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A menina e o leite

DO LIVRO: FÁBULAS DE ESOPO   - SCIPIONE




  AUTORAS: IVA CORREA E NIRLENE BARBOSA
A menina não cabia em si de
felicidade. Pela primeira vez iria
à cidade vender o leite de sua
vaquinha. Trajando o seu melhor
vestido, ela partiu pela estrada
com a lata de leite na cabeça.
Enquanto caminhava, o leite
chacoalhava dentro da lata.
E os pensamentos faziam o
mesmo dentro da sua cabeça.
Vou vender o leite e comprar uma dúzia de
ovos. Depois, choco os ovos e ganho uma dúzia
de pintinhos. Quando os pintinhos crescerem,
terei bonitos galos e galinhas. Vendo os galos e
crio as frangas, que são ótimas botadeiras de
ovos. Choco os ovos e terei mais galos e
galinhas. Vendo tudo e compro uma cabrita e
algumas porcas. Se cada porca me der três
leitõezinhos, vendo dois, fico com um e ...
A menina estava
tão distraída que
tropeçou       numa
pedra, perdeu o
equilíbrio e levou
um           tombo.
Lá se foi o leite
branquinho       pelo
       chão.
E os ovos, os
pintinhos, os galos,
as galinhas, os
cabritos, as porcas e
os      leitõezinhos
pelos ares.
Moral da História:

NÃO SE DEVE CONTAR COM
  UMA COISA ANTES DE
     CONSEGUI-LA.
Atividade de compreensão

1 Quantas unidades tem em uma dúzia?
  ------------------------------------------------------------------
2 Com suas palavras responda, por que a menina queria
criar só as fêmeas?
  -------------------------------------------------------------------
3 O que vocês compreendem sobre as seguintes expressões
usadas no texto: “Lá se foi o leite pelo chão” e “Pelos ares”
  ---------------------------------------------------------
Atividade de compreensão

4 O que vocês entenderam da moral da história? Vocês já
contaram com alguma coisa antes de possuí-la ? Compartilhe
com os colegas!
 ----------------------------------------------------------------------
5 Use a criatividade e der um novo nome para a história!
  ----------------------------------------------------------------------
6 Faça com a ajuda de um colega uma colagem para
representar a história.
Fontes:
SITES:
HTTP://WWW.METAFORAS.COM.BR/INFANTI
S/A_MENINA_DO_LEITE.ASP
HTTP://OFFICE.MICROSOFT.COM/PT-
BR/IMAGES/RESULTS.ASPX?QU=LEITE&EX=1
#
HTTP://OFFICE.MICROSOFT.COM/PT-
BR/IMAGES/RESULTS.ASPX?QU=MENINA&EX
=1#PG:4|

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A menina e o leite: não conte com o que ainda não tem

  • 1. A menina e o leite DO LIVRO: FÁBULAS DE ESOPO - SCIPIONE AUTORAS: IVA CORREA E NIRLENE BARBOSA
  • 2. A menina não cabia em si de felicidade. Pela primeira vez iria à cidade vender o leite de sua vaquinha. Trajando o seu melhor vestido, ela partiu pela estrada com a lata de leite na cabeça. Enquanto caminhava, o leite chacoalhava dentro da lata. E os pensamentos faziam o mesmo dentro da sua cabeça.
  • 3. Vou vender o leite e comprar uma dúzia de ovos. Depois, choco os ovos e ganho uma dúzia de pintinhos. Quando os pintinhos crescerem, terei bonitos galos e galinhas. Vendo os galos e crio as frangas, que são ótimas botadeiras de ovos. Choco os ovos e terei mais galos e galinhas. Vendo tudo e compro uma cabrita e algumas porcas. Se cada porca me der três leitõezinhos, vendo dois, fico com um e ...
  • 4. A menina estava tão distraída que tropeçou numa pedra, perdeu o equilíbrio e levou um tombo. Lá se foi o leite branquinho pelo chão. E os ovos, os pintinhos, os galos, as galinhas, os cabritos, as porcas e os leitõezinhos pelos ares.
  • 5. Moral da História: NÃO SE DEVE CONTAR COM UMA COISA ANTES DE CONSEGUI-LA.
  • 6. Atividade de compreensão 1 Quantas unidades tem em uma dúzia? ------------------------------------------------------------------ 2 Com suas palavras responda, por que a menina queria criar só as fêmeas? ------------------------------------------------------------------- 3 O que vocês compreendem sobre as seguintes expressões usadas no texto: “Lá se foi o leite pelo chão” e “Pelos ares” ---------------------------------------------------------
  • 7. Atividade de compreensão 4 O que vocês entenderam da moral da história? Vocês já contaram com alguma coisa antes de possuí-la ? Compartilhe com os colegas! ---------------------------------------------------------------------- 5 Use a criatividade e der um novo nome para a história! ---------------------------------------------------------------------- 6 Faça com a ajuda de um colega uma colagem para representar a história.