017; Millière et al., 2018; Tagliazucchi et al., 2016) • anihilační komponenta – mystická smrt, ztráta kontroly, prázdnota, nicota • vztahová komponenta – zážitky jednoty, propojení, láska, soucit, vděčnost (Carhart-Harris et al., 2018)
  • 19. Já (Ego, Self) • Narativní (autobiografické, konceptuální, verbální, sémantické) Já – sebevztažné myšlenky a pocity – (MPFC, PCC, IPL – viz Araujo et al., 2015; Davey, Pujol, Harrison, 2016) • Minimální Já – prožívající subjekt (Zahavi, 2014) • Ztráta pocitu vlastnictví vlastního těla • Úplná ztráta vědomí vlastního těla (P-MSPL, insula, střední frontální gyrus) • Vědomí bytí na určitém místě v prostoru (temporoparietální křižovatka)
  • 20. Model rozpouštění Já (Millière et al., 2018) 0 6 12 18 ztráta pocitu vlastnictví vlastního těla ztráta vědomí těla ztráta vědomí bytí na určitém místě v prostoru Ztráta narativního Já Ztráta smyslového Já Úplná ztráta Já ztráta přístupu k autobiografickým informacím méně myšlenek o Já a představ o minulosti nebo budoucnosti
  • 21. Důsledky psychedelické zkušenosti Mají psychedelika dlouhodobý nebo trvalý vliv na osobnost člověka, jeho chování a prožívání v každodenním životě?
  • 22. Bufo alvarius – pilotní studie (N = 25; Benda, Havlínová, 2019) před 3 dny po 60 dní po Cohenovo d nepřipoutanost soucit se sebou
  • 23. Bufo alvarius – pilotní studie (N = 25; Benda, Havlínová, 2019) před 3 dny po 60 dní po Cohenovo d nepřipoutanost 35,2 (4,7) 37,2 (4,4) 37,4 (5,0) 0,43 soucit se sebou 45,4 (7,1) 48,1 (7,4) 49,0 (8,3) 0,46
  • 24. Důsledky psychedelické zkušenosti • terapeutický efekt (x úzkosti, deprese, PTSD, závislosti) • rozvíjí se otevřenost a sebepřesažení (Bouso et al., 2018; Letheby, Gerrans, 2017; Palhano-Fontes et al., 2015 atd.) • rozvíjí se soucit se sebou (Benda, Havlínová, 2019; Carhart-Harris et al., 2018; Griffiths et al., 2018; Kamboj et al., 2015, 2018; Stansbury, 2019; Soler et al., 2018) • zřejmě se rozvíjí i etické jednání (Earp, 2018; McDaniel, 2017; Naranjo, 2017)
  • 25. Neurofyziologie oblasti mozku meditace psychedelika nepřipoutanost k Já MPFC, PCC, precuneus, IPL, PHC Brewer et al., 2011; Dor- Ziderman et al., 2013; Winter et al., 2020 Bouso et al., 2015; Carhart-Harris et al., 2012; Palhano- Fontes et al., 2015 soucit ??? amygdala, AI, SMG, NAcc, VTA, GP, putamen, ACC Engen, Singer, 2015; Klimecki et al., 2013; Leung et al., 2015 Barsugia et al., 2018; Lebedev et al., 2015; Leung et al., 2015; Tagliazucchi et al., 2016
  • 28. Rozdíly Meditace všímavosti a vhledu • pomalá cesta vnitřní proměny • zahrnuje dlouhodobou přípravu (etika,disciplína, rozvíjení dílčích schopností) • reflektuje procesy, uzávorkovává, nezabývá se obsahy, směřuje k vyrovnanosti, nepřipoutávání, klidu a míru • maladaptivní emoční schémata zahrnující strach, nenávist, pýchu apod. jsou překonávána prostřednictvím vhledu a jasného uvědomění, pochopení • meditující se učí postupně sám aktivně měnit (čistit) své vědomí Psychedelika • rychlá cesta vyvolaná z vnějšku • náhle katapultuje vědomí za_hranice konceptů • přinášejí poměrně intenzivní (vzrušující) a obsahově bohaté zážitky • dokáží rychle eliminovat strach, nenávist, pýchu a zprostředkovat (dočasně) zkušenost bezpodmínečné lásky, soucitu (antidotum?) • změny vědomí jsou ovlivňovány druhem a množstvím užité substance (dlouhodobé dopady?) (srov. Naranjo, 1996)
  • 29. Vzájemná inspirace a doplňování meditace všímavosti: • abstrahuje od jednotlivých obsahů vědomí a pomáhá vidět strukturu prožívání, opakující se vzorce • vede proto k univerzálním vhledům do lidské zkušenosti a rozvíjí individuální umění žít šťastně • rozvíjí trvalé (a nikoli jen přechodné) mentální schopnosti • ty mohou (mimo jiné) pomáhat i při zvládání psychedelických zkušeností • teorie spojená s meditací (theraváda, vadžrajána) obsahuje důležité vědomosti o rozšiřování vědomí, které mohou lidem zásadním způsobem pomoci porozumět a integrovat psychedelické zkušenosti (srov. Benda, 2007)
  • 30. Vzájemná inspirace a doplňování psychedelika: • zážitky mají blíž ke každodenním osobním a vztahovým tématům a problémům, na které meditace všímavosti a vhledu necílí (viz Benda, 2012) • mohou přinášet velmi konkrétní inspiraci pro každodenní život, vztahy • „heart openers“, „feeling enhancers“ (MDMA, peyotl) mohou rychle (i když jen dočasně) eliminovat úzkost, nenávist, lpění na různých skutečnosti neodpovídajících předsudcích, pýchu = obranné mechanismy (srov. Benda, 2019), které v meditaci někdy dlouho přetrvávají a blokují rozvoj vhledu • mohou tedy zprostředkovat významné korektivní zkušenosti
  • 31. Charles T. Tart „Užívat psychedelika je nebezpečné... Neužívat psychedelika je také nebezpečné...
  • 33. 1. Studovat moudrost přírodních národů týkající se užívání psychedelik • užívání pouze při zvláštních rituálních příležitostech zahrnujících mj. i speciální přípravu (očistu - tělesnou, emoční, mentální)
  • 34. 2. Studovat psychologii abhidhammy • velmi podrobně mapuje procesy a mechanismy sebepřesažení • popisuje typická úskalí a nebezpečí meditační praxe • vysvětluje benefity transpersonálních zkušeností • umožňuje zasadit zkušenosti se změněnými stavy vědomí do srozumitelného kontextu (integrace)
  • 35. 3. Zkoumat pokročilé meditující (> 10.000h) a nejen absolventy 8-týdenních programů založených na všímavosti • výzkumy ukazují zásadní rozdíly mezi začátečníky a pokročilými • bude zřejmě nutné odlišit různé úrovně rozvinutí všímavosti (viz Benda, 2019)
  • 36. 4. Zkoumat interakce meditace a psychedelik • dlouhodobě meditující mohou inspirovat psychedelické zkušenosti (Griffiths et al., 2018; Smigielski et al., 2019a, b) • uživatelům psychedelik může prospívat meditace (metodické rozvíjení důležitých mentálních schopností) a eventuálně i studium teorie vztahující se k meditaci všímavosti (integrace)
  • 37. 4. Zkoumat interakce meditace a psychedelik • dlouhodobě meditující mohou inspirovat psychedelické zkušenosti (Griffiths et al., 2018; Smigielski et al., 2019a, b) • uživatelům psychedelik může prospívat meditace (metodické rozvíjení důležitých mentálních schopností) a eventuálně i studium teorie vztahující se k meditaci všímavosti (integrace)
  • 38. 5. Studovat úskalí transpersonálního vývoje
  • 39. 6. Zkoumat dlouhodobé účinky psychedelik a nejen fenomenologii psychedelické zkušenosti srov. např. dotazníky 1. EDI (Nour et al., 2016) – příklad položky: „Veškerý pojem o sobě a vlastní identitě se rozplynul.“ 2. NTS (Whitehead et al., 2018) – příklad položky: „Nezaplétám se příliš do myšlenek o sobě samé/m.“ Mají psychedelika vliv na etičnost jednání? (Earp, 2018; McDaniel, 2017; Naranjo, 2017)
  • 40. 7. Zkoumat účinky psychedelik na klíčové transdiagnostické faktory a nejen na příznaky konkrétních duševních poruch (úzkostnost, depresivita, PTSD, BPD, závislosti…) srov. např.: • všímavost • soucit se sebou • regulace emocí • nepřipoutanost k Já
  • 41. 8. Využívat dotazníky vytvořené při výzkumu všímavosti také ve výzkumu psychedelik 1. Škála nepřipoutanosti k Já (NTS-CZ) 2. Sussexsko-Oxfordská škála soucitu k sobě (SOCS-S-CZ) 3. Dotazník pěti aspektů všímavosti, krátká verze (FFMQ-15-CZ) 4. Škála potíží v regulaci emocí, krátká verze (DERS-SF-CZ) → Měří klíčové transdiagnostické faktory → Stáhněte si je na www.mindfulness.cz
  • 42. 8. Využívat dotazníky vytvořené při výzkumu všímavosti také ve výzkumu psychedelik 1. Škála nepřipoutanosti k Já (NTS-CZ) 2. Sussexsko-Oxfordská škála soucitu k sobě (SOCS-S-CZ) 3. Dotazník pěti aspektů všímavosti, krátká verze (FFMQ-15-CZ) 4. Škála potíží v regulaci emocí, krátká verze (DERS-SF-CZ) → Měří klíčové transdiagnostické faktory → Stáhněte si je na www.mindfulness.cz
  • 43. 8. Využívat dotazníky vytvořené při výzkumu všímavosti také ve výzkumu psychedelik 1. Škála nepřipoutanosti k Já (NTS-CZ) 2. Sussexsko-Oxfordská škála soucitu k sobě (SOCS-S-CZ) 3. Dotazník pěti aspektů všímavosti, krátká verze (FFMQ-15-CZ) 4. Škála potíží v regulaci emocí, krátká verze (DERS-SF-CZ) → Měří klíčové transdiagnostické faktory → Stáhněte si je na www.mindfulness.cz
  • 44. Kapitoly 1, 2, 3 a 12
  • 45.
  • 46. Tuto prezentaci si můžete stáhnout na: slideshare.net/JanBenda1 anebo přehrát na: youtube.com/JanBenda
  • 49. Araujo, H. F., Kaplan, J., Damasio, H., & Damasio, A. (2015). Neural correlates of different self domains. Brain and Behavior, 5(12), e00409. Badiner, A., & Grey, A. (Eds.) (2015). Zig Zag Zen: Buddhism and Psychedelics. Santa Fe: Synergetic Press. Barrett, F. S., & Griffiths, R. R. (2018). Classic hallucinogens and mystical experiences: phenomenology and neural correlates. In Adam L. Halberstadt, Franz X. Vollenweider, & David E. Nichols (Eds.), Behavioral neurobiology of psychedelic drugs. Springer, Berlin, Heidelberg. Barsuglia, J. P., Polanco, M., Palmer, R., Malcolm, B. J., Kelmendi, B., & Calvey, T. (2018). A case report SPECT study and theoretical rationale for the sequential administration of ibogaine and 5-MeO-DMT in the treatment of alcohol use disorder. Progress in brain research, 242, 121-158. Elsevier. Benda, J. (2007). Mystika a schizofrenie: Mystické zážitky jako předmět klinického zájmu. Ústí nad Labem: Jan Benda. Benda, J. (2011). Přínos meditace pro psychoterapeuty: Rozvíjení terapeutových kvalit pozitivně ovlivňujících výsledek psychoterapie. Psychoterapie, 5(1), 14-25. Benda, J. (2012). Buddhismus a psychoterapie: Meditace není všelék. Dingir, 15(1), 12-15.
  • 50. Benda, J. (2019). Všímavost a soucit se sebou: Proměna emocí v psychoterapii. Praha: Portál. Benda, J., & Havlínová, L. (2019). Vliv jednorázového užití sekretu ze žláz ropuchy coloradské (Bufo alvarius) na vybrané osobnostní charakteristiky – Pilotní studie (Poster). 32. Česko-slovenská psychoterapeutická konference, 13.-16. 11., Přerov. Bouso, J. C., dos Santos, R. G., Alcázar-Córcoles, M. Á., & Hallak, J. E. (2018). Serotonergic psychedelics and personality: A systematic review of contemporary research. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 87, 118-132. Bouso, J. C., Palhano-Fontes, F., Rodríguez-Fornells, A., Ribeiro, S., Sanches, R., Crippa, J. A. S., ... & Riba, J. (2015). Long-term use of psychedelic drugs is associated with differences in brain structure and personality in humans. European Neuropsychopharmacology, 25(4), 483-492. Brewer, J. A., Worhunsky, P. D., Gray, J. R., Tang, Y. Y., Weber, J., & Kober, H. (2011). Meditation experience is associated with differences in default mode network activity and connectivity. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(50), 20254- 20259. Carhart-Harris, R. L., Erritzoe, D., Haijen, E., Kaelen, M., & Watts, R. (2018). Psychedelics and connectedness. Psychopharmacology, 235(2), 547-550.
  • 51. Carhart-Harris, R. L., Erritzoe, D., Williams, T., Stone, J. M., Reed, L. J., Colasanti, A., ... & Hobden, P. (2012). Neural correlates of the psychedelic state as determined by fMRI studies with psilocybin. Proceedings of the National Academy of Sciences, 109(6), 2138- 2143. Davey, C. G., Pujol, J., & Harrison, B. J. (2016). Mapping the self in the brain's default mode network. Neuroimage, 132, 390-397. De Silva, P. (2014). An introduction to Buddhist psychology and counselling: Pathways of mindfulness -based therapies. Basingstoke: Macmillan Press. Dor-Ziderman, Y., Berkovich-Ohana, A., Glicksohn, J., & Goldstein, A. (2013). Mindfulness- induced selflessness: a MEG neurophenomenological study. Frontiers in Human Neuroscience, 7, article: 582. Earp, B. D. (2018). Psychedelic moral enhancement. Royal Institute of Philosophy Supplements, 83, 415-439. Engen, H. G., & Singer, T. (2015). Compassion-based emotion regulation up-regulates experienced positive affect and associated neural networks. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 10(9), 1291-1301. Engler, J. H. (1983). Theravada Buddhist Insight Meditation and an Object Relations Model of Therapeutic-Developmental Change--a Clinical Case Study of an Ethnopsychiatric Tradition (Dissertation). Chicago: University of Chicago.
  • 52. Frewen, P., Schroeter, M. L., Riva, G., Cipresso, P., Fairfield, B., Padulo, C., ... & Polyakova, M. (2020). Neuroimaging the consciousness of self: Review, and conceptual-methodological framework. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 112, 164-212. Grabovac, A. D., Lau, M. A., & Willett, B. R. (2011). Mechanisms of mindfulness: A Buddhist psychological model. Mindfulness, 2(3), 154-166. Greeson, J., Garland, E. L., & Black, D. (2014). Mindfulness: A transtherapeutic approach for transdiagnostic mental processes. In A. le, C. T. Ngnoumen, & E. J. Langer (Eds.), The Wiley Blackwell handbook of mindfulness. Chichester: Wiley-Blackwell. Griffiths, R. R., Johnson, M. W., Richards, W. A., Richards, B. D., Jesse, R., MacLean, K. A., ... & Klinedinst, M. A. (2018). Psilocybin-occasioned mystical-type experience in combination with meditation and other spiritual practices produces enduring positive changes in psychological functioning and in trait measures of prosocial attitudes and behaviors. Journal of Psychopharmacology, 32(1), 49-69. Kamboj, S. K., Kilford, E. J., Minchin, S., Moss, A., Lawn, W., Das, R. K., … & Freeman, T. P. (2015). Recreational 3,4-methylenedioxy-N-0methylamphetamine (MDMA) or ‘ecstasy’ and self-focused compassion: Preliminary steps in the development of a therapeutic psychopharmacology of contemplative practices. Journal of Psychopharmacology, 29(9), 961-970.
  • 53. Kamboj, S. K., Walldén, Y. S., Falconer, C. J., Alotaibi, M. R., Blagbrough, I. S., Husbands, S. M., & Freeman, T. P. (2018). Additive effects of 3, 4-methylenedioxymethamphetamine (MDMA) and compassionate imagery on self-compassion in recreational users of ecstasy. Mindfulness, 9(4), 1134-1145. Klimecki, O. M., Leiberg, S., Lamm, C., & Singer, T. (2013). Functional neural plasticity and associated changes in positive affect after compassion training. Cerebral Cortex, 23(7), 1552-1561. Kornfield, J. (2009). Po extázi prádelna: Výzva a úskalí, jež člověku přináší duchovní život. Praha: Eminent. Leary, T., Metzner, R., & Alpert, R. (1999). Psychedelická zkušenost: Příručka na podkladě Tibetské knihy mrtvých. Česko: Dveře. Lebedev, A. V., Lövdén, M., Rosenthal, G., Feilding, A., Nutt, D. J., & Carhart‐Harris, R. L. (2015). Finding the self by losing the self: Neural correlates of ego‐dissolution under psilocybin. Human Brain Mapping, 36(8), 3137-3153. Letheby, C., & Gerrans, P. (2017). Self unbound: ego dissolution in psychedelic experience. Neuroscience of Consciousness, 2017(1), nix016. Leung, M. K., Chan, C. C., Yin, J., Lee, C. F., So, K. F., & Lee, T. M. (2015). Enhanced amygdala–cortical functional connectivity in meditators. Neuroscience Letters, 590, 106- 110.
  • 54. Lutz, A., Brefczynski-Lewis, J., Johnstone, T., & Davidson, R. J. (2008). Regulation of the neural circuitry of emotion by compassion meditation: Effects of meditative expertise. PLoS One, 3(3), e1897. Mahasi, S. (1997). Pokrok v pěstování vhledu: Pojednání o buddhistické meditaci. Praha: Alternativa. Masters, R. A. (2019). Duchovní unikání - Když nás spiritualita vzdaluje od věcí skutečně důležitých. Praha: Maitrea. McDaniel, J. (2017). “Strengthening the Moral Compass”: The Effects of MDMA (“Ecstasy”) Therapy on Moral and Spiritual Development. Pastoral Psychology, 66(6), 721-741. Millière, R., Carhart-Harris, R. L., Roseman, L., Trautwein, F. M., & Berkovich-Ohana, A. (2018). Psychedelics, meditation, and self-consciousness. Frontiers in Psychology, 9, article: 1475. Naranjo, C. (1996). The interpretation of psychedelic experience in light of the psychology of meditation. In M. Winkelman & W. Andritsky (Eds.), Sacred plants, consciousness and healing: Cross-cultural and interdisciplinary perspectives. Berlin: Verlag und Vertrieb. Naranjo, C. (2017). On Psychedelics, Morality, and Virtue (přednáška na konferenci). Oakland: Psychedelic Science 2017.
  • 55. Nour, M. M., Evans, L., Nutt, D., & Carhart-Harris, R. L. (2016). Ego-dissolution and psychedelics: validation of the ego-dissolution inventory (EDI). Frontiers in human neuroscience, 10, article: 269. Nyanatiloka, T. (2008). Buddhistický slovník: Příručka buddhistických pojmů a nauky. Praha: DharmaGaia. Palhano-Fontes, F., Andrade, K. C., Tofoli, L. F., Santos, A. C., Crippa, J. A., Hallak, J. E., Ribeiro, S., & de Araujo, D. B. (2015). The psychedelic state induced by ayahuasca modulates the activity and connectivity of the default mode network. PloS one, 10(2), e0118143. Sampedro, F., de la Fuente Revenga, M., Valle, M., Roberto, N., Domínguez-Clavé, E., Elices, M., ... & Friedlander, P. (2017). Assessing the psychedelic “after-glow” in ayahuasca users: post-acute neurometabolic and functional connectivity changes are associated with enhanced mindfulness capacities. International Journal of Neuropsychopharmacology, 20(9), 698-711. Smigielski, L., Kometer, M., Scheidegger, M., Krähenmann, R., Huber, T., & Vollenweider, F. X. (2019a). Characterization and prediction of acute and sustained response to psychedelic psilocybin in a mindfulness group retreat. Scientific Reports, 9(1), 1-13.
  • 56. Smigielski, L., Scheidegger, M., Kometer, M., & Vollenweider, F. X. (2019b). Psilocybin- assisted mindfulness training modulates self-consciousness and brain default mode network connectivity with lasting effects. NeuroImage, 196, 207-215. Soler, J., Elices, M., Franquesa, A., Barker, S., Friedlander, P., Feilding, A., Pascual, J.C., Riba, J., 2016. Exploring the therapeutic potential of Ayahuasca: acute intake increases mindfulness-related capacities. Psychopharmacology, 233, 823–829. Soler, J., Elices, M., Dominguez-Clavé, E., Pascual, J. C., Feilding, A., Navarro-Gil, M., ... & Riba, J. (2018). Four weekly ayahuasca sessions lead to increases in “acceptance” capacities: a comparison study with a standard 8-week mindfulness training program. Frontiers in Pharmacology, 9, article: 224. Stansbury, K. A. (2019). The Influence of Psychedelic Induced Ego-Dissolution on Self- Compassion. Long Beach: California State University. Tagliazucchi, E., Roseman, L., Kaelen, M., Orban, C., Muthukumaraswamy, S.D., Murphy, K., Laufs, H., Leech, R., McGonigle, J., Crossley, N., Bullmore, E., Williams, T., Bolstridge, M., Feilding, A., Nutt, D.J., Carhart-Harris, R., (2016). Increased global functional connectivity correlates with LSD-Induced Ego dissolution. Current Biology, 26, 1043–1050. Tracy, J. L., Robins, R. W., & Tangney, J. P. (Eds.). (2007). The self-conscious emotions: Theory and research. New York: Guilford.
  • 57. Whitehead, R., Bates, G., Elphinstone, B., Yang, Y., & Murray, G. (2018). Letting go of self: The creation of the nonattachment to self scale. Frontiers in Psychology, 9, article: 2544. Winkelman, M. J. (2017). The mechanisms of psychedelic visionary experiences: hypotheses from evolutionary psychology. Frontiers in Neuroscience, 11, article: 539. Winter, U., LeVan, P., Borghardt, T. L., Akin, B., Wittmann, M., Leyens, Y., & Schmidt, S. (2020). Content-free Awareness: EEG-fcMRI Correlates of Consciousness as such in an Expert Meditator. Frontiers in Psychology, 10, article: 3064. Zahavi, D. (2014). Self and Other: Exploring Subjectivity, Empathy, and Shame. Oxford: Oxford University Press.

Hinweis der Redaktion

  1. MPFC = mediální prefrontální kortexu; PCC = posteriorní (zadní) cingulární kortex; IPL = inferiorní parietální lalok; PHC = parahippokampální kortex; AI = anteriorní část insuly; SMG = supramarginální gyrus; NAcc = nucleus accumbens; VTA = ventrální tegmentální oblast; GP = globus pallidus; ACC = anteriorní cingulární kortex