El Liderazgo Situacional: Cualidad o Perfil? sea cual sea la afirmación, es una herramienta de suma importancia en camino hacia el logro de los objetivos. y utilizada desde el inicio de las organizaciones
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Liderazgo situacional
1. El Proceso Administrativo desde la
perspectiva Contingencial o Situacional.
Innovaciones en Liderazgo. Comunicación
y motivación elementos claves en la
gerencia
Participante:
Jaime López
Barquisimeto, Abril 2.014
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Yacambú
Maestría en Gerencia de las Finanzas y los Negocios
Núcleo Portuguesa
2. DEFINICIÓN DE LIDERAZGO:
Es el proceso mediante el cual los gerentes,
directores o jefes tratan de influir sobre sus
colaboradores para que logren objetivos comunes en
el tiempo previsto.
Es el hecho de trabajar con la gente para apoyarlas
en la obtencion de sus metas personales y de la
organización.
Es esencialmente un proceso de influencia.
3. DEFINICIÓN DE LIDERAZGO:
Es la capacidad de comunicarse con un grupo de
personas, influir en sus emociones para que se
dejen dirigir, compartan las ideas del grupo,
permanezcan en el mismo, y ejecuten las
acciones o actividades necesarias para el
cumplimiento de uno o varios objetivos.
4. Democrático
• Propicia el dialogo y la participación.
• Las normas son claras y explicitas.
• Se presentan varias alternativas y el equipo elige la mas favorable.
Autocrático
• Poder Absoluto/Responsabilidad centralizada.
• Inicia acciones, dirige y controla todo
• Eficiente en momentos de crisis.
Carismático
• El líder emerge naturalmente.
• Genera entusiasmo en sus seguidores.
• Por lo general, creen mas en si mismos que en le equipo.
Nuevas
tendencias
• Nuevos estilos como consecuencia de la fusión de los anteriores
o el estudio de nuevos mecanismos para la consecución de
objetivos (LIDERAZGO SITUACIONAL)
ESTILOS DE LIDERAZGO:
5. E s u n m o d e l o d e l i d e r a z g o
m e d i a n t e e l c u a l e l l í d e r a d o p t a
d i s t i n t o s e s t i l o s d e l i d e r a z g o
d e p e n d i e n d o d e l a s i t u a c i ó n y d e l
n i v e l d e d e s a r r o l l o d e l o s
e m p l e a d o s .
P a u l H e r s e y y K e n B l a n c h a r d
6. S e d e f i n e c o m o l o s c o n o c i m i e n t o s
y h a b i l i d a d e s d e m o s t r a d a s y q u e
s o n t r a n s f e r i b l e s c o n r e s p e c t o a
u n r e s u l t a d o .
B a j o e s t e e n f o q u e d e l L . S . l a s l a
c o m p e t e n c i a s e a d q u i e r e n c o n e l
t i e m p o .
E s u n a m e d i d a d e m o t i v a c i ó n y
c o n f i a n z a d e l a p e r s o n a c o n
r e l a c i ó n a l a o b t e n c i ó n d e u n
r e s u l t a d o .
7. PROPÓSITO DEL LIDERAZGO SITUACIONAL:
1. Promover la comunicación efectiva considerando
los factores claves ( escucha- habla- emoción –
corporalidad)
2. Ayudar a los demás al desarrollo de competencias
y compromisos.
3. Evidenciar en los equipos de trabajo como deben
de proporcionarse la dirección y el compromiso.
4. Apreciar y aceptar las diferencias.
8. COMPORTAMIENTO DE UN LÍDER
SITUACIONAL:
1. Comportamiento Directivo
2. Comportamiento de Apoyo
10. HABILIDADES DE UN LÍDER SITUACIONAL:
1. Habilidad de Diagnosticar:
- Precisar las características y
necesidades de los miembros del
equipo de trabajo en cada uno de los
niveles de desarrollo.
- Hacer seguimiento y control del
desempeño a fin de identificar la
competencia y el compromiso frente a
la tarea, e identificar las necesidades
de dirección y apoyo.
11. HABILIDADES DE UN LÍDER SITUACIONAL:
2. Flexibilidad:
- Aplicar los tipos de comportamiento directivo y
de apoyo para el desarrollo de la competencia y
compromiso de los integrantes.
- Aplicar las habilidades para cada estilo de
comportamiento (dirigir- entrenar- apoyar-
delegar).
- Ajustar su estilo de liderazgo en la medida que
aumente o disminuya el nivel de competencia y
compromiso.
- Ser efectivo en la selección y aplicación de
cada estilo de liderazgo según sea el caso.
12. HABILIDADES DE UN LÍDER SITUACIONAL:
3. Compromisos para el Desempeño:
- Aplicar el proceso de retroalimentación
como base del seguimiento y el
mejoramiento del desempeño.
- Establecer acuerdos sobre metas y
diseñar planes de trabajo en conjunto
para lograrlas.
- Solucionar desacuerdos sobre el nivel
de dominio a fin de asegurar el co-
desarrollo.|
13. VARIABLES A CONSIDERAR EN EL L.S.:
1. Relacionadas con el Resultado:
Tiempo.
Riesgo e importancia.
Complejidad.
Particularidad.
2. Relacionadas con la Organización:
Cultura Organizacional.
La empresa es estable o cambia.
Expectativas del líder.
Rendimiento de la empresa.
14. VARIABLES A CONSIDERAR EN EL L.S.:
3. Relacionadas con el Líder:
3.1 COMPETENCIA:
Nivel de dominio
Habilidades
Conocimientos.
3.2 COMPROMISO:
Motivación
Confianza en si mismo.
Nivel de satisfacción.
15. EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y EL L.S.:
Presentar
Ideas
Planes
Desafiantes
y basados en
acciones.
Toma de
Decisiones y
empoderamiento
Diagnostica para
determinar
conductas-
competencias y
orientación a
resultados
16. EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y EL L.S.:
La estructura es mas
flexible
Reconoce la división
del trabajo
La responsabilidad
se comparte
El colaborador es
elemento
fundamental
17. Dirección
EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y EL L.S.:
Enseña y demuestra
como hacer las cosas
Motiva e impulsa
al trabajo
Evalúa sí el colaborador
posee las competencias
para desarrollar una
tarea
18. EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y EL L.S.:
Permite que cada quien
sea responsable
de sus actos
Control
Ayuda a generar
confianza al dar
libertad
Permite el desarrollo del
colaborador