1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO ‘’ LA NEGRITA’’
EDO-FALCÓN
FACTORES QUE LLEVAN A LOS ADOLESCENTES
A SER ADICTOS AL TELEFONO CELULAR EN LOS
ALUMNOS DEL 2do AÑO SECCION ‘’A’’ DEL
LICEO BOLIVARIANO LA NEGRITA
TUTORA: AUTOR:
Lic. Ludmila Barrios Navarro Yozaimar
Lic. Rosa Ramones Rodríguez Johan

2. CAPITULO I
1.1 Planteamiento del Problema
En la presente investigación se percibe determinar
los factores que conllevan a los adolescentes al uso
indiscriminado del teléfono celular, en particular en el
ámbito escolar, siendo este un recurso tecnológico valioso
que facilita la comunicación inmediata entre las
personas, sin importar la distancia entre ellos, que si bien
es cierto que genera grandes satisfacciones en la
comunicación, también se constituye en un elemento
perturbador cuando no se da el uso apropiado a los
servicios que brinda.

3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General
• Determinar los factores que conllevan a los adolescentes
del 2do año sección ‘’A’’ del Liceo Bolivariano La Negrita a
ser adictos al teléfono celular.
Objetivos Específicos
• Identificar el uso del teléfono celular en los alumnos del
2do año sección ‘’A’’ del liceo bolivariano La Negrita.
• Señalar el tiempo de utilización del teléfono celular en los
adolescentes del 2do año sección ‘’A’’ del liceo bolivariano
La Negrita.
• Describir las causas que llevan a los adolecentes a utilizar el
teléfono celular.

4. JUSTIFICACIÓN
La presente investigación tiene como finalidad conocer e
identificar, las causas que generan la dependencia en los adolescentes
por el teléfono celular, este es un tema de trascendental importancia
ya que cada vez mas convivimos en una sociedad
despersonalizada, donde los contactos sociales y familiares disminuyen
considerablemente.
Es muy notorio que en nuestras casas encontremos que los jóvenes
cada vez invierten un importante número de horas frente al teléfono
celular, en fin, es de vital importancia poder indagar acerca de las
motivaciones que conducen a los adolescentes a utilizar el teléfono
celular, ya que a través de la determinación de las causas se pueden
proponer soluciones para contrarrestar esta adicción. Es allí la
importancia de desarrollar este tipo de trabajos de investigación que
ayuden a futuro, a nuevos investigadores a realizar proyectos con la
finalidad de profundizar aun mas sobre los factores que inducen a los
estudiantes de los liceos a ser adictos al celular y a su irracional uso.

5. DELIMITACIÓN
Para efectos de alcanzar los objetivos planteados
en la presente investigación se realizará con los
alumnos del segundo año sección ‘’A’’ del liceo
Bolivariano La Negrita con una serie de
preguntas tipo encuesta

6. CAPITULO II
MARCO TEORICO.
Antecedentes de la investigación:
Zazzo Día (2005) realizo un trabajo en la cual se
baso en ¿Por qué juegos Online? Se investigo todos
los factores que influían para llegar a ser adictos a
estos juegos. Este tipo de investigación se
caracteriza por ser de tipo descriptivo y de campo.
En el cual estudio mediante investigaciones para
logra encontrar estas causas por lo cual aplico como
recursos datos estadísticos e informaciones
psicológicas; para tratar de encontrar esta adicción
en las personas.

7. BASES TEORICAS
Adicción:
Una adicción es una enfermedad física y
psicoemocional, según la Organización Mundial
de la Salud. En el Sentido tradicional es una
dependencia hacia una sustancia, actividad o
relación, codependencia sin un control del
individuo sobre este.

8. BASES LEGALES
• El ministerio de educación en su circular
emanada a todos los colegios
• Públicos y privados, con fecha de 20 de febrero
de 2007 comunica la prohibición terminante del
uso y porte de celulares con cámaras a los sitios
de estudio y las escuelas de todas las
instituciones educativas públicas y privadas del
estado falcón manifiesta además este
comunicado que el desacato de estas medidas
puede acarrear sanciones de tipo
administrativo, cívico y penales.

9. SISTEMA DE VARIABLES
Variables Indicadores
Tiempo
Dinero
Dependiente Adicción Social
Independiente Teléfono celular Redes sociales

10. TERMINOS BASICOS
• INTERNET:
Internet es una red de redes de ordenadores.
• Redes sociales: Es una estructura social compuesta de personas, las cuales están
conectadas por uno o varios tipos de relaciones
• Twitter: Para su creador JACK DORSEY es un servicio de microblogging que permite
a sus usuarios enviar y leer microentradas de textos de una longitud.
• Facebook: Es un sitio web de redes sociales creado por MARCK ZUCKERBERG y
fundado por Eduardo Saverin y otros. Inicialmente era un sitio para estudiantes de
la universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que
tenga cuenta de correo electrónico.
• Blackberry Messenger: Es una aplicación de mensajería instantánea incluido en los
dispositivos blackberry.
• Adolescente: Es el periodo comprendido entre los 10 y 19 años de edad. La
adolescencia media y tardía se extiende desde los 15 a los 19 años. Wikipedia.

11. CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
• TIPO DE INVESTIGACIÓN
•
• Con el objetivo de describir los factores que llevan a los adolecentes a ser adictos a
los teléfonos celulares en los alumnos del 2do año del Liceo Bolivariano La
Negrita, se realizó un estudio de tipo exploratorio-descriptivo.
•
• Es exploratorio por el hecho de que el tema no ha sido estudiado con anterioridad,
por lo tanto el fenómeno se observará tal cual ocurra en su contexto, tratando con
ello de obtener una visión general y sistemática de la situación estudiada.
•
• Es descriptivo, porque comprende la descripción, registro y análisis e
interpretación de la naturaleza actual, composición o procesos de los fenómenos.
El enfoque se hace sobre conclusiones dominantes, o sobre como una persona,
grupo o cosa, se conduce o funciona en el presente. (Tamayo y Tamayo 1986). Así
mismo, Fidias Arias (2006), afirma “que es descriptivo, ya que consiste en la
caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer
su estructura o comportamiento” (p.24).

12. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
El diseño de la presente investigación es no experimental transaccional o
transversal.
Es no experimental porque no hay manipulación intencional ni asignación al
azar, ya que se estudia en forma directa y diagnóstica la realidad en la que
ocurren los acontecimientos en su contexto natural y momento determinado.
Es transaccional o transversal ya que se recolectan datos en su solo momento
y en un tiempo único; describe las variables y analiza su incidencia e
interrelación en un momento dado (Hernández, Sampieri y
colaboradores, 1998).
Por último, es un estudio de campo, cuyo propósito consistirá en describir un
problema de la realidad, los datos de interés se recogerán en forma directa
con los alumnos del 2do año sección ‘’A’’ del liceo Bolivariano La Negrita.

13. POBLACIÓN Y MUESTRA
POBLACIÓN
El universo poblacional del presente estudio estuvo
conformado por 18 alumnos del liceo Bolivariano La Negrita.
8 varones y 9 hembras.
MUESTRA
Para efectos de este trabajo de investigación se aplicara el
muestreo aleatorio, al azar simple, el cual consiste en extraer
todos los individuos al azar de una lista (Marco de la
encuesta).
En este caso la muestra que se seleccionó estuvo integrada
por
18 alumnos: 8 varones y 9 hembras del 2do año sección ‘’A’’
del Liceo Bolivariano La Negrita.

14. TECNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA
RECOLECCIÓN DE DATOS
Por ser un estudio exploratorio-descriptivo se utilizará como técnica de
recolección de datos la entrevista estructurada, definida como la
relación directa establecida entre el investigador y su objeto de estudio
a través de individuos o grupos con el fin de obtener testimonios
reales… (Tamayo y Tamayo 1999).
Como instrumento se utilizará el cuestionario, definido por Tamayo y
Tamayo (1999) como: “Instrumento formado por una serie de
preguntas que se contestan por escrito a fin de obtener la información
necesaria para la realización de una investigación” (p.101).
La validez y confiabilidad del instrumento se determinará mediante el
juicio de expertos.

15. TÉCNICAS Y ANÁLISIS DE LOS DATOS
El análisis de los resultados obtenidos mediante
la aplicación del instrumento, arrojará las
conclusiones de la presente investigación, los
datos se clasificarán, tabularán e interpretarán a
través de la estadística descriptiva, mediante la
distribución de frecuencias y porcentajes. Y se
representarán mediante tablas.

16. PROCEDIMIENTO DE LA
INVESTIGACIÓN
• Esta investigación se inició con la escogencia de la población a
estudiar: los adolecentes cursantes del 2do año de educación
media general, del Liceo Bolivariano La Negrita.
•
• Luego se realizó la revisión bibliográfica, relacionada al tema en
estudio. Así como, el sistema de búsqueda computarizada, a través
de Internet con el fin de conseguir información sobre antecedentes
al estudio y al mismo tiempo actualización bibliográfica.
• En atención a los objetivos planteados en la investigación, se diseñó
un instrumento para los alumnos del liceo bolivariano la negrita.
Posterior a la aplicación del cuestionario, se realizó de manera
exacta la tabulación y el análisis de los resultados. Finalmente, una
vez analizada la información, se formularon las conclusiones y
recomendaciones que resultan del estudio realizado.

17. FACTORES QUE LLEVAN A LOS ADOLESCENTES A SER ADICTOS AL TELEFONO
CELULAR EN LOS ALUMNOS DEL 2do AÑO SECCION ‘’A’’ DEL LICEO
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TELEFONO CELULAR EN LOS ALUMNOS DEL 2do AÑO SECCION ‘’A’’ DEL
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23. FACTORES QUE LLEVAN A LOS ADOLESCENTES A SER ADICTOS AL
TELEFONO CELULAR EN LOS ALUMNOS DEL 2do AÑO SECCION
‘’A’’ DEL LICEO BOLIVARIANO LA NEGRITA, EDO –FALCON

24. CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones:
• En el presente trabajo de investigación que se ha analizado, se han
reafirmado algunos de los grandes problemas que están en casi todos los
hogares y en todas las familias sobre un gran tema el cual ha sido
examinado y estudiado para tratar de cifrar grandes factores que llevan a
los adolecentes a ser adictos al teléfono celular.
• Se estudio con una población 17 alumnos del 2do año del Liceo
Bolivariano La Negrita a los cuales se les aplico una serie de preguntas
para tratar de encontrar la adicción al teléfono celular. Mediante los
estudios se fue encontrado un gran porcentaje de adolescentes que
utilizan el teléfono celular.
• Gracias a este estudio pudimos encontrar una enfermedad que hoy en día
es normal y no se toma tanto en cuenta, en la cual puede provocar un
gran problema psicológico que puede ser dañino para los adolecentes y en
general.

25. RECOMENDACIONES
• RECOMENDACIONES
• MINIMIZAR EL USO FRECUENTE DEL TELEFONO
CELULAR YA QUE ESTE ACARREA PROBLEMAS
MENTALES, Y DE SALUD.
• NO MANIPULAR EL TELEFONO CELULAR EN VIAS
PÚBLICAS YA QUE ESTO PUEDE TRAER COMO
CONSECUENCIA INSIDENTES DRASTICOS.
• DARLE EL USO ADECUADO AL TELEFONO CELULAR ES
DECIR USASRLO SOLO CUANDO SEA NECESARIO.