1. Estudio y Comprensión de la
Sociedad
2º Básicos
Bá sica
ca ción
E du
Miss Ivonne Ibarra

2. Nuestra misión es
aprender a …
 Reconocer que las personas viven en
comunidad.
Valorar la importancia de una
convivencia social armonica.

3. Observa el siguiente video …
LOS PAJAROS

4. Ahora responde …
1. ¿Qué animales aparecían en este
video?
2. ¿Qué sucedió cuando llego el nuevo
integrante?
3. ¿Qué acción hicieron los personajes
para molestar al protagonista?
4. ¿Qué sucedió al final de esta historia?
5. Dibuja en tu cuaderno la escena que
mas te gusto.

5. VIVIMOS EN COMUNIDAD
En una comunidad es un grupo de
personas que comparten un espacio y
tiene actividades e intereses comunes.
Hay pequeñas comunidades como tu
familia, y hay otras mas grandes como tu
escuela.

6. Ahora reflexionemos…
Observa el siguiente video.

7. Conversemos …
• ¿Qué relación tenían estos niños?
• ¿Qué diferencia tenia uno de esos niños?
• ¿Cómo fue la acogida de los niños con la
niña?
• ¿Cómo es el final de esta historia?
• Dibuja la escena que mas te gusto en tu
cuaderno.

8. ¡Manos a la obra!
•• Trabajemos con el señor Libro en la
Trabajemos con el señor Libro en la
pagina 30 y leamos juntos el cuento:
pagina 30 y leamos juntos el cuento:
•• “Gallito de pelea”
“Gallito de pelea”

9. ¡QUE DIFERENCIA!
• Observemos investigadores estos
ejemplos:
Unamos con una línea la persona con su labor…

10. ¡Manos a la obra!
•• Trabajemos con el señor Libro en la
Trabajemos con el señor Libro en la
pagina 30 yy 32 acerca de:el cuento:
pagina 31 leamos juntos
•Comunidad y sus especies …
• “Gallito de pelea”

11. La importancia de los espacios de
la comunidad.
• Cuando vivimos junto a otras personas,
existen espacios que compartimos que
son muy importantes para nuestra vida
diaria.
• Por ello es labor de todos proteger y
mejorar los espacios públicos.

12. Ejemplos de espacios de la
comunidad
Plaza Playa
Paradero Parque

13. Recordemos
• Un espacio publico es un lugar del que
cualquier persona tiene el derecho a usar
o disfrutar.
• Ejemplo: quinta normal.

14. Actividades
• Trabaja con tu texto en la pagina 32,
relacionado con el tema “Espacios
Públicos”.
• Dibuja y pinta tu espacio público
favorito.