SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
ITINERARIS FORMATIUS A
4t D’ESO
INS Argentona, maig 2014
ESTRUCTURA
CURRÍCULUM DE 4t D’ESO
MATÈRIES COMUNES MATÈRIES OPTATIVES
N’ha de cursar tres entre les següents:
• Ciències socials, geografia
i història
• Educació ètica cívica
• Educació física
• Llengua catalana i literatura
• Llengua castellana i literatura
• Matemàtiques
• Llengua estrangera
• Biologia i geologia
• Educació visual i plàstica
• Física i química
• Informàtica
• Llatí
• Música
• Segona llengua estrangera
• Tecnologia
MATÈRIES COMUNES
MATÈRIES Hores / setmana
Llengua catalana i literatura 3
Llengua castellana i literatura 3
Llengua estrangera 3
Matemàtiques 4
Ciències socials. Geografia i història 3
Educació ètica cívica 1
Educació física 2
Cultura religiosa /matèries alternatives 1
Tutoria 1
21
PROJECTE DE RECERCA
MATÈRIES OPTATIVES
El projecte de recerca del quart curs esta constituït per un conjunt
d’activitats de descoberta i recerca realitzades per l’alumnat entorn
d’un tema escollit i acotat, en part, per ell mateix, sota el guiatge del
professorat. Al llarg del projecte, l’alumne o alumna ha de mostrar
capacitat d’autonomia i iniciativa en l’organització. Té una dedi-
cació d’unes 35 hores i es presenta el tercer trimestre.
Amb l’objectiu d’orientar l’alumnat, les matèries optatives de quart
curs s’agrupen en diferents opcions, d’acord amb els estudis poste-
riors que vulguin fer o d’acord amb les seves preferències.
MATÈRIES OPTATIVES
Itinerari cicle formatiu
- Educació visual i plàstica
- Informàtica
- Tecnologia
- Biologia i geologia
- Francès 2n idioma
- Música
Itinerari humanístic i
socioeconòmic
-Llatí
- Informàtica
- Francès 2n idioma
- Música
- Educació Visual i
plàsmica
- Biologia i geologia
Itinerari científic i
tecnològic
-Física i Química
- Biologia i Geologia
- Informàtica
- Francès 2n idioma
- Tecnologia
- Educació visual i plàstica
- Música
ITINERARI CICLE FORMATIU
OPTATIVES DE
MODALITAT
(Útils per la majoria de cicles)
Ed. visual i plàstica 3
Informàtica 3
HORES 6
3ª OPTATIVA
Cicles F
Tecno
Tecnologia
3*
Cicles F
Sanitat
Biologia i geologia
Cicles F
Altres
Francès 2n idioma
Música
TOTAL HORES 3
* Cal triar una
d’aquestes matèries
ORIENTACIÓ DE L’ITINERARI CICLE
FORMATIU:
• Cicles formatius de grau mitjà
• Activitats físiques i esportives
• Administració i gestió agrària
• Arts gràfiques
• Comerç i màrqueting
• Edificació i obra civil
• Electricitat i electrònica
• Fabricació mecànica
• Fusta, moble i suro
• Hoteleria i turisme
• Imatge i so
• Imatge personal
• Indústries alimentàries
• Informàtica i comunicació
• Instal·lació i manteniment
• Marítimopesquera
• Química
• Sanitat
• Serveis socioculturals i a la
comunitat
• Tèxtil, confecció i pell
• Transport i manteniment de
vehicles
Famílies professionals:
Per a més informació sobre
cicles formatius
 Informació de l'FP al portal del Departament d'Educació
(Estudiar a Catalunya / Formació Professional / L’FP en imatges.
S’hi pot veure algun vídeo)
 Estudiar a Catalunya (Oferta dels diferents cicles formatius)
 Cercador directe (Consulta de centres i ensenyaments. Hi
trobareu l’estudi / lloc on es fa)
Després d’un cicle formatiu de grau mitjà es pot accedir a
un cicle formatiu de grau superior, amb una prova d’accés o
superant el nou curs d’accés a cicles de grau superior: CAS.
ITINERARI HUMANÍSTIC I
SOCIOECONÒMIC
OPTATIVES DE
MODALITAT
Llatí 3
Informàtica 3
HORES 6
3ª OPTATIVA
Francès 2n idioma
3*
Música
Educació visual i plàstica
Biologia i geologia
TOTAL HORES 3
* Cal triar una
d’aquestes matèries
ORIENTACIÓ DE L’ITINERARI
HUMANÍSTIC I SOCIOECONÒMIC:
• Batxillerat modalitat Humanitats i
Ciències socials
La realització d’aquesta modalitat de batxillerat porta a:
• Graus universitaris com Filologia, Periodisme,
Història, Filosofia, Empresarials, Econòmiques,
Dret,...
• Cicles formatius de grau superior de les famílies
del professionals relacionades.
ITINERARI CIENTÍFIC I
TECNOLÒGIC
OPTATIVES DE
MODALITAT
Física i química 3
Biologia i geologia o
Informàtica
3
HORES 6
3ª OPTATIVA
Francès 2n idioma
3*
Tecnologia
Educació visual i plàstica
Música
TOTAL HORES 3
* Cal triar una
d’aquestes matèries
ORIENTACIÓ DE L’ITINERARI
CIENTÍFIC I TECNOLÒGIC:
• Batxillerat modalitat Ciències i
Tecnologia
La realització d’aquesta modalitat de batxillerat porta a:
• Graus universitaris com Medicina o Infermeria
(2ª optativa biologia)
• Enginyeries (3ª optativa: Tecnologia)
• Arquitectura (3ª optativa: E. visual i plàstica)...
• Cicles formatius de grau superior de les famílies
del professionals relacionades.
ALTRES OPCIONS
• Batxillerat artístic
– Els dos itineraris de 4t de batxillerat porten a
l’artístic triant música o plàstica.
• Aula oberta-4t B / PQPI
Opcions d’escolarització especial per anar a
treballar però també amb opcions a CFGM.
AO: lnstitut + Estada a l’empresa;
PQPI: externa amb aula-taller i E. Empresa.
PER FER UNA BONA ELECCIÓ
 Quins són els meus interessos? Què m’agrada?
 Avaluar les aptituds i habilitats pròpies.
 Assessorament tutoria i enllaços orientació web.
Per ampliar la informació: www.insargentona.cat
(apartat informació pedagògica)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Itineraris 4rt eso
Itineraris 4rt esoItineraris 4rt eso
Itineraris 4rt esoJúlia
 
Optatives 4t
Optatives 4tOptatives 4t
Optatives 4tdolors
 
Presentació batxillerat Juny alumnes
Presentació batxillerat Juny alumnesPresentació batxillerat Juny alumnes
Presentació batxillerat Juny alumnesinsargentona
 
ACT2 Presentació
ACT2 PresentacióACT2 Presentació
ACT2 PresentacióXavier
 
Itineraris eso
Itineraris esoItineraris eso
Itineraris esoCVA
 
Batx1314
Batx1314Batx1314
Batx1314boro510
 
Xerrada pares inform mat opt esp 4t
Xerrada pares inform mat opt esp 4tXerrada pares inform mat opt esp 4t
Xerrada pares inform mat opt esp 4tmgdmaa
 
Oferta Educativa per al curs 2014-2015
Oferta Educativa per al curs 2014-2015Oferta Educativa per al curs 2014-2015
Oferta Educativa per al curs 2014-2015iesramonllull
 
Canvi de llei, canvi d’organització curricular
Canvi de llei, canvi d’organització curricularCanvi de llei, canvi d’organització curricular
Canvi de llei, canvi d’organització curricularmvillanueva
 
Presentació batxillerat curs 2015 16
Presentació batxillerat curs 2015 16Presentació batxillerat curs 2015 16
Presentació batxillerat curs 2015 16Escola Claret
 
Orientació pares 4t_2012
Orientació pares 4t_2012Orientació pares 4t_2012
Orientació pares 4t_2012juliabosque
 
Decret Primaria Difusio
Decret Primaria DifusioDecret Primaria Difusio
Decret Primaria DifusioManuela Rubio
 

Was ist angesagt? (20)

Alumnes 3r eso
Alumnes 3r esoAlumnes 3r eso
Alumnes 3r eso
 
Itineraris 4rt eso
Itineraris 4rt esoItineraris 4rt eso
Itineraris 4rt eso
 
IES SERRALLARGA 3r ESO
IES SERRALLARGA 3r ESOIES SERRALLARGA 3r ESO
IES SERRALLARGA 3r ESO
 
Orientació 2017-18
Orientació   2017-18Orientació   2017-18
Orientació 2017-18
 
Informació itineraris-4-eso
Informació itineraris-4-esoInformació itineraris-4-eso
Informació itineraris-4-eso
 
Elecció itineraris-4 eso
Elecció itineraris-4 esoElecció itineraris-4 eso
Elecció itineraris-4 eso
 
Optatives 4t
Optatives 4tOptatives 4t
Optatives 4t
 
Presentació batxillerat Juny alumnes
Presentació batxillerat Juny alumnesPresentació batxillerat Juny alumnes
Presentació batxillerat Juny alumnes
 
ACT2 Presentació
ACT2 PresentacióACT2 Presentació
ACT2 Presentació
 
Itineraris eso
Itineraris esoItineraris eso
Itineraris eso
 
Batx1314
Batx1314Batx1314
Batx1314
 
Xerrada pares inform mat opt esp 4t
Xerrada pares inform mat opt esp 4tXerrada pares inform mat opt esp 4t
Xerrada pares inform mat opt esp 4t
 
Batxillerat 2016-17
Batxillerat 2016-17Batxillerat 2016-17
Batxillerat 2016-17
 
Oferta Educativa per al curs 2014-2015
Oferta Educativa per al curs 2014-2015Oferta Educativa per al curs 2014-2015
Oferta Educativa per al curs 2014-2015
 
4t ESO 2016 17
4t ESO 2016 174t ESO 2016 17
4t ESO 2016 17
 
Decret Eso Difusio
Decret Eso DifusioDecret Eso Difusio
Decret Eso Difusio
 
Canvi de llei, canvi d’organització curricular
Canvi de llei, canvi d’organització curricularCanvi de llei, canvi d’organització curricular
Canvi de llei, canvi d’organització curricular
 
Presentació batxillerat curs 2015 16
Presentació batxillerat curs 2015 16Presentació batxillerat curs 2015 16
Presentació batxillerat curs 2015 16
 
Orientació pares 4t_2012
Orientació pares 4t_2012Orientació pares 4t_2012
Orientació pares 4t_2012
 
Decret Primaria Difusio
Decret Primaria DifusioDecret Primaria Difusio
Decret Primaria Difusio
 

Andere mochten auch

L’Art Barroc
L’Art  BarrocL’Art  Barroc
L’Art BarrocGlòria
 
ART GREC (CONTEXT HISTÒRIC)
ART GREC  (CONTEXT HISTÒRIC)ART GREC  (CONTEXT HISTÒRIC)
ART GREC (CONTEXT HISTÒRIC)Antonio Núñez
 
Guión para el análisis de una obra de Arquitectura
Guión para el análisis de una obra de ArquitecturaGuión para el análisis de una obra de Arquitectura
Guión para el análisis de una obra de ArquitecturaIES Las Musas
 
Guión para el análisis de una obra de escultura
Guión para el análisis de una obra de esculturaGuión para el análisis de una obra de escultura
Guión para el análisis de una obra de esculturaIES Las Musas
 
Vocabulario Historia del Arte (Selectividad)
Vocabulario Historia del Arte (Selectividad)Vocabulario Historia del Arte (Selectividad)
Vocabulario Historia del Arte (Selectividad)MVictoria Landa Fernandez
 
Comentario de Arquitectura
Comentario de ArquitecturaComentario de Arquitectura
Comentario de Arquitecturaanabel sánchez
 
Qué es el Arte (Introducción)
Qué es el Arte (Introducción)Qué es el Arte (Introducción)
Qué es el Arte (Introducción)anabel sánchez
 

Andere mochten auch (9)

Powerinicial4t
Powerinicial4tPowerinicial4t
Powerinicial4t
 
L’Art Barroc
L’Art  BarrocL’Art  Barroc
L’Art Barroc
 
ART GREC (CONTEXT HISTÒRIC)
ART GREC  (CONTEXT HISTÒRIC)ART GREC  (CONTEXT HISTÒRIC)
ART GREC (CONTEXT HISTÒRIC)
 
ART GREC: ESCULTURA
ART GREC:  ESCULTURAART GREC:  ESCULTURA
ART GREC: ESCULTURA
 
Guión para el análisis de una obra de Arquitectura
Guión para el análisis de una obra de ArquitecturaGuión para el análisis de una obra de Arquitectura
Guión para el análisis de una obra de Arquitectura
 
Guión para el análisis de una obra de escultura
Guión para el análisis de una obra de esculturaGuión para el análisis de una obra de escultura
Guión para el análisis de una obra de escultura
 
Vocabulario Historia del Arte (Selectividad)
Vocabulario Historia del Arte (Selectividad)Vocabulario Historia del Arte (Selectividad)
Vocabulario Historia del Arte (Selectividad)
 
Comentario de Arquitectura
Comentario de ArquitecturaComentario de Arquitectura
Comentario de Arquitectura
 
Qué es el Arte (Introducción)
Qué es el Arte (Introducción)Qué es el Arte (Introducción)
Qué es el Arte (Introducción)
 

Ähnlich wie Presentació itineraris 4t ESO 2014

Jornada de portes obertes batxillerat maig 2016
Jornada de portes obertes batxillerat maig 2016Jornada de portes obertes batxillerat maig 2016
Jornada de portes obertes batxillerat maig 2016Institut Torre del Palau
 
Oferta educativa 2013-2014
Oferta educativa 2013-2014Oferta educativa 2013-2014
Oferta educativa 2013-2014iesramonllull
 
El sistema educatiu LOMQE
El sistema educatiu LOMQEEl sistema educatiu LOMQE
El sistema educatiu LOMQEmarclia
 
Presentació 3 eso0910
Presentació 3 eso0910Presentació 3 eso0910
Presentació 3 eso0910Agnès Oliver
 
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]iesmontserratroig
 
Orientació 3r eso reunió de pares
Orientació 3r eso   reunió de paresOrientació 3r eso   reunió de pares
Orientació 3r eso reunió de paresestefi_rj
 
El batxillerat a l'Institut Icària
El batxillerat a l'Institut IcàriaEl batxillerat a l'Institut Icària
El batxillerat a l'Institut Icàriaikaro
 
Presentació postobligatòria 2014
Presentació postobligatòria 2014Presentació postobligatòria 2014
Presentació postobligatòria 2014Izquierdo Antó
 
Estudiar el Batxillerat al Fert
Estudiar el Batxillerat al FertEstudiar el Batxillerat al Fert
Estudiar el Batxillerat al Fertfertbatxillerat
 
Programació Anual de Centre 11 12
Programació Anual de Centre 11 12Programació Anual de Centre 11 12
Programació Anual de Centre 11 12Manel Apio
 
Presentació postobligatòria
Presentació postobligatòriaPresentació postobligatòria
Presentació postobligatòriaIzquierdo Antó
 

Ähnlich wie Presentació itineraris 4t ESO 2014 (20)

Presentació del centre
Presentació del centrePresentació del centre
Presentació del centre
 
Dossier informatiu per a pares d'alumnes de 4t d'ESO
Dossier informatiu per a pares d'alumnes de 4t d'ESODossier informatiu per a pares d'alumnes de 4t d'ESO
Dossier informatiu per a pares d'alumnes de 4t d'ESO
 
4t eso15 16
4t eso15 164t eso15 16
4t eso15 16
 
Jornada de portes obertes batxillerat maig 2016
Jornada de portes obertes batxillerat maig 2016Jornada de portes obertes batxillerat maig 2016
Jornada de portes obertes batxillerat maig 2016
 
Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2
 
Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2
 
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
 
Oferta educativa 2013-2014
Oferta educativa 2013-2014Oferta educativa 2013-2014
Oferta educativa 2013-2014
 
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
 
El sistema educatiu LOMQE
El sistema educatiu LOMQEEl sistema educatiu LOMQE
El sistema educatiu LOMQE
 
4t Eso 10 11 V 17 5 10
4t Eso 10 11 V 17 5 104t Eso 10 11 V 17 5 10
4t Eso 10 11 V 17 5 10
 
Presentació 3 eso0910
Presentació 3 eso0910Presentació 3 eso0910
Presentació 3 eso0910
 
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
 
Orientació 3r eso reunió de pares
Orientació 3r eso   reunió de paresOrientació 3r eso   reunió de pares
Orientació 3r eso reunió de pares
 
Alumnes 3r eso 14 15
Alumnes 3r eso 14 15Alumnes 3r eso 14 15
Alumnes 3r eso 14 15
 
El batxillerat a l'Institut Icària
El batxillerat a l'Institut IcàriaEl batxillerat a l'Institut Icària
El batxillerat a l'Institut Icària
 
Presentació postobligatòria 2014
Presentació postobligatòria 2014Presentació postobligatòria 2014
Presentació postobligatòria 2014
 
Estudiar el Batxillerat al Fert
Estudiar el Batxillerat al FertEstudiar el Batxillerat al Fert
Estudiar el Batxillerat al Fert
 
Programació Anual de Centre 11 12
Programació Anual de Centre 11 12Programació Anual de Centre 11 12
Programació Anual de Centre 11 12
 
Presentació postobligatòria
Presentació postobligatòriaPresentació postobligatòria
Presentació postobligatòria
 

Kürzlich hochgeladen

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 

Kürzlich hochgeladen (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Presentació itineraris 4t ESO 2014

  • 1. ITINERARIS FORMATIUS A 4t D’ESO INS Argentona, maig 2014
  • 2.
  • 3. ESTRUCTURA CURRÍCULUM DE 4t D’ESO MATÈRIES COMUNES MATÈRIES OPTATIVES N’ha de cursar tres entre les següents: • Ciències socials, geografia i història • Educació ètica cívica • Educació física • Llengua catalana i literatura • Llengua castellana i literatura • Matemàtiques • Llengua estrangera • Biologia i geologia • Educació visual i plàstica • Física i química • Informàtica • Llatí • Música • Segona llengua estrangera • Tecnologia
  • 4. MATÈRIES COMUNES MATÈRIES Hores / setmana Llengua catalana i literatura 3 Llengua castellana i literatura 3 Llengua estrangera 3 Matemàtiques 4 Ciències socials. Geografia i història 3 Educació ètica cívica 1 Educació física 2 Cultura religiosa /matèries alternatives 1 Tutoria 1 21
  • 5. PROJECTE DE RECERCA MATÈRIES OPTATIVES El projecte de recerca del quart curs esta constituït per un conjunt d’activitats de descoberta i recerca realitzades per l’alumnat entorn d’un tema escollit i acotat, en part, per ell mateix, sota el guiatge del professorat. Al llarg del projecte, l’alumne o alumna ha de mostrar capacitat d’autonomia i iniciativa en l’organització. Té una dedi- cació d’unes 35 hores i es presenta el tercer trimestre. Amb l’objectiu d’orientar l’alumnat, les matèries optatives de quart curs s’agrupen en diferents opcions, d’acord amb els estudis poste- riors que vulguin fer o d’acord amb les seves preferències.
  • 6. MATÈRIES OPTATIVES Itinerari cicle formatiu - Educació visual i plàstica - Informàtica - Tecnologia - Biologia i geologia - Francès 2n idioma - Música Itinerari humanístic i socioeconòmic -Llatí - Informàtica - Francès 2n idioma - Música - Educació Visual i plàsmica - Biologia i geologia Itinerari científic i tecnològic -Física i Química - Biologia i Geologia - Informàtica - Francès 2n idioma - Tecnologia - Educació visual i plàstica - Música
  • 7. ITINERARI CICLE FORMATIU OPTATIVES DE MODALITAT (Útils per la majoria de cicles) Ed. visual i plàstica 3 Informàtica 3 HORES 6 3ª OPTATIVA Cicles F Tecno Tecnologia 3* Cicles F Sanitat Biologia i geologia Cicles F Altres Francès 2n idioma Música TOTAL HORES 3 * Cal triar una d’aquestes matèries
  • 8. ORIENTACIÓ DE L’ITINERARI CICLE FORMATIU: • Cicles formatius de grau mitjà • Activitats físiques i esportives • Administració i gestió agrària • Arts gràfiques • Comerç i màrqueting • Edificació i obra civil • Electricitat i electrònica • Fabricació mecànica • Fusta, moble i suro • Hoteleria i turisme • Imatge i so • Imatge personal • Indústries alimentàries • Informàtica i comunicació • Instal·lació i manteniment • Marítimopesquera • Química • Sanitat • Serveis socioculturals i a la comunitat • Tèxtil, confecció i pell • Transport i manteniment de vehicles Famílies professionals:
  • 9. Per a més informació sobre cicles formatius  Informació de l'FP al portal del Departament d'Educació (Estudiar a Catalunya / Formació Professional / L’FP en imatges. S’hi pot veure algun vídeo)  Estudiar a Catalunya (Oferta dels diferents cicles formatius)  Cercador directe (Consulta de centres i ensenyaments. Hi trobareu l’estudi / lloc on es fa) Després d’un cicle formatiu de grau mitjà es pot accedir a un cicle formatiu de grau superior, amb una prova d’accés o superant el nou curs d’accés a cicles de grau superior: CAS.
  • 10. ITINERARI HUMANÍSTIC I SOCIOECONÒMIC OPTATIVES DE MODALITAT Llatí 3 Informàtica 3 HORES 6 3ª OPTATIVA Francès 2n idioma 3* Música Educació visual i plàstica Biologia i geologia TOTAL HORES 3 * Cal triar una d’aquestes matèries
  • 11. ORIENTACIÓ DE L’ITINERARI HUMANÍSTIC I SOCIOECONÒMIC: • Batxillerat modalitat Humanitats i Ciències socials La realització d’aquesta modalitat de batxillerat porta a: • Graus universitaris com Filologia, Periodisme, Història, Filosofia, Empresarials, Econòmiques, Dret,... • Cicles formatius de grau superior de les famílies del professionals relacionades.
  • 12. ITINERARI CIENTÍFIC I TECNOLÒGIC OPTATIVES DE MODALITAT Física i química 3 Biologia i geologia o Informàtica 3 HORES 6 3ª OPTATIVA Francès 2n idioma 3* Tecnologia Educació visual i plàstica Música TOTAL HORES 3 * Cal triar una d’aquestes matèries
  • 13. ORIENTACIÓ DE L’ITINERARI CIENTÍFIC I TECNOLÒGIC: • Batxillerat modalitat Ciències i Tecnologia La realització d’aquesta modalitat de batxillerat porta a: • Graus universitaris com Medicina o Infermeria (2ª optativa biologia) • Enginyeries (3ª optativa: Tecnologia) • Arquitectura (3ª optativa: E. visual i plàstica)... • Cicles formatius de grau superior de les famílies del professionals relacionades.
  • 14. ALTRES OPCIONS • Batxillerat artístic – Els dos itineraris de 4t de batxillerat porten a l’artístic triant música o plàstica. • Aula oberta-4t B / PQPI Opcions d’escolarització especial per anar a treballar però també amb opcions a CFGM. AO: lnstitut + Estada a l’empresa; PQPI: externa amb aula-taller i E. Empresa.
  • 15. PER FER UNA BONA ELECCIÓ  Quins són els meus interessos? Què m’agrada?  Avaluar les aptituds i habilitats pròpies.  Assessorament tutoria i enllaços orientació web. Per ampliar la informació: www.insargentona.cat (apartat informació pedagògica)