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Redes Sociales
            .....y EDUCACIÓN




 Gema de Pablo
gema@jaitek.com
 Mariano Sanz
sanz@jaitek.com
¿Qué es una red social?




• Grupo de personas con interconexiones (variadas)
  entre ellas

                        2
Redes




Fuente:
Conectados. El sorprendente poder de las redes
sociales y cómo nos afectan
Nicholas A. Christakis y James H. Fowler
TAURUS PENSAMIENTO                                 3
Redes Sociales en educación

• Información / Comunicación
• Grupos de Trabajo
• “Repositorio” de objetos




                         4
Beneficios en educación
• Los alumnos aprenden el comportamiento social
  básico bajo nuestra (+padres?) supervisión
• Mejora motivación
• Genera el concepto de comunidad educativa
• Aumenta la eficacia del uso de las TIC




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Redes Sociales

      • Facebook
      • Twitter


      • Edmodo


      • Blogs (BuddyPress)
      • Moodle (Mahara)


      6
Características Generales
• Refuerza el sentimiento de pertenencia a un grupo.
• Resulta muy útil para encontrar y filtrar
  información.
• Abre vías naturales y amables de conocer mejor a
  los alumnos, sus gustos y contexto familiar.
• Permite que la información se comparta con todo
  el mundo, y que todos puedan revisarla.
• Posibilita que el aula se traslade a cualquier lugar.
• Permite la participación de personas externas.
• Prepara a los alumnos para un mundo de
  comunicación y colaboración online.
• Permite estrategias síncronas, que fomenten la
  agilidad, y asíncronas, que trabajen el análisis y la
  revisión.
• Tolera una cierta informalidad, aunque los
                          7
Edmodo




  8
Ning




 9
Twitter




   10
Twitter en educación
• Alumnos que en otros contextos participan poco,
  tienen una oportunidad de hacerlo en situaciones que
  no comprometen su timidez.
• Exige capacidad de focalización y síntesis.
• Se adapta fácilmente a cualquier edad, área, actividad
  y nivel de preparación.
• Resuelve el problema de que todos quieran aportar
  sus ideas a la vez.
• Impide que nadie (incluido el profesor) monopolice la
  conversación, y, por tanto, la democratiza.


                          11
Facebook




   12
Facebook en educación


• Bastantes posibilidades
  de gestión de privacidad
• Creación de grupos y
  listas
• Creación de páginas
• Sugerencia personas
  que quizás conozcas




                         13

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Redes Sociales en educación

  • 1. Redes Sociales .....y EDUCACIÓN Gema de Pablo gema@jaitek.com Mariano Sanz sanz@jaitek.com
  • 2. ¿Qué es una red social? • Grupo de personas con interconexiones (variadas) entre ellas 2
  • 3. Redes Fuente: Conectados. El sorprendente poder de las redes sociales y cómo nos afectan Nicholas A. Christakis y James H. Fowler TAURUS PENSAMIENTO 3
  • 4. Redes Sociales en educación • Información / Comunicación • Grupos de Trabajo • “Repositorio” de objetos 4
  • 5. Beneficios en educación • Los alumnos aprenden el comportamiento social básico bajo nuestra (+padres?) supervisión • Mejora motivación • Genera el concepto de comunidad educativa • Aumenta la eficacia del uso de las TIC 5
  • 6. Redes Sociales • Facebook • Twitter • Edmodo • Blogs (BuddyPress) • Moodle (Mahara) 6
  • 7. Características Generales • Refuerza el sentimiento de pertenencia a un grupo. • Resulta muy útil para encontrar y filtrar información. • Abre vías naturales y amables de conocer mejor a los alumnos, sus gustos y contexto familiar. • Permite que la información se comparta con todo el mundo, y que todos puedan revisarla. • Posibilita que el aula se traslade a cualquier lugar. • Permite la participación de personas externas. • Prepara a los alumnos para un mundo de comunicación y colaboración online. • Permite estrategias síncronas, que fomenten la agilidad, y asíncronas, que trabajen el análisis y la revisión. • Tolera una cierta informalidad, aunque los 7
  • 10. Twitter 10
  • 11. Twitter en educación • Alumnos que en otros contextos participan poco, tienen una oportunidad de hacerlo en situaciones que no comprometen su timidez. • Exige capacidad de focalización y síntesis. • Se adapta fácilmente a cualquier edad, área, actividad y nivel de preparación. • Resuelve el problema de que todos quieran aportar sus ideas a la vez. • Impide que nadie (incluido el profesor) monopolice la conversación, y, por tanto, la democratiza. 11
  • 12. Facebook 12
  • 13. Facebook en educación • Bastantes posibilidades de gestión de privacidad • Creación de grupos y listas • Creación de páginas • Sugerencia personas que quizás conozcas 13

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