ENTREVISTA SOBRE EVALUACION

1. 2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”
ESCUELA NORMAL DE ATIZAPAN DE
ZARAGOZA
“Formar para transformar, con calidad, calidez y compromiso social”
Licenciatura En Educación Preescolar
ESTUDIANTES NORMALISTAS:
Palacios Sierra Angelica Guadalupe
Pérez Hernández Addy Guadalupe
Rayas Torres Ana Karen
CURSO:
Evaluación para el Aprendizaje
“ENTREVISTA SOBRE PRUEBAS DE GRAN ALCANCE”
MISIÓN INSTITUCIONAL VISIÓN INSTITUCIONAL
Formar profesionales en y para la
docencia, con un alto grado
académico, espíritu de identidad y
servicio; sustentados en los avances
de la ciencia y la tecnología de manera
interactiva, reflexiva y propositiva a
través de comunidades colaborativas y
de aprendizaje, con el fin de potenciar
holísticamente los rasgos deseables
del perfil de egreso de los futuros
licenciados en Educación Básica,
vivenciando una cultura axiológica que
responda con calidez y calidad a los
retos y requerimientos contextuales de
la sociedad del siglo XXI.
Somos una institución de Educación
Superior consolidada en la
formación de profesionales
competentes en y para la docencia,
con un cuerpo académico
capacitado con modelos
pedagógicos de vanguardia y una
gestión que se organiza
estratégicamente desde la
perspectiva de la calidad educativa
que el país requiere.

2. CUESTIONARIO
“Jardín de Niños Pablo Neruda”
NOMBRE: Gabriela
AÑOS DE SERVICIO:
CARGO QUE OCUPA: Maestra titular del grupo 2º “A”
1. ¿Conoce las pruebas PISA y ENLACE?
¿Podría describirnos en qué consisten?
Si, evaluar el desempeño y aprendizaje de los alumnos de educación básica,asícomo
el de los docentes (y educación media superior).
2. ¿Qué otras pruebas de gran alance o a gran escala conoce?
¿Podría describirnos en qué consisten?
Excale el cual es de educación preescolar.
3. ¿Qué sentido (educativo, social,pedagógico)tiene para usted laaplicación de dichas
pruebas?
Al no tener contacto con ellas de manera directa mi opinión no sería tan real.
4. ¿Cómo ha incorporado el uso de las pruebas PISA y ENLACE (u otro tipo de prueba
de gran alcance) a su ejercicio docente?
Este tipode pruebasno,perosi me he dado a la tareade elaborarpruebasparamisalumnos,
loscuáleslesaplicode maneraindividual yme permitenobservaravancesynecesidadesde los
alumnos,asi comomodificacionesami práctica.

3. CUESTIONARIO
“Jardín de Niños Pablo Neruda”
NOMBRE: Alicia Ramírez Martínez Edad: 45 años
OCUPACION: Ama de casa
5. ¿Conoce las pruebas PISA y ENLACE?
 Solo la ENLACE porque se la realizan a mi hija de la primaria.
6. ¿Qué sentido (educativo, social,pedagógico)tiene para usted laaplicación de dichas
pruebas?
 Saber en qué están mal los maestros y los alumnos y así poder darles una
educación de mejor calidad a nuestros hijos.
7. ¿Qué opina de las evaluaciones?
 Que a veces los maestros n0o las realizan como deben de ser y no nos
informan a los padres de familia como las hacen ni los resultados.
 Pero supongo que son buenas ya que ayudan a saber el avance de los
alumnos en sus conocimientos.
CUESTIONARIO
“Jardín de Niños Pablo Neruda”
NOMBRE: Mirna Grisell Pérez Rodríguez
AÑOS DE SERVICIO: 15
OCUPACION: Docente
8. ¿Conoce las pruebas PISA y ENLACE?
 Si
¿Podría describirnos en qué consisten?

4. Enlace: la evaluación Nacional de logros académicos, es un examen que se realiza cada
año por laSEP a escuelas públicas paraconocer eldesempeño en nivel básicode español
y matemáticas.
2008 ciencias naturales PISA, prueba informe del programa internacional para la
evaluación de estudiantes, rendimiento, re realiza cada 3 años, propuesta por la OCDE.
9. ¿Qué otras pruebas de gran alance o a gran escala conoce?
¿Podría describirnos en qué consisten?
Excale -preescolar.
Pretende conocer los logros o avances que tienen los niños y niñas en los campos
formativos, en pensamiento matemático y lenguaje y comunicación
10. ¿Qué sentido (educativo, social,pedagógico)tiene para usted laaplicación de dichas
pruebas?
Educativo y pedagógico: Rendimiento de los estudiantes, logros en español,
matemáticas y ciencias naturales.
Social: Rendición de cuentas a la sociedad de cómo estamos y que nos falta por hacer.
¿Cómo ha incorporado el uso de las pruebas PISA y ENLACE (u otro tipo de prueba de
gran alcance) a su ejercicio docente?
A través o por medio de diseñar estrategias para aprendizajes esperados así como las
competencias (diversificarlas, potenciarlas, aplicarlas)