1. • “Trátese de males sociales,
culturales, o individuales, no
somos previsivos, no hemos
sido educados en los modelos
de prevención y esto para todos
es un problema. Uno más a los
sumados a nuestra existencia
critica en una sociedad
convulsionada.”
• “Como el suicidio es un
problema de salud pública, La
Sociedad debe y tiene la
obligación de participar en la
• “Realmente no somos una prevención del mismo, con
sociedad que guste prevenir base en planteamientos
sus posibles males y mucho necesarios los cuales nos
menos los tenga en cuenta. lleven al manejo de la salud
Solo nos enteramos de su mental de la población en
existencia cuando la terapia se general y de la creatividad del
hace exigente o el mal no tiene individuo en particular.”
cura. (Francisco Castro Amortegui).

2. • TENER UN PROYECTO DE VIDA
SIGNIFICA:
• LABRAR SU DESTINO CON GANAS
ENTUSIASMO, OPTIMISMO, ALEGRIA.
• VALORAR CADA MINUTO DE SU TIEMPO
PARA NO DESPERDICIARLO.
• SABER QUE HACER EN CADA
CIRCUNSTANCIA QUE SE LE PRESENTE.
• ASI ENTENDERA QUE SUS
EQUIVOCACIONES NO HAN SIDO OTRA
COSA QUE EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE, QUE LAS MEJORES
OPORTUNIDADES VIENEN
DISFRAZADAS DE PROBLEMAS

3. • LE PEDI A DIOS:
• “DAME MUCHAS
COSAS PARA
DISFRUTAR LA
VIDA” EL ME
CONSTESTO:
• “TE DI LA VIDA
PARA QUE
DISFRUTES
MUCHAS COSAS”

4. • El propósito de esta investigación radica en el
hecho de considerar el suicidio como un síntoma
social, ya que privilegia dos hechos: primero
permite postular teorías de rango intermedio
desde las cuales dar contenido y significado a
diferentes manifestaciones sociales que en
principio lucen como inconexas e incoherentes
entre sí, lo que posibilita plantear parámetros
de solución y prevención de dicho fenómeno a
escalas amplias como sería
municipal, regional o incluso nacional.

5. •El suicidio es una forma relativamente
frecuente de muerte y el municipio
Quindío, abocado a una situación
social, familiar y económica difícil
aumenta de manera preocupante en los
últimos años y se ha convertido en un
método de muerte violenta.

6. • Objetivo Generales
• Explicar las causas del suicidio a la comunidad estudiantil, a los docentes y padres de
familia, y Colegios quienes hacen parte del departamento a través de un programa de
prevención integral del Suicidio.
• Objetivos Específicos
• Explicar las causas sicológicas del suicidio en el departamento
• Explicar las causas sociales del suicidio en el departamento
• Explicar las causas familiares del suicidio en el departamento
• Sensibilizar a la comunidad del departamento sobre los factores de riesgo del
comportamiento suicida por la edad y por el sexo en el departamento del Quindío.
• Dar a conocer a la comunidad del municipio los métodos suicidas más utilizados.
• Diseñar políticas de prevención del suicidio en el departamento, por medio de las
Conferencias y Charlas realizadas por psicólogos para convertir la ciudad en un
territorio de promoción y prevención de estilos saludables y responsables del desarrollo
humano de Comunidad Municipal.
• Crear el comité de prevención integral en el departamento, facilitando las herramientas
para la prevención e información, con el objeto de consolidar los mecanismos para ser
dirigidos a la comunidad en general a través de las instituciones competentes.

7. • En la salud pública se debe entender el cuidado social y a
su vez preguntar sobre los modelos de atención, la
eficacia del trabajo y de los programas y técnicas, sobre la
respuesta que los profesionales de las diferentes
disciplinas de la salud dan al malestar psicológico de la
población, sobre su eficacia, equidad y efectividad.
• Las condiciones de desigualdad económica y ausencia de
prestaciones sociales generan círculos de pobreza y
desesperación relacionados con la enfermedad que
hipoteca el futuro de las generaciones afectadas como es
la salud mental.
• La salud pública debe reorientar los servicios y el marco
conceptual que orienta, también se debe ocupar de la
totalidad de la población, integrar los servicios de salud y
la participación de la comunidad y las instituciones
prestadoras del servicio.

8. • CONTROLES DEL SUICIDIO
• Existen los denominados controles del suicidio, los
cuales pueden ser externos o internos.
• Los controles externos: son aquellos por medio
de los cuales la sociedad influye en el individuo
para que acepte su situación y continúe viviendo.
Ellos son: tabúes, religión, mitos, costumbres,
familia, hijos etc. También tienen importancia las
acciones de sus semejantes, con respecto al
individuo en cuestión, como la comprensión, el
apoyo, el interés y la preocupación.
• Los controles internos: pueden ser ideales, las
normas, la conciencia, la moralidad y los
sentimientos de responsabilidad de la persona.
Además la estructura de su personalidad puede
ser tal que de a la persona flexibilidad,
adaptabilidad, independencia y sentimientos de
autoestima que le permitan soportar la existencia.

9. EL SUICIDIO
SALUD PUBLICA
CAUSAS
SICOLOGICAS SOCIALES FAMILIARES
DEPARTAMENTO
DEL QUINDIO

10. CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
NOMBRE TALLER FASE1 FASE2 FASE3 FASE4
TALLERES DE PREVENCION X
TALLERES DE PROMOCION X
TALLERES DE ACCION X
TALLERES DE SENSIBILIZACION x
ACCIONES TERAPEUTICAS X
SEGUIMIENTO X X X X

11. • En desarrollo de las
políticas del Estado
tendientes a proteger a la
población más
vulnerable, y en
aplicación de mandatos
constitucionales
expresos, se ratifica que
los derechos de los niños
prevalecen por encima de
los demás derechos, por
tal motivo se expide la ley
1098 de 2006 Nuevo
Código de la Infancia y la
Adolescencia.

12. • Según el Nuevo Código de la
Infancia y la Adolescencia
deben definirse las políticas
públicas de infancia y
adolescencia a través de un
conjunto de acciones que
deberá adelantar el Estado
con la participación de la
sociedad y de la familia, para
garantizar la protección
integral de los niños, las niñas
y los adolescentes, igualmente
señala que deberán plantearse
políticas públicas con la
formulación, implementación,
evaluación y seguimiento de
planes, programas, proyectos
y estrategias.

13. • LA PROTECCION INTEGRAL SE • OBLIGACIONES DEL ESTADO.
MATERIALIZA EN EL CONJUNTO DE GARANTIZAR LA ASIGNACION DE
POLITICAS, PLANES PROGRAMAS RECURSOS NECESARIOS PARA EL
Y ACCIONES QUE SE EJECUTEN CUMPLIMIENTO DE LAS POLITICAS
EN LOS AMBITOS NACIONAL PUBLICAS DE NIÑEZ Y
DEPARTAMENTAL, DISTRITAL Y ADOLESCENCIA, EN LOS NIVELES
MUNICIPAL CON LA NACIONAL, DEPARTAMENTAL Y
CORRESPONDIENTE ASIGNACION MUNICIPAL PARA ASEGURAR LA
DE RECURSOS FINANCIEROS, PREVALENCIA DE SUS
FISICOS Y HUMANOS. DERECHOS.
• DERECHO A LA SALUD. TODOS • PREVENIR Y ATENDER EN FORMA
LOS NIÑOS NIÑAS Y PREVALENTE, LAS DIFERENTES
ADOLESCENTES TIENEN FORMAS DE VIOLENCIA Y TODO
DERECHO A LA SALUD INTEGRAL. TIPO DE ACCIDENTES UE
LA SALUD ES UN ESTADO DE ATENTEN CONTRA EL DERECHO A
BIENESTAR FISICO, PSIQUICO, Y LA VIDA Y LA CALIDAD DE VIDA DE
FISIOLOGICO Y NO SOLO LA LOS NIÑOS, NIÑAS Y
AUSENCIA DE ENFERMEDAD ADOLECENTES

14. DISEÑAR Y DESARROLLAR PROGRAMAS ESPECIALIZADOS PARA
ASEGURAR LA DETENCION TEMPRANA Y ADECUADA DE LAS
ALTERACIONES FISICAS, MENTALES EMOCIONALES Y SENSORIALES
EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS NIÑAS Y ADOLECENTES PARA LO
CUAL SE CAPACITARA AL PERSONAL DE SALUD EN EL MANEJO Y
APLICACIÓN DE TECNICAS DE PREVENCION DETENCION MANEJO Y
ESTABLECERA MECANISMOS DE SEGUIMIENTO, CONTROL Y
VIGILANCIA DE LOS CASOS