1. REANIMACION CARDIOPULMONAR
Es un procedimiento médico utilizado para ofrecer ayuda a un
paciente que se encuentre en paro cardiorrespiratorio, esto
significa que tanto sus pulmones como corazón han dejado de
funcionar, siendo el objetivo de esta técnica el tratar de ofrecer
oxigenación por medio de la respiración boca a boca y favorecer el
reinicio de la función cardiaca por medio del masaje en el pecho.
¿Cuáles son los pasos fundamentales en una reanimación
cardiopulmonar ?
1) Valoración del niño afectado. Debemos acercarnos al niño,
valorar si está desmayado, hablarle por su nombre o si lo
desconocemos tratar de establecer comunicación por medio de
estimulación delicada sin movilizarlo. De responder simplemente
estaremos seguros de que está respirando y lo deberemos colocar

2. acostado de lado para que en el caso de vomitar, vomite todo hacia
afuera y no broncoaspire. De no responder deberemos suponer que
nos encontramos ante un niño gravemente enfermo y que requiere
de ayuda.
2) El siguiente paso es pedir ayuda. Debemos comprometer a
alguien para que se encargue de hablar por teléfono a una
ambulancia o médico para que acuda a darle tratamiento de
urgencia y se traslade a un hospital. Para tal efecto debemos
señalar a la persona que nos va a ayudar, ya sea por su nombre o por
sus características físicas o de vestimenta, si es el caso de que
fuera desconocido. Esta persona deberá ir a pedir ayuda y regresar
a informar de lo sucedido y el tiempo que tardará la ayuda en llegar.
3) Acto seguido se deberá evaluar si el paciente está
respirando. Esto se logrará abriéndole la boca por medio de la
colocación de nuestra mano derecha en la frente y realizando
discreta extensión del cuello para tratar de levantar la nariz y de
esta forma abrir la boca con el cambio de posición, esta técnica se
le conoce con el nombre de posición de olfateo ya que se simula a un
perrito levantando su nariz para olfatear. Esta técnica estará
permitida sólo si estamos seguros de que el paciente no haya
sufrido alguna lesión a nivel del cuello ya que de lo contrario la
manipulación de éste favorecerá mayor daño. En este caso de igual
forma deberemos abrirle la boca al paciente pero sin manipular
(mover) su cuello.
4) Una vez abierta la boca nos deberemos acercar lo suficiente
para que nuestro pabellón auricular así como nuestra mejilla se
encuentre cerca de la boca abierta del paciente para tratar de
escuchar y sentir su respiración. Por otra parte nuestros ojos
deberán estar mirando el pecho del paciente en busca de
movimientos respiratorios. Debemos recordar en este punto la
importancia de observar-escuchar y sentir la respiración. Si el
paciente está respirando simplemente lo mantendremos en esa
posición o lo podremos colocar de lado para evitar lo mencionado
acerca del vómito. Si desgraciadamente no respira deberemos

3. ofrecerle dos respiraciones de rescate, pondremos nuestra boca en
la boca del niño mayor de un año o cubriendo la nariz y la boca del
niño menor de un año evitando fugas con nuestros labios metiendo
aire a los pulmones del niño en paro respiratorio.
5) A continuación deberemos valorar si el corazón está
funcionando. Esto lo valoraremos al palpar (sentir) los pulsos con
nuestros dedos. En niños menores de un año sentimos los pulsos en
el brazo y en mayores de un año sentimos el pulso en el cuello. Si
percibimos el pulso y es fuerte y constante continuaremos
exclusivamente dando respiración artificial con nuestra boca
durante un minuto aproximadamente en 20 ocasiones. Si no
percibimos el pulso tendremos que iniciar el masaje cardiaco, cinco
masajes enumerándolos en voz alta mil uno, mil dos, mil tres, mil
cuatro, mil cinco y ofreciendo una respiración boca a boca
enumerándola progresivamente del uno al veinte en voz alta ya que
al termino de las veinte respiraciones precedidas de cinco masajes
deberemos evaluar nuevamente al paciente. El masaje en menores
de un año se debe dar con el dedo medio y anular de la mano
derecha justo por debajo de la intersección en el tórax de dos
líneas imaginarias que pasen una entre los dos pezones y otra a la
mitad del hueso central que tenemos en el tórax que es el esternón.
Si el paciente es mayor de un año de edad el masaje se ofrecerá
con las dos manos empalmadas o el talón de una mano dos
centímetros por arriba del inicio del esternón de abajo hacia
arriba.

4. Este procedimiento se deberá realizar en ciclos de
aproximadamente un minuto hasta que se recupere la respiración y
los latidos del corazón o hasta que llegue la ayuda médica.
¿Cualquier persona puede realizar una maniobra de reanimación
cardiopulmonar? No. Sólo aquellas personas entrenadas por medio
de algún curso de primeros auxilios. Evidentemente ningún
entrenamiento será suficiente hasta que se tenga que practicar en
la realidad estas técnicas de reanimación.
El objetivo de este artículo es orientar a los lectores a que se
capaciten en estos menesteres y más si tienen la responsabilidad de
cuidar niños.
Evidentemente lo que se debiera fomentar más, es la prevención
de enfermedades y accidentes.
Si practicamos y fomentamos la prevención de accidentes y

5. enfermedades evitaremos situaciones tan graves que requieran una
reanimación cardiopulmonar.

6. SINDICATO DE CHOFERES PROFECIONALES DEL
CANTÓN CEVALLOS
NOMBRE:IVONNE PAREDES
CURSO: “ C ”
MATERIA: PRIMEROS AUXILIOS