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¿Qué es un Objeto Virtual de Aprendizaje
(OVA)?
• Un objeto virtual es un mediador pedagógico que
ha sido diseñado intencionalmente para
un propósito de aprendizaje y que sirve a los
actores de las diversas modalidades educativas.
¿Qué asignaturas están usando los
Objetos virtuales en su universidad?
• En nuestra Institución todas las asignaturas de los
programas implementan Objetos Virtuales de
Aprendizaje como clips de audio y video, mapas,
herramientas esquemáticas de aprendizaje (mapas
conceptuales, redes semánticas, redes mentales,
entre otras).
¿Cómo se capacita un docente para dictar
clases con estos apoyos?
• El docente tiene que ser un profesional integral,
cuyas competencias son de orden tecnológico,
actualizado en su saber específico, capacitado
en docencia virtual (pedagogía y didácticas
específicas para la enseñanza mediante las Nuevas
Tecnologías). Además, demuestra facilidad de
comunicación e interacción.
¿Cuáles son las ventajas de usar los OVA?
• Estamos convencidos de que los Objetos
Virtuales de Aprendizaje tributan al estudiante
momentos de aprendizajes significativos. En la
Educación Virtual el docente facilitador se
encuentra de forma asincrónica y sincrónica con
su estudiante en Ambientes Virtuales de
Aprendizaje, por lo que el Objeto Virtual se
comporta como una extensión del docente, del
conocimiento y aprendizajes que el estudiante
debe adquirir: Esa es su principal ventaja
pedagógica.
¿Cómo han recibido los estudiantes estas
clases?
• Es necesaria una inducción retadora y creativa que
muestre al estudiante lo que implica aprender a
aprender en un Ambiente Virtual de
Aprendizaje con los objetos virtuales que tiene a su
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  • 1. ¿Qué es un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA)? • Un objeto virtual es un mediador pedagógico que ha sido diseñado intencionalmente para un propósito de aprendizaje y que sirve a los actores de las diversas modalidades educativas.
  • 2. ¿Qué asignaturas están usando los Objetos virtuales en su universidad? • En nuestra Institución todas las asignaturas de los programas implementan Objetos Virtuales de Aprendizaje como clips de audio y video, mapas, herramientas esquemáticas de aprendizaje (mapas conceptuales, redes semánticas, redes mentales, entre otras).
  • 3.
  • 4. ¿Cómo se capacita un docente para dictar clases con estos apoyos? • El docente tiene que ser un profesional integral, cuyas competencias son de orden tecnológico, actualizado en su saber específico, capacitado en docencia virtual (pedagogía y didácticas específicas para la enseñanza mediante las Nuevas Tecnologías). Además, demuestra facilidad de comunicación e interacción.
  • 5. ¿Cuáles son las ventajas de usar los OVA? • Estamos convencidos de que los Objetos Virtuales de Aprendizaje tributan al estudiante momentos de aprendizajes significativos. En la Educación Virtual el docente facilitador se encuentra de forma asincrónica y sincrónica con su estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, por lo que el Objeto Virtual se comporta como una extensión del docente, del conocimiento y aprendizajes que el estudiante debe adquirir: Esa es su principal ventaja pedagógica.
  • 6.
  • 7. ¿Cómo han recibido los estudiantes estas clases? • Es necesaria una inducción retadora y creativa que muestre al estudiante lo que implica aprender a aprender en un Ambiente Virtual de Aprendizaje con los objetos virtuales que tiene a su alcance.