Ce diaporama a été créé pour une formation des enseignants dans le cadre du B2I C'est le diaporama le plus complet sur la question

2. Commande Domaine 4 du B2I : s'informer, se documenter L.4.1 : je sais interroger les bases documentaires à ma disposition L.4.2 : je sais utiliser les fonctions avancées des outils de recherche sur internet L.4.3 : je sais énoncer des critères de tri d'informations L.4.4 : je sais constituer une bibliographie incluant des documents d'origine numérique L4.01 : je sais utiliser les outils de veille documentaire

4. Fourre-tout

7. Recherche d’information : 7,67 sur 20 ! C’est la note moyenne en recherche d’information, établie pour les 1865 étudiants belges ayant répondu à l’importante l’enquête menée par le Groupe Edudoc et le Conseil Inter-Universitaire Francophone (CIUF). Les résultats de cette nouvelle enquête sur « L’évaluation des compétences documentaires des primo-arrivants », menée auprès de 35 établissements d’enseignement supérieur de Belgique, ont été présentés lors de la journée d’étude du 20 mai. On trouvera un premier écho des résultats sur le blog Enseignons.be, qui les résume ainsi : « Les jeunes incapables de s’informer sur le Net ». http://urfistinfo.blogs.com/urfist_info/2008/05/digital-natives.html

8. http://barometre.secrets2moteurs.com/index.php/Barometre-xiti

10. http://graph.benchmark.fr/journaldunet/solutions/0/4/9/0/0/0/940_369677.png

12. Oui, mais voilà, Il est probablement le plus pertinent pour une recherche simple ! http://aixtal.blogspot.com/2008/04/moteurs-google-orange-et-ask.html http://www.journaldunet.com/solutions/moteur-referencement/dossier/le-comparatif-des-moteurs-de-recherche-de-juin-2008/le-comparatif-des-moteurs-de-recherche-de-juin-2008.shtml

17. Google a développé 200 domaines locaux pour 120 langues prises en compte http://www.google.com/language_tools?hl=fr

18. Combien de mots clés utilisez-vous ?

32. Règle n° 1, dite la règle de notre gentil petit n'élève à nous (car il est toujours plus intelligent qu'un ordinateur)

33. Règle n°2, dite règle de Polnareff

34. Règle n° 3, le sens s'exprime par des mots ou par des expressions Des mots clés pour répondre à une question sur l'immigration

35. Règle n°4, les mots clés... ne sont que des mots

38. http://www.boolify.org/

40. Un moteur de recherche, c'est une base de données !

42. Source : R. Viseur, CETIC

44. Gestion des requêtes

45. Gestion des résultats Reconnaissance de la forme du mot clé et calcul d'occurence pour définir la pertinence

47. http://professeurs.esiea.fr/wassner/?2007/06/03/74-l-algorithme-pagerank-comment-ca-marche#doc Gestion des résultats

49. Gestion des résultats Clustering

51. Gestion de l'affichage Par liste...

52. Gestion de l'affichage ...Ou autrement !

54. Indexation automatique Indexation manuelle Indexation automanuelle : les metatdata

55. C'est quoi, une base de données ? Une base de données, c'est un tableau, à partir duquel on peut sortir différente représentation d'un objet quelconque.

61. http://www.googlinside.com/Ressources/Carto_google.jpg

62. Tout ce qui se passe sur l’Internet est un complément de son activité principale. Plus les gens font des choses en ligne, plus ils voient d’annonces et plus Google gagne de l’argent. De plus, comme l’activité internet augmente, Google rassemble plus de données sur les besoins des consommateurs et leurs comportements et peut adapter ses annonces plus précisément, ce qui lui permet de renforcer son avantage concurrentiel et augmenter encore ses revenus. http://www.internetactu.net/2008/02/11/linnovation-agile-a-la-google-est-elle-un-modele-ou-une-anomalie/

63. Pour conclure http://www.googlinside.com/index.php/2007/05/27/134-une-realite-menacante

64. Bibliographie en plus des références sitées dans le document distribué aux enseignants, ce diaporama d'Alexandre Serres de l'URFIST Rennes à qui j'ai emprunté et adapté les diapositives 34, 27, 25, 24, 23, 22, 21, 9 http://www.uhb.fr/urfist/sortir_de_google Voir aussi de frédéric Rabat doit-on enseigner Google ? http://documentaliste.ac-rouen.fr/spip/spip.php?article191