Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar geografía en sexto grado utilizando la herramienta ArcGIS Online. Explica qué es ArcGIS Online, sus utilidades para realizar análisis geográficos y desarrollar proyectos basados en sistemas de información geográfica. Describe las actividades de inicio, desarrollo y cierre, que incluyen tutoriales, diseño de ejemplos ilustrativos y aplicación en clase, para evaluar la apropiación del recurso. El objetivo es diseñar

1. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ABIERTOS
REDA.
SECUENCIA DIDÁCTICA
CLASE CIENCIAS SOCIALES

2. Docentes responsables
ZANDRA ERIRA
ROSA VALLEJO
EDWIN GOMEZ
JUAN RECALDE
GABRIEL SALAS
Trabajo presentado en el diplomado uso pedagógico de
las TICS – DOCENTIC
Corregimiento La Victoria 2015

3. APRENDIENDO GEOGRAFÍA EN EL
SIGLO XXI
EXPLORANDO LA GEOGRAFÍA A
TRAVÉS DE ARCGIS ONLINE

4. INTRODUCCIÓN
Las plataformas en la nube se han convertido en
herramientas útiles para facilitar el desarrollo de proyectos
individuales, grupales y de organizaciones que necesitan
compartir sus resultados entre sí y con el público,

5. JUSTIFICACIÓN
Los jóvenes que son quienes conducen a una sociedad
son el atractivo de la enseñanza de la geografía, el
entorno y todos los efectos, condiciones y fenómenos
ocurridos a través del espacio geográfico, por eso las
escuelas y centros juveniles de todo el mundo están
aprendiendo los beneficios de incluir sistemas de
información geográfica (SIG) en los espacios académicos
y las actividades extraescolares

6. QUE ES ARCGIS ON LINE
• ArcGIS Online es una plataforma de colaboración
contenida en la web que permite a los miembros de una
organización usar, crear y compartir mapas, escenas,
aplicaciones, datos y acceder a mapas base autorizados
y aplicaciones listas para usar. Debido a que ArcGIS
Online forma parte del sistema ArcGIS, puede ser usado
integralmente con las diferentes prestaciones que
existen para diversos propósitos

7. UTILIDADES
Para realizar análisis geográficos y desarrollar proyectos
basados en sistemas de información geográfica, con los
que se pretenden dar solución a problemas presentados
en diferentes disciplinas y explicar sucesos de la
cotidianidad representados en el espacio geográfico

8. UTILIDADES
Los sistemas de información geográfica (SIG) se pueden
utilizar en todas las áreas, desde la ciencia y los estudios
sociales para las matemáticas, la literatura y otros campos
en la educación.

9. APLICACIÓN CONTEXTO EDUCATIVO
• Área, tema y grado.
CIENCIAS SOCIALES, GRANDES CIVILIZACIONES
MUNDO ANTIGUO, GRADO SEXTO A
• Objetivos
DISEÑAR ESQUEMAS GEORAFICOS DE
INTERPRETACION CONCEPTUAL QUE PERMITAN UNA
MEJOR COMPRENSION ESTUDINTIL ACERCA DE LA
UTILIDAD DE MAPAS EN LINEA

10. • Competencias del MEN.
SOCIALIZAR LOS ELEMENTOS TECNOLOGICOS PARA
DESARROLLAR UN SISTEMA EDUCATIVO ACORDE A
LOS REQUERIMIENTOS DE LA VANGUARDIA ACTUAL.
• Contenidos a desarrollar
GRANDES CIVILIZACIONES ANTIGUAS, UBICACIÓN
GEOGRAFICA Y LEGADO ECONOMICO, SOCIAL Y
CULTURAL A LA HUMANIDAD.

11. • Recursos a utilizar
SALA AUDIOVISUALES, COMPUTADORES Y MATERIAL
DE PAPELERIA.
• Actividades de inicio.
SE INICIA CON UNA AMBIENTACION AL GRUPO DE
ESTUDIANTES Y UNA INDUCCION BREVE AL TEMA DE
TRABAJO.

12. • Actividades de desarrollo.
VISUALIZACION DE TUTORIALES MANEJO ARCGIS ON
LINE
DISEÑO EJEMPLOS ILUSTRATIVOS
APLICACIÓN EN CLASE
• Actividades de cierre
EVALUACION Y PERTINENCIA USO DE LA
HERRAMIENTA INFORMATICA.

13. Preguntémonos
PARA QUE SIRVE
ESTE RECURSO
Exploremos
COMO
UTILIZAREMOS
ESTE RECURSO
Produzcamos
QUE DISEÑAMOS
CON ESTE
RECURSO
Apliquemos
USEMOS ESTE
RECURSO EN EL
AREA

14. Qué y cómo se evaluarán los aprendizajes y los productos
asociados a la secuencia.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
APROPIACION DEL RECURSO
INGRESO AL TRABAJO ON LINE
DESARROLLO TALLERES PRACTICOS

15. DIRECCION ELECTRONICA DE INGRESO
Y BIBLIOGRAFÍA
• http://www.arcgis.com/features/
• Documentación diplomado DOCENTIC.

16. GRACIAS