1. Autores:
María José Cisternas.
Daniela Macaya.
Claudia Medina.
Viviana Meléndez.
Soledad Muñoz.
Paulina Rozas.
Macarena Sabat.

2. • Suecia fue un modelo a seguir para el
resto de los países escandinavos.
• 1969 índice de Caries alto.
• Hoy en día Bajo índice de caries.
• Odontología Preventiva:
– Menores de 20 años GRATIS.

3. • Generales:
– Conocer las medidas implementadas en los países
Escandinavos.
• Específicos:
– Conocer las medidas tomadas en Suecia sobre la
prevención de caries.
– Explicar las razones de por qué es tan favorable
este tipo de programa preventivo en una
comunidad en riesgo.

4. • Grupo Etario.
• Piezas Dentarias.
• Caras del diente.

6. • Köhler demostró que los
microorganismos se traspasan
de madre a hijo, aumentando
la posibilidad de desarrollo de
caries.
• Grindefjord demostró que la
pobre higiene, malos hábitos y
sobre Floración aumenta el
riesgo de caries.

7. • La reacumulación de placa en
caras oclusales en los primeros
molares permite el desarrollo de
caries.
• El esmaltes es más susceptible.
• Se debe intensificar el control
mecánico de la placa.

8. • Mayor número de superficie en riesgo los
pacientes por la segunda maduración del
esmalte.
• Intensificar medidas de control de placa en las
caras proximales de los dientes posteriores y
en la caras oclusal en los molares en erupción.
• Proteger piezas intactas y remineralizar
lesiones no cavitadas.

10. • Asesoría a los padres al
nacimiento del bebé para
prevenir la transmisión de
microorganismos
cariogénicos o malos hábitos
alimenticios.
• Individuos de alto riesgo con
programa preventivo especial
en centros de salud dental.
• META: establecer buenos
hábitos tempranamente.

11. • Higienistas trabajan en
conjunto con los profesores.
• Interés en educación
higiene oral de padres en
sus hijos.
• Individuos en riesgo:
– Limpieza mecánica.
– Aplicación de flúor (2 a 4
veces al año).

12. • Mantener las fisuras del
primer molar permanente
libre de caries.
• Educación a los padres.
• Cepillado diario por los padres
junto con limpiezas mecánicas
hecha por profesionales.
• Sellantes de cemento vidrio
ionómero, barnices fluorados.

13. • Grupo de bajo
riesgo.
• Enseñanza a niños
de responsabilidad
de la higiene bucal.
• Ayuda profesional a
pacientes de alto
riesgo.

14. • Intensivo programa preventivo.
• Equipo multidisciplinario:
psicólogo, nutricionista, profesor,
dentista.
• 12 años se hace limpieza de
fisura.
• 12 a 13 años se usa pasta dental
fluorada en caras proximales de
molares y pre-molares.
• Chicle fluorado.

15. • Grupo de bajo
riesgo.
• Cuidados del 3er
molar en erupción.
• Cuidados
relacionados con la
erupción del primer
y segundo molares.

17. • Sí, ya que los estudios demuestran una
diminución en la incidencia de caries.
• Niños libres de caries a los 3 años se vio
aumentado de un 35% a un 97% en 30 años.
• Niños de 4, 5 y 6 años libres de caries fue de
90%, 83%, 78% respectivamente.
• Prevalencia de caries en piezas definitivas entre
7 - 19 años reducida entre un 85% y 95%.

18. • En comparación de la media de superficies
indemnes en 1979 y en 1999 se vio reducida
en un 85% a 90%.
• El 88% y 98% no presentó incidencia de caries
durante 1999.
• Tiempo de tratamiento por dentistas
disminuyó de 1.75 horas en 1979 a 20
minutos por niño en 1999.

20. • La salud bucal esta reconocida como una de las
16 prioridades de Salud Chilenas.
• Debido a esto, es posible implementar el método
ya que el acceso a la atención es el mismo.
• Chile y los países escandinavos se diferencia en la
calidad de vida y nivel socioeconómico
• Es por esto que en chile se necesita: participación
social activa, higiene bucal y adopción de hábitos.
• Desde 1995 en chile se prioriza la promoción y
prevención frente a la recuperación, donde el
enfoque preventivo esta enfocado a grupos mas
vulnerables.

21. • Continuación de implementación de medidas de
reducción de prevalencia de caries.
• Investigación para la mejora de los métodos de
prevención principalmente para abaratar costos.
• Continua enseñanza a higienistas y asistentes.
• Medidas basadas principalmente en educación en salud
oral.
• Educación en salud desde edades muy tempranas con la
formación de buenos hábitos sin llegar a la lesión cariosa.
• Control estricto en cada grupo de riesgo.
• Prevención junto con educación escolar de los niños.

22. Estocolmo, Suecia.