Este documento describe un curso de Tecnologías de la Información en la carrera de Administración de Negocios. Presenta la ficha técnica del curso, sus objetivos, contenidos temáticos, metodología y evaluación. El curso busca que los estudiantes comprendan el papel fundamental de las tecnologías de información en las organizaciones modernas y desarrollen habilidades prácticas para aplicar estas tecnologías en el ámbito empresarial.
1. Actividades Académicas Profesionales Tecnologías de la Información
2019-I
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
MODALIDAD PRESENCIAL
2. Actividades Académicas Profesionales Tecnologías de la Información
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN
I. FICHA TÉCNICA
Número de créditos académicos: Dos (2)
Facultad que lo ofrece: Ciencias Económicas y Administrativas
Campo de formación:
Código: 131520104
Naturaleza del curso: Teórico - Práctico
Semestre: Primero (1°)
Prerrequisitos:
Periodo Académico: 2019 – I
II. PRESENTACIÓN DEL CURSO
Tecnologías de información (TI), IT (Information Technology) por sus siglas en inglés. Hace
referencia a todas aquellas tecnologías que permiten y dan soporte a la construcción y
operación de los sistemas de información, y son tecnologías de hardware, software, de
almacenamiento y de comunicaciones. Estas tecnologías forman la infraestructura tecnológica
de la empresa, que provee una plataforma en la cual la compañía construye y opera los sistemas
de información. (Cohen K. Daniel, Laren A. Enrique; 2009).
Las tecnologías de información han venido a evolucionar la manera en la que el hombre trabaja,
se comunica e incluso, con las redes sociales, hasta la forma de relacionarse. Con apoyo de estas
tecnologías se eliminan las barreras del tiempo, la distancia y el espacio, ya no es necesario estar
en un mismo lugar físicamente para tener una reunión, el equipo de trabajo puede estar en
México, España y Japón y llegar a acuerdos, generar reportes y todo esto mediante trabajo
sincrónico y asincrónico. Actualmente las empresas tienen la información y la manipulan para
tomar decisiones, pero es necesario que de esa información cree nuevo conocimiento, es decir,
aprovechar la experiencia que se genera en las empresas para no tener que experimentar año
con año.
En la actualidad la información es tan importante como los recursos de producción, el personal
y los recursos financieros. Las tecnologías de información ayudan a manejar los recursos a
explotarlos y a obtener un beneficio, pero hay diferentes tipos de información, incluso la
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conjugación de la misma información puede darle un sentido diferente. (Hernández A. Noel J.;
2013).
III. PROPÓSITO DE FORMACIÓN DE LA ASIGNATURA
Los negocios y profesiones han ido cambiando a lo largo de la historia y con ello la tecnología y
los sistemas de información. Hasta mediados del siglo XX las actividades iban desde los oficios
como carpintero, albañil, fontanero, abarrotero hasta las profesiones relacionadas con los
procesos convencionales como ingeniería, medicina, derecho, administración. Actualmente hay
quienes se desempeñan como ingenieros en tecnología de información, en tecnologías de
información y comunicaciones, mecatrónica, entre otras profesiones.
La manera de trabajar de las empresas ha ido evolucionando también, los departamentos que
las conforman usan tecnologías de información para realizar todo tipo de actividades, desde
enviar un mensaje, hasta escribir documentos, hacer cálculos, registrar ventas y administrar
compras y deudas. (Hernández A. Noel J.; 2013).
IV. OBJETIVO GENERAL
Comprender y analizar la influencia que ha tenido la tecnología, el tipo de información que se
genera y las herramientas y procesos que se efectúan para la operación de una organización.
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Adquirir un marco conceptual de referencia, lo suficientemente analítico y global, para
poder entender el papel de las Tecnología de la Información (TI) y como afectan a la
organización y a quienes trabajan en ella.
Comprender cómo las Tecnología de la Información (TI) permiten diseñar
organizaciones competitivas y eficientes.
Hacer uso de herramientas de software para el desarrollo de habilidades prácticas que
permitan su uso como apoyo a buenas prácticas en el proceso de aprendizaje.
Adquirir buenas prácticas para el uso de internet, sus beneficios, derechos de autor y
seguridad de la información.
Conocer la realidad tecnológica, su desarrollo y su participación en los negocios en
nuestro país.
4. Actividades Académicas Profesionales Tecnologías de la Información
Fomentar la autonomía y capacidad crítica ante el uso de las nuevas tecnologías de la
Información (TI) que demanda la sociedad y en concreto en el ámbito de los Negocios.
VI. ARTICULACIÓN DE LA ASIGNATURA
La articulación de las Tecnologías de la Información (TI) dentro de la Administración de
Negocios es una materia esencial para la formación de futuros profesionales del área. Cada día
la información cobra más significancia y ésta abunda en el entorno social y en el empresarial,
de ahí la importancia de que sea tratada y, sobre todo, explotada para que el administrador
obtenga beneficios, y esto es posible mediante el uso eficiente de las Tecnologías de
Información.
La presente asignatura permitirá́ obtener unas competencias, habilidades y destrezas básicas
que todo profesional del área de la Administración de Negocios debe poseer, tal y como
proyectan los objetivos inmersos en la Universidad del Quindío; con el fin de mejorar, innovar,
potencializar y optimizar los procesos y quehaceres profesionales, ofreciendo así́ una visión
practica del desarrollo y la aplicación de las TI dentro de la Administración de Negocios.
VII. JUSTIFICACIÓN
Las Tecnologías de la Información (TI) son una nueva herramienta presente en las
organizaciones, que se suma a otras áreas como las finanzas, la contabilidad, los recursos
humanos, la logística y las operaciones; Comprenderlas, así como su uso, es de suma
importancia, ya que son un componente vital en el éxito de los negocios y organizaciones.
En específico, las Tecnologías de la Información (TI) han venido a cambiar la forma en que
operan las organizaciones actuales. A partir de su uso se logran importantes mejoras, como la
automatización de los procesos operativos que proporcionan información de apoyo al proceso
de toma de decisiones y, lo que es más importante, su implantación facilita el logro de ventajas
competitivas.
5. Actividades Académicas Profesionales Tecnologías de la Información
VIII. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA
En cuanto al saber:
Los estudiantes en este espacio académico podrán demostrar capacidades críticas de
reconocimiento y selección de recursos y técnicas basadas en Tecnologías de la Información
para su articulación dentro del campo de la Administración de Negocios.
En cuanto al saber ser:
La tecnología está evolucionando, cambiando el modo en que los directivos abordan el
desempeño de sus responsabilidades dentro de las organizaciones. Sin embargo, muchas veces
la tecnología no acompaña al cambio en las necesidades al ritmo que sería deseable.
Las Tecnologías de la Información (TI) han adquirido gran importancia al provocar grandes
cambios en la forma de hacer negocios y en la vida de las personas que hacen parte esencial
de ellos; valorando las fortalezas y debilidades de los medios tecnológicos, aumentando la
curiosidad y la motivación por el aprendizaje y la mejora en el uso de las tecnologías.
En cuanto al saber hacer:
Las Tecnologías de la Información (TI) permiten adquirir competencias digitales dentro de la
Administración de Negocios al ofrecer medios que garantizan la búsqueda, obtención y
tratamiento de la información para posteriormente usarla y procesarla de manera crítica,
permitiendo la creación de contenidos para la comunicación y resolución de problemas.
IX. METODOLOGÍA
La metodología de trabajo para el curso Tecnologías está fundamentada en lo programado en
esta guía como plan de curso; y en el apoyo que al estudiante le brindan las clases magistrales
del docente responsable del curso, las actividades prácticas en computador, el material
bibliográfico relacionado, recursos de apoyo (Implementados con apoyo de la Unidad de
Virtualización), información vía Internet, que permitan solidificar las bases de los contenidos de
6. Actividades Académicas Profesionales Tecnologías de la Información
las respectivas unidades de los bloques temáticos.
X. NÚCLEOS PROBLÉMICOS
¿Cuáles son los beneficios del uso correcto de aplicaciones para la planificación de
proyectos?
¿De qué forma se deben organizar los procesos mediados por tecnologías de la información
en la toma de decisiones en los negocios?
8. Actividades Académicas Profesionales Tecnologías de la Información
XII. EVALUACIÓN
Para la habilitación se tendrá en cuenta el Estatuto estudiantil parágrafo 2 articulo 49 Según
establece: “las asignaturas teórico-prácticas serán habilitables cuando se apruebe el
componente práctico”.
Aspectos a Evaluar Estrategias Porcentaje
Aplicación del conocimiento Evaluaciones Escritas 60
Prácticas y talleres en cada
clase
Ejercicios correspondientes a la temática
tratada en el encuentro
20
Trabajo final Ejercicio integrador de la asignatura 20
XIII. BILIOGRAFÍA – WEBGRAFÍA
ANIF: Colección de revistas electrónicas en formato PDF de la Asociación Nacional de
Instituciones Financieras (ANIF).
Disponible en: http://anif.co/
BACEX: El servicio Banco de datos de Comercio Exterior BACEX del Ministerio de
Industria y Turismo de Colombia.
Disponible en: http://bacex.mincit.gov.co/
BPR Benchmark: Benchmark es un sistema en Internet que provee información
empresarial en línea a usuarios en los sectores financiero, industrial y comercial;
esta información, con herramientas de administración, apoya las decisiones
financieras y de mercadeo de las empresas.
Disponible en: https://www.emis.com/es?sv=BCK&pc=CO
Business Source Complete (EBSCOHost): Es la base de datos de investigación
empresarial más utilizada de la industria. Contiene la principal colección de textos
completos y registros bibliográficos de publicaciones académicas sobre temas
empresariales. Cubre ampliamente numerosos temas, e incluye los resúmenes
e índices de las principales publicaciones académicas sobre negocios que se
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remontan a 1886. Además, permite buscar referencias citadas de más de 1.300
revistas especializadas.
Disponible en:
http://www.uniquindio.edu.co/biblioteca/publicaciones/bases_de_datos_pub
Cohen K. Daniel, Laren A. Enrique; Tecnologías de la Información en los Negocios.
5ta Edición. McGraw Hill Interamericana Editores S.A. México D.F., 2009.
Hernández A. Noel J.; Tecnologías de la Información para los Negocios en la Era del
Conocimiento, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Editorial Digital México, 2013.
EconBiz Open: Base de datos de acceso abierto cuyo contenido abarca temas y
estudios de economía y administración. Incluye datos de enormes bases de datos
incluida RePEc y otras.
Disponible en: http://open.econbiz.de/
Economatica: El sistema Economatica es una herramienta potente y fácil de
usar, diseñada para el análisis de renta variable y fondos de inversión, el mercado
de acciones y el análisis de empresas. Se compone de un conjunto de módulos
analíticos avanzados que operan sobre una base de datos completa y muy fiable.
Disponible en: https://economatica.com/
10. Actividades Académicas Profesionales Tecnologías de la Información
XIV. DATOS DE LOS DOCENTES QUE ORIENTAN LA ASIGNATURA
NOMBRE FORMACIÓN
ACADÉMICA
CORREO ELECTRÓNICO –
NÚMERO TELEFÓNICO
Hugo Fernando Trejos S. Ingeniero de Sistemas hftrejos@uniquindio.edu.co
312 826 85 10
Jorge Iván Sierra G. Ingeniero de sistemas jisiserrag@uniquindio.edu.co
312 829 77 26
Javier Mauricio Correa. Ingeniero de sistemas javier_mauricio_c@hotmail.com
3103918855