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SUMATIVA 1
CIENCIAS NATURALES
SÉPTIMO AÑO BÁSICO
M A R Z O 2 0 1 0
Recursos Educativos VillaEduca
1.- Las fuerzas se pueden representar gráficamente empleando flechas
que se denominan vectores. Al respecto elige la alternativa que explique
mejor lo que representan estos vectores:
A) Son de igual magnitud y sentido, pero diferente dirección.
B) Son de igual magnitud y dirección, pero diferente sentido.
C) Son de igual dirección y sentido, pero diferente magnitud.
D) Son de igual magnitud y sentido e igual dirección.
2.- ¿En cuál de los siguientes casos se produce una deformación
elástica?
A) al estirar un resorte.
B) al dejar huellas sobre la nieve.
C) en un plato quebrado.
D) al arrugar un papel.
3.- Observa y analiza la siguiente figura. ¿Cuál de los vectores 1, 2 ó 3
representa la fuerza de roce?
A) Sólo 1
B) Sólo 2
C)Sólo 3
D)1 y 3
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4.- La representación de las fuerzas (vectores) que muestra la imagen,
dicen relación con:
A) La fuerza de empuje.
B) La fuerza de roce.
C) El principio de acción y reacción.
D) la poca fuerza que tiene el joven pues
no puede mover el mueble .
5.- ¿Cuál de las siguientes representa al tipo de fuerza que se ejerce al
moldear figuritas con plasticina?
A) De gran intensidad
B) A distancia
C) De contacto
D) Cambios de forma
6.- Una de las leyes fundamentales sobre el movimiento de los planetas,
es la siguiente:
A) Mientras más alejado está el planeta del Sol, más tiempo demora en
recorrer su órbita.
B) Los planetas se mueven alrededor del Sol, con una velocidad
proporcional a su masa.
C) Mientras más alejado está el planeta del Sol, menos demora en recorrer
su órbita.
D) Los planetas en se mueven alrededor del Sol, con velocidad constante.
7.- Uno de los siguientes ejemplos no corresponde a os movimientos
periódicos:
A) El movimiento de rotación de la Tierra.
B) Los latidos cardiacos.
C) El vuelo de las aves.
D) Las aspas de un ventilador.
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8.- La atracción entre la Tierra y la Luna se debe a la fuerza de:
A) Gravedad.
B) Roce.
C) Empuje.
D) La relatividad
9.- Lo que se puede definir como: “la fuerza con que es atraído cualquier
objeto por la masa de la Tierra”, corresponde a:
A) La masa de los cuerpos.
B) La distancia que separa los cuerpos que se atraen.
C) El peso de los cuerpos.
D) La distancia con el centro de gravedad.
10.- La masa del Sol actúa por medio de la gravedad para mantener a
cada uno de los planetas en órbita a su alrededor. Al respecto¿Cuál de
los siguientes planetas es atraído con una mayor fuerza gravitacional por
la masa del Sol?
A) Venus
B) Saturno
C) Urano
D) Neptuno
11.- La fuerza gravitacional de la Tierra sobre el resto de los cuerpos que se
encuentran en el espacio, disminuye a medida que éstos se alejan de la
Tierra. En relación a lo anterior, lo siguiente no corresponde:
A) Esto explica que la Luna se mantenga en la órbita terrestre.
B) Las naves y satélites no pueden regresar a la Tierra.
C) Las naves deben entrar en la órbita terrestre para poder permanecer en el
espacio.
D) El campo gravitacional de la Tierra se extiende hasta el infinito.
12.- Los satélites que giran en la órbita terrestre han aportado una enorme
cantidad de datos científicos, tales como, excepto:
A) La naturaleza y origen del Sistema Solar y del Universo.
B) Mejorar las comunicaciones.
C) Contribuir a la contaminación del aire.
D) La predicción del tiempo.
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13.- si un movimiento presenta un sistema cuyo estado se repite
exactamente a intervalos regulares de tiempo. Se trata de:
A) Un movimiento rectilíneo.
B) Un movimiento circular.
C) Un movimiento curvilíneo.
D) Un movimiento periódico.
14.- Con respecto a los movimientos periódicos, lo siguiente no
corresponde:
A) La oscilación de un péndulo.
B) El movimiento de traslación de la Tierra.
C) El movimiento de una tortuga
D) El limpiaparabrisas.
15.- Las naves espaciales no tripuladas que se envían para explorar el
espacio, corresponden a:
A) El Telescopio espacial Hubble
B) Las sondas espaciales
C) Los satélites espaciales
D) Transbordadores espaciales
16.- Para explorar el Universo se utilizan los radiotelescopios, que
consisten en:
A) una nave espacial tripulada que capta información de todos los planetas.
B) una antena parabólica que capta radiaciones de onda desde el espacio.
C) una sonda espacial no tripulada
D) telescopios gigantes dispuestos en tierra.
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17.- La concepción de un Universo dinámico, se conoce como la Ley de
Hubble, según la cual:
A) Las galaxias se alejan de la Tierra con una velocidad proporcional a la
distancia a la que se encuentran de nuestro planeta.
B) Las galaxias se acercan de la Tierra con una velocidad proporcional a su
volumen
C) Las galaxias se alejan de la Tierra con una velocidad proporcional a su
masa.
D) Las galaxias no se alejan ni se acercan a la Tierra.
18.- La galaxia que muestra la imagen, es la siguiente:
A) Las tres Marías
B) Supernova
C) Las nubes de Magallanes
D) La Vía Láctea
19.- Una de las leyes fundamentales sobre el movimiento de los planetas,
es la siguiente:
A) Mientras más alejado está el planeta del Sol, más tiempo demora en
recorrer su órbita.
B) Los planetas se mueven alrededor del Sol, con una velocidad proporcional
a su masa.
C) Mientras más alejado está el planeta del Sol, menos demora en recorrer su
órbita.
D) Los planetas en se mueven alrededor del Sol, con velocidad constante.
20.- Las distancias entre los diferentes componentes el Universo son
enormes, de millones de kilómetros; por ello los científicos han definido
unidades de medida para facilitar su trabajo como el año luz, que
corresponde a:
A) La cantidad de luz emitida por una estrella en un año.
B) La cantidad de luz almacenada por una estrella en un año.
C) La luz que se utiliza en un año.
D) La distancia que la luz recorre en un año.
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21.- La velocidad de la luz es aproximadamente igual a:
A) 300.000 km/s
B) 30.000 km/s
C) 3.000 km/s
D) 300 km/s
22.- La imagen muestra una galaxia del tipo:
A) espiral
B) redonda
C) elíptica
D) quásares
23.- En abril de 1990, se puso en órbita el telescopio Hubble, mediante
transbordadores espaciales. Este telescopio recibe su nombre en honor a
Edwin Hubble, por sus aportes a la Teoría:
A) del Big Bang
B) del estado estacionario
C) Expansión del Universo
D) del Universo pulsante
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24.- La Tierra se encuentra orbitando alrededor del Sol, entre los
planetas:
A) Marte y Saturno
B) Urano y Neptuno
C) Júpiter y Saturno
D) Venus y Marte
25.- Los únicos cuerpos del Universo que emiten luz son:
A) las estrellas
B) los meteoritos
C) los asteroides
D) los cometas
26.- Lo que nos muestra la imagen lo podemos clasificar como:
A) una galaxia espiral
B) una constelación
C) una estrella
D) todo el Universo
27.- Lo que se define como “una esfera de plasma autogravitante, que
genera energía en su interior debido a reacciones termonucleares y que
se observan en el cielo nocturno como puntos luminosos”, corresponde
a:
A) un planeta
B) una estrella
C) un cometa
D) un meteorito
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28.- Con respecto a la Luna, es correcto afirmar que:
A) es el planeta más cercano al Sol
B) posee muchos volcanes
C) Es el único satélite natural de la Tierra
D) posee una gran mancha roja
29.- El Newton (N) es la unidad de medida de:
A) La masa.
B) El peso.
C) El volumen.
D) La densidad.
30.- La magnitud de una fuerza se mide con:
A) Barómetro.
B) Termómetro.
C) Dinamómetro.
D) Higrómetro.
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Prueba sumativa 1

  • 1. SUMATIVA 1 CIENCIAS NATURALES SÉPTIMO AÑO BÁSICO M A R Z O 2 0 1 0
  • 2. Recursos Educativos VillaEduca 1.- Las fuerzas se pueden representar gráficamente empleando flechas que se denominan vectores. Al respecto elige la alternativa que explique mejor lo que representan estos vectores: A) Son de igual magnitud y sentido, pero diferente dirección. B) Son de igual magnitud y dirección, pero diferente sentido. C) Son de igual dirección y sentido, pero diferente magnitud. D) Son de igual magnitud y sentido e igual dirección. 2.- ¿En cuál de los siguientes casos se produce una deformación elástica? A) al estirar un resorte. B) al dejar huellas sobre la nieve. C) en un plato quebrado. D) al arrugar un papel. 3.- Observa y analiza la siguiente figura. ¿Cuál de los vectores 1, 2 ó 3 representa la fuerza de roce? A) Sólo 1 B) Sólo 2 C)Sólo 3 D)1 y 3 consultas@villaeduca.cl - Villaeduca Ltda. Institución ATE - www.villaeduca.cl
  • 3. Recursos Educativos VillaEduca 4.- La representación de las fuerzas (vectores) que muestra la imagen, dicen relación con: A) La fuerza de empuje. B) La fuerza de roce. C) El principio de acción y reacción. D) la poca fuerza que tiene el joven pues no puede mover el mueble . 5.- ¿Cuál de las siguientes representa al tipo de fuerza que se ejerce al moldear figuritas con plasticina? A) De gran intensidad B) A distancia C) De contacto D) Cambios de forma 6.- Una de las leyes fundamentales sobre el movimiento de los planetas, es la siguiente: A) Mientras más alejado está el planeta del Sol, más tiempo demora en recorrer su órbita. B) Los planetas se mueven alrededor del Sol, con una velocidad proporcional a su masa. C) Mientras más alejado está el planeta del Sol, menos demora en recorrer su órbita. D) Los planetas en se mueven alrededor del Sol, con velocidad constante. 7.- Uno de los siguientes ejemplos no corresponde a os movimientos periódicos: A) El movimiento de rotación de la Tierra. B) Los latidos cardiacos. C) El vuelo de las aves. D) Las aspas de un ventilador. consultas@villaeduca.cl - Villaeduca Ltda. Institución ATE - www.villaeduca.cl
  • 4. Recursos Educativos VillaEduca 8.- La atracción entre la Tierra y la Luna se debe a la fuerza de: A) Gravedad. B) Roce. C) Empuje. D) La relatividad 9.- Lo que se puede definir como: “la fuerza con que es atraído cualquier objeto por la masa de la Tierra”, corresponde a: A) La masa de los cuerpos. B) La distancia que separa los cuerpos que se atraen. C) El peso de los cuerpos. D) La distancia con el centro de gravedad. 10.- La masa del Sol actúa por medio de la gravedad para mantener a cada uno de los planetas en órbita a su alrededor. Al respecto¿Cuál de los siguientes planetas es atraído con una mayor fuerza gravitacional por la masa del Sol? A) Venus B) Saturno C) Urano D) Neptuno 11.- La fuerza gravitacional de la Tierra sobre el resto de los cuerpos que se encuentran en el espacio, disminuye a medida que éstos se alejan de la Tierra. En relación a lo anterior, lo siguiente no corresponde: A) Esto explica que la Luna se mantenga en la órbita terrestre. B) Las naves y satélites no pueden regresar a la Tierra. C) Las naves deben entrar en la órbita terrestre para poder permanecer en el espacio. D) El campo gravitacional de la Tierra se extiende hasta el infinito. 12.- Los satélites que giran en la órbita terrestre han aportado una enorme cantidad de datos científicos, tales como, excepto: A) La naturaleza y origen del Sistema Solar y del Universo. B) Mejorar las comunicaciones. C) Contribuir a la contaminación del aire. D) La predicción del tiempo. consultas@villaeduca.cl - Villaeduca Ltda. Institución ATE - www.villaeduca.cl
  • 5. Recursos Educativos VillaEduca 13.- si un movimiento presenta un sistema cuyo estado se repite exactamente a intervalos regulares de tiempo. Se trata de: A) Un movimiento rectilíneo. B) Un movimiento circular. C) Un movimiento curvilíneo. D) Un movimiento periódico. 14.- Con respecto a los movimientos periódicos, lo siguiente no corresponde: A) La oscilación de un péndulo. B) El movimiento de traslación de la Tierra. C) El movimiento de una tortuga D) El limpiaparabrisas. 15.- Las naves espaciales no tripuladas que se envían para explorar el espacio, corresponden a: A) El Telescopio espacial Hubble B) Las sondas espaciales C) Los satélites espaciales D) Transbordadores espaciales 16.- Para explorar el Universo se utilizan los radiotelescopios, que consisten en: A) una nave espacial tripulada que capta información de todos los planetas. B) una antena parabólica que capta radiaciones de onda desde el espacio. C) una sonda espacial no tripulada D) telescopios gigantes dispuestos en tierra. consultas@villaeduca.cl - Villaeduca Ltda. Institución ATE - www.villaeduca.cl
  • 6. Recursos Educativos VillaEduca 17.- La concepción de un Universo dinámico, se conoce como la Ley de Hubble, según la cual: A) Las galaxias se alejan de la Tierra con una velocidad proporcional a la distancia a la que se encuentran de nuestro planeta. B) Las galaxias se acercan de la Tierra con una velocidad proporcional a su volumen C) Las galaxias se alejan de la Tierra con una velocidad proporcional a su masa. D) Las galaxias no se alejan ni se acercan a la Tierra. 18.- La galaxia que muestra la imagen, es la siguiente: A) Las tres Marías B) Supernova C) Las nubes de Magallanes D) La Vía Láctea 19.- Una de las leyes fundamentales sobre el movimiento de los planetas, es la siguiente: A) Mientras más alejado está el planeta del Sol, más tiempo demora en recorrer su órbita. B) Los planetas se mueven alrededor del Sol, con una velocidad proporcional a su masa. C) Mientras más alejado está el planeta del Sol, menos demora en recorrer su órbita. D) Los planetas en se mueven alrededor del Sol, con velocidad constante. 20.- Las distancias entre los diferentes componentes el Universo son enormes, de millones de kilómetros; por ello los científicos han definido unidades de medida para facilitar su trabajo como el año luz, que corresponde a: A) La cantidad de luz emitida por una estrella en un año. B) La cantidad de luz almacenada por una estrella en un año. C) La luz que se utiliza en un año. D) La distancia que la luz recorre en un año. consultas@villaeduca.cl - Villaeduca Ltda. Institución ATE - www.villaeduca.cl
  • 7. Recursos Educativos VillaEduca 21.- La velocidad de la luz es aproximadamente igual a: A) 300.000 km/s B) 30.000 km/s C) 3.000 km/s D) 300 km/s 22.- La imagen muestra una galaxia del tipo: A) espiral B) redonda C) elíptica D) quásares 23.- En abril de 1990, se puso en órbita el telescopio Hubble, mediante transbordadores espaciales. Este telescopio recibe su nombre en honor a Edwin Hubble, por sus aportes a la Teoría: A) del Big Bang B) del estado estacionario C) Expansión del Universo D) del Universo pulsante consultas@villaeduca.cl - Villaeduca Ltda. Institución ATE - www.villaeduca.cl
  • 8. Recursos Educativos VillaEduca 24.- La Tierra se encuentra orbitando alrededor del Sol, entre los planetas: A) Marte y Saturno B) Urano y Neptuno C) Júpiter y Saturno D) Venus y Marte 25.- Los únicos cuerpos del Universo que emiten luz son: A) las estrellas B) los meteoritos C) los asteroides D) los cometas 26.- Lo que nos muestra la imagen lo podemos clasificar como: A) una galaxia espiral B) una constelación C) una estrella D) todo el Universo 27.- Lo que se define como “una esfera de plasma autogravitante, que genera energía en su interior debido a reacciones termonucleares y que se observan en el cielo nocturno como puntos luminosos”, corresponde a: A) un planeta B) una estrella C) un cometa D) un meteorito consultas@villaeduca.cl - Villaeduca Ltda. Institución ATE - www.villaeduca.cl
  • 9. Recursos Educativos VillaEduca 28.- Con respecto a la Luna, es correcto afirmar que: A) es el planeta más cercano al Sol B) posee muchos volcanes C) Es el único satélite natural de la Tierra D) posee una gran mancha roja 29.- El Newton (N) es la unidad de medida de: A) La masa. B) El peso. C) El volumen. D) La densidad. 30.- La magnitud de una fuerza se mide con: A) Barómetro. B) Termómetro. C) Dinamómetro. D) Higrómetro. consultas@villaeduca.cl - Villaeduca Ltda. Institución ATE - www.villaeduca.cl
  • 10. Recursos Educativos VillaEduca 28.- Con respecto a la Luna, es correcto afirmar que: A) es el planeta más cercano al Sol B) posee muchos volcanes C) Es el único satélite natural de la Tierra D) posee una gran mancha roja 29.- El Newton (N) es la unidad de medida de: A) La masa. B) El peso. C) El volumen. D) La densidad. 30.- La magnitud de una fuerza se mide con: A) Barómetro. B) Termómetro. C) Dinamómetro. D) Higrómetro. consultas@villaeduca.cl - Villaeduca Ltda. Institución ATE - www.villaeduca.cl