SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Educación para el Desarrollo

      Jaime rincón rodríguez
OBJETIVOS DE LA SESIÓN


• INCIDIR EN LA CONDUCTA Y VALORES DE LOS ALUMNOS/AS A
  FAVOR DEL COMPROMISO Y SOLIDARIDAD SOCIAL TANTO A
  NIVEL LOCAL COMO GLOBAL
• SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS EN LAS CONDICIONES DE
  DESIGUALDAD EN LA QUE VIVEN OTRAS PERSONAS
• INFORMAR Y PERMITEN A LOS ALUMNOS QUE ADQUIERAN
  UNA CONCICIENCIA CRITICA SOBRE LAS CONDICIONES DE
  DESIGUALDAD
• AYUDAR A LOS ALUMNOS/AS A QUE ADQUIERAN
  COMPROMISOS ÉTICOS EN SU RELACIONES SOCIALES
Banquete dela ONU
•   Organizamos el aula en 5 grupos,
    cada grupo representa a un
    continente.
•   Los continentes más poblados tendrán
    más miembros en el grupo que los
    menos.
•   En el centro del aula estarán 5 mesas
    representado cada una a un
    continente.
•   Encima de las mesas ponemos comida
    y bebida, eso sí, los continentes más
    favorecidos tendrán abundancia de
    alimentos y los desfavorecidos
    escasez
•   A continuación invitamos a los
    alumnos/as se coloquen en la mesa de
    su continente
Un banquete desigual

•   Empieza el banquete, los alumnos no
    pueden cambiarse de grupo y sólo
    pueden comer de la mesa de su
    continente, prohibimos el intercambio
    de comidas entre continentes
•   A continuación pedimos a los
    alumnos que vean el siguiente video:
•   Una vez terminado el banquete
    iniciamos un debate sobre cómo se
    han sentido, qué piensan respecto a la
    situación etc.
COMPROMISOS
Invitamos a los alumnos a ver el mapa “nube” a continuación les pedimos que
reflexionen sobre su vida cotidiana y mencionen actitudes, actividades,
comportamientos que ellos tienen y que ayudan a que el mundo sea desigual

Les pedimos que colaboren en las jornadas solidarias de la próxima semana realizando
varias actividades que ellos deben organizar y diseñar.

Deben constituir grupos de trabajo para organizar las jornadas y las actividades

Por último les pedimos redacten un manifiesto sobre la forma de mejorar el mundo y le
pedimos diseñen el cartel de las jornadas utilizando la aplicación TAGXEDO, se
realizara un concurso y el ganador será el cartel de la jornada
CARTEL NUBE

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie PREPARACIÓN JORNADAS SOLIDARIAS

Una gota en el océano
Una gota en el océanoUna gota en el océano
Una gota en el océanodec-admin2
 
Nuevo presentación de microsoft office power point (2)
Nuevo presentación de microsoft office power point (2)Nuevo presentación de microsoft office power point (2)
Nuevo presentación de microsoft office power point (2)itxiarmeabe
 
METODOLOGIA DIALOGO DE SABERES.ppt
METODOLOGIA DIALOGO DE SABERES.pptMETODOLOGIA DIALOGO DE SABERES.ppt
METODOLOGIA DIALOGO DE SABERES.pptClaraJulianaAlvarado
 
Gymkhana de los derechos del niño.
Gymkhana de los derechos del niño.Gymkhana de los derechos del niño.
Gymkhana de los derechos del niño.Silvia_toledo_cobisa
 
Gymkhana de los derechos del niño
Gymkhana de los derechos del niñoGymkhana de los derechos del niño
Gymkhana de los derechos del niñoJeni Rojas
 
Gymkhana de los Derechos del Niño.
Gymkhana de los Derechos del Niño. Gymkhana de los Derechos del Niño.
Gymkhana de los Derechos del Niño. soledad1000
 
Elkarbizitza aurkezpena gurasoak
Elkarbizitza aurkezpena gurasoakElkarbizitza aurkezpena gurasoak
Elkarbizitza aurkezpena gurasoakliburutegi
 
Proyecto e twinning eva cruz
Proyecto e twinning eva cruzProyecto e twinning eva cruz
Proyecto e twinning eva cruzeva cruz
 
433. zonas de riesgo
433. zonas de riesgo433. zonas de riesgo
433. zonas de riesgodec-admin2
 
Guía Docente TV - Semana 15 - Aprendo en Casa
Guía Docente TV - Semana 15 -  Aprendo en CasaGuía Docente TV - Semana 15 -  Aprendo en Casa
Guía Docente TV - Semana 15 - Aprendo en CasaJorge Luis Huayta
 
2 do presentacion_de_la_5ta_experiencia_pdf
2 do presentacion_de_la_5ta_experiencia_pdf2 do presentacion_de_la_5ta_experiencia_pdf
2 do presentacion_de_la_5ta_experiencia_pdfFelicitas Espino Vivanco
 
Presentación final losada y fernández
Presentación final losada y fernándezPresentación final losada y fernández
Presentación final losada y fernándezGege Fernández
 
sociales grado 2.pdf siempre que se pueda hay que repasar
sociales grado 2.pdf siempre que se pueda hay que repasarsociales grado 2.pdf siempre que se pueda hay que repasar
sociales grado 2.pdf siempre que se pueda hay que repasarCoboAnge
 
CS_Grado2_01.pdf
CS_Grado2_01.pdfCS_Grado2_01.pdf
CS_Grado2_01.pdflesdymarlly
 
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdf
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdfATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdf
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdfruthchavez36
 
Presentación campaña derechos de la infancia 2015
Presentación campaña derechos de la infancia 2015Presentación campaña derechos de la infancia 2015
Presentación campaña derechos de la infancia 2015Antonio Tejedor
 

Ähnlich wie PREPARACIÓN JORNADAS SOLIDARIAS (20)

Una gota en el océano
Una gota en el océanoUna gota en el océano
Una gota en el océano
 
Proyecto alimentate
Proyecto alimentateProyecto alimentate
Proyecto alimentate
 
Nuevo presentación de microsoft office power point (2)
Nuevo presentación de microsoft office power point (2)Nuevo presentación de microsoft office power point (2)
Nuevo presentación de microsoft office power point (2)
 
METODOLOGIA DIALOGO DE SABERES.ppt
METODOLOGIA DIALOGO DE SABERES.pptMETODOLOGIA DIALOGO DE SABERES.ppt
METODOLOGIA DIALOGO DE SABERES.ppt
 
Diversidad Inma
Diversidad InmaDiversidad Inma
Diversidad Inma
 
Gymkhana de los derechos del niño.
Gymkhana de los derechos del niño.Gymkhana de los derechos del niño.
Gymkhana de los derechos del niño.
 
Gymkhana
GymkhanaGymkhana
Gymkhana
 
Gymkhana de los derechos del niño
Gymkhana de los derechos del niñoGymkhana de los derechos del niño
Gymkhana de los derechos del niño
 
Gymkhana de los Derechos del Niño.
Gymkhana de los Derechos del Niño. Gymkhana de los Derechos del Niño.
Gymkhana de los Derechos del Niño.
 
Elkarbizitza aurkezpena gurasoak
Elkarbizitza aurkezpena gurasoakElkarbizitza aurkezpena gurasoak
Elkarbizitza aurkezpena gurasoak
 
Proyecto e twinning eva cruz
Proyecto e twinning eva cruzProyecto e twinning eva cruz
Proyecto e twinning eva cruz
 
433. zonas de riesgo
433. zonas de riesgo433. zonas de riesgo
433. zonas de riesgo
 
Guía Docente TV - Semana 15 - Aprendo en Casa
Guía Docente TV - Semana 15 -  Aprendo en CasaGuía Docente TV - Semana 15 -  Aprendo en Casa
Guía Docente TV - Semana 15 - Aprendo en Casa
 
2 do presentacion_de_la_5ta_experiencia_pdf
2 do presentacion_de_la_5ta_experiencia_pdf2 do presentacion_de_la_5ta_experiencia_pdf
2 do presentacion_de_la_5ta_experiencia_pdf
 
Presentación final losada y fernández
Presentación final losada y fernándezPresentación final losada y fernández
Presentación final losada y fernández
 
sociales grado 2.pdf siempre que se pueda hay que repasar
sociales grado 2.pdf siempre que se pueda hay que repasarsociales grado 2.pdf siempre que se pueda hay que repasar
sociales grado 2.pdf siempre que se pueda hay que repasar
 
7004.pdf
7004.pdf7004.pdf
7004.pdf
 
CS_Grado2_01.pdf
CS_Grado2_01.pdfCS_Grado2_01.pdf
CS_Grado2_01.pdf
 
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdf
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdfATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdf
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdf
 
Presentación campaña derechos de la infancia 2015
Presentación campaña derechos de la infancia 2015Presentación campaña derechos de la infancia 2015
Presentación campaña derechos de la infancia 2015
 

Kürzlich hochgeladen

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

PREPARACIÓN JORNADAS SOLIDARIAS

  • 1. Educación para el Desarrollo Jaime rincón rodríguez
  • 2. OBJETIVOS DE LA SESIÓN • INCIDIR EN LA CONDUCTA Y VALORES DE LOS ALUMNOS/AS A FAVOR DEL COMPROMISO Y SOLIDARIDAD SOCIAL TANTO A NIVEL LOCAL COMO GLOBAL • SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS EN LAS CONDICIONES DE DESIGUALDAD EN LA QUE VIVEN OTRAS PERSONAS • INFORMAR Y PERMITEN A LOS ALUMNOS QUE ADQUIERAN UNA CONCICIENCIA CRITICA SOBRE LAS CONDICIONES DE DESIGUALDAD • AYUDAR A LOS ALUMNOS/AS A QUE ADQUIERAN COMPROMISOS ÉTICOS EN SU RELACIONES SOCIALES
  • 3. Banquete dela ONU • Organizamos el aula en 5 grupos, cada grupo representa a un continente. • Los continentes más poblados tendrán más miembros en el grupo que los menos. • En el centro del aula estarán 5 mesas representado cada una a un continente. • Encima de las mesas ponemos comida y bebida, eso sí, los continentes más favorecidos tendrán abundancia de alimentos y los desfavorecidos escasez • A continuación invitamos a los alumnos/as se coloquen en la mesa de su continente
  • 4. Un banquete desigual • Empieza el banquete, los alumnos no pueden cambiarse de grupo y sólo pueden comer de la mesa de su continente, prohibimos el intercambio de comidas entre continentes • A continuación pedimos a los alumnos que vean el siguiente video: • Una vez terminado el banquete iniciamos un debate sobre cómo se han sentido, qué piensan respecto a la situación etc.
  • 5. COMPROMISOS Invitamos a los alumnos a ver el mapa “nube” a continuación les pedimos que reflexionen sobre su vida cotidiana y mencionen actitudes, actividades, comportamientos que ellos tienen y que ayudan a que el mundo sea desigual Les pedimos que colaboren en las jornadas solidarias de la próxima semana realizando varias actividades que ellos deben organizar y diseñar. Deben constituir grupos de trabajo para organizar las jornadas y las actividades Por último les pedimos redacten un manifiesto sobre la forma de mejorar el mundo y le pedimos diseñen el cartel de las jornadas utilizando la aplicación TAGXEDO, se realizara un concurso y el ganador será el cartel de la jornada