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Design For ChangeKOREA성미산 학교(Sungmisan School)
FEEL : What happened to Sungmisan?느끼자! : 성미산에 무슨 일이?! 성미산은 마포구 유일의 자연숲으로,  성미산학교의 생태학습 장이자,  마을 주민들의 쉼터, 삶터 홍익재단에서 성미산을 깎아 학교를 만들려 하여 마을, 성미산 학교, 성서초등학교 등에서 산지키기 운동을 시작 아이들은 ‘성미산 지키기’를 가장 큰 이슈로 인식
우리의 놀이터, 배움터, 삶터인 성미산
BUT 나무는 베어지고, 공사는 계속되는 성미산에서
우리는 무엇을 할 수 있을까? 성미산을 위해 할 수 있는 일 상상하기
IMAGINE : What can we do for protecting Sungmisan?상상하자! : 성미산을 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까? - 집살림: 성미산에베어지고 있는 아카시아에 대한 소개, 아카시아 나무로 목걸이 만들기, 성미산 알리기 편지 쓰기 - 밥살림: 성미산 지키기 인증샷, 지문도장 찍기, 성미산 지키기 운동 홍보 - 옷살림: 성미산 지키기 현수막 만들기, 성미산 낱말퍼즐 만들기
DO : Let’s do something to protect Sungmisan하자! : 성미산을 위해 우리가 할 수 있는 일을 시작하자!
성미산의 나무를 느끼기
성미산에서 베어진 아카시나무로 목걸이 만들기
성미산 상황 홍보하고 인증샷 받기
성미산 지키기 현수막 만들기
SHARE : Who need to be heard this news?나누자! : 성미산 이야기를 나누어야 할 사람은 누구일까? 대안교육 한마당에 모인 학생, 학부모, 교사들에게 성미산 이야기 나누기
인서의 편지 안녕, 난 한국 서울에 사는 인서라고 해 우선 내 소개 좀 할까? 나는 아까 말했듯이 한국 서울에 살아. 나는 성미산 학교에 다녀. 우리는 초등 5학년이야. 4학년과 같이 프로젝트 방식으로 배우고 있어. 그 프로젝트 과정을 통해 DFC를 알게 되었고 너희를 상상하게 되었어. 내가 살고 있는 마을에 작은 산이 하나 있어. 성미산이라고 해. 그 산에서 나는 어렸을 때부터 줄곧 놀았어. 근데 그 산이 개발이 된다는 거야. 산을 깎고 나무를 베어 학교를 세운다고 그래. 참 어이없지 않니? 그래서 우리가 그 산을 지키기로 마음먹었어. 많은 사람들에게 성미산을 지켜야 한다는 사실을 알려주었어. 우리는 많은 나라의 어린이들이 DFC에 참여한다는 사실을 알고  우리도 함께 하고 싶었어. 참 많은 노력을 한 끝에 DFC 홈페이지에 빨간 점을 찍게 되었지 뭐야.

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DFC Korea sungmisan project

  • 1. Design For ChangeKOREA성미산 학교(Sungmisan School)
  • 2. FEEL : What happened to Sungmisan?느끼자! : 성미산에 무슨 일이?! 성미산은 마포구 유일의 자연숲으로, 성미산학교의 생태학습 장이자, 마을 주민들의 쉼터, 삶터 홍익재단에서 성미산을 깎아 학교를 만들려 하여 마을, 성미산 학교, 성서초등학교 등에서 산지키기 운동을 시작 아이들은 ‘성미산 지키기’를 가장 큰 이슈로 인식
  • 3. 우리의 놀이터, 배움터, 삶터인 성미산
  • 4. BUT 나무는 베어지고, 공사는 계속되는 성미산에서
  • 5. 우리는 무엇을 할 수 있을까? 성미산을 위해 할 수 있는 일 상상하기
  • 6. IMAGINE : What can we do for protecting Sungmisan?상상하자! : 성미산을 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까? - 집살림: 성미산에베어지고 있는 아카시아에 대한 소개, 아카시아 나무로 목걸이 만들기, 성미산 알리기 편지 쓰기 - 밥살림: 성미산 지키기 인증샷, 지문도장 찍기, 성미산 지키기 운동 홍보 - 옷살림: 성미산 지키기 현수막 만들기, 성미산 낱말퍼즐 만들기
  • 7. DO : Let’s do something to protect Sungmisan하자! : 성미산을 위해 우리가 할 수 있는 일을 시작하자!
  • 10. 성미산 상황 홍보하고 인증샷 받기
  • 12. SHARE : Who need to be heard this news?나누자! : 성미산 이야기를 나누어야 할 사람은 누구일까? 대안교육 한마당에 모인 학생, 학부모, 교사들에게 성미산 이야기 나누기
  • 13. 인서의 편지 안녕, 난 한국 서울에 사는 인서라고 해 우선 내 소개 좀 할까? 나는 아까 말했듯이 한국 서울에 살아. 나는 성미산 학교에 다녀. 우리는 초등 5학년이야. 4학년과 같이 프로젝트 방식으로 배우고 있어. 그 프로젝트 과정을 통해 DFC를 알게 되었고 너희를 상상하게 되었어. 내가 살고 있는 마을에 작은 산이 하나 있어. 성미산이라고 해. 그 산에서 나는 어렸을 때부터 줄곧 놀았어. 근데 그 산이 개발이 된다는 거야. 산을 깎고 나무를 베어 학교를 세운다고 그래. 참 어이없지 않니? 그래서 우리가 그 산을 지키기로 마음먹었어. 많은 사람들에게 성미산을 지켜야 한다는 사실을 알려주었어. 우리는 많은 나라의 어린이들이 DFC에 참여한다는 사실을 알고 우리도 함께 하고 싶었어. 참 많은 노력을 한 끝에 DFC 홈페이지에 빨간 점을 찍게 되었지 뭐야.