1. ESCOLA BÁSICA INTEGRADA QUINTA DO CONDE – 11/12
CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – NÍVEL SECUNDÁRIO
CULTURA, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO
EFA – NS – 2º Ano
UNIDADE DE FORMAÇÃO DE CLC 1
CURTA DURAÇÃO
Equipamentos – impactos culturais e comunicacionais
CONTEÚDOS
FORMADORA: Ana Carriço FORMANDO/A: Margarida Canuto DATA: 03-02-12
GLOSSÁRIO DE CONCEITOS-CHAVE
Conceito Definição Individual
1. Arte Existem vários tipos de arte, com os conteúdos deste modulo este
conceito tem mais a ver com a arte digital ou seja é produzida em
computador. Utilizando processos digitais e virtuais.
Fonte/s  http://pt.wikipedia.org/wiki/Arte_digital
A cultura é todo um complexo de conhecimento, arte, crenças, lei e
2.Cultura
costumes adquiridos ao longo da vida pelo homem.
Fonte/s 
Tradição é um legado de valores, ou praticas que passam de
3.Tradição
geração a geração, que pode ser ou não um conjunto de crenças de
indivíduos da sociedade.
Fonte/s  http://pt.wikipedia.org/wiki/Tradi%C3%A7%C3%A3o
Conforto é tudo o que envolva um bem-estar seja material,
4.Conforto
económico etc.
Fonte/s 
Progresso é um desenvolvimento para melhor ou para pior, seja de
5. Progresso
um país, de uma doença, região, civilização etc.
Fonte/s  http://www.dicio.com.br/progresso/
Memória colectiva é aquela que é partilhada, transmitida construída
6. Memória coletiva
pela sociedade ou até por um grupo de indivíduos.

2. ESCOLA BÁSICA INTEGRADA QUINTA DO CONDE – 11/12
CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – NÍVEL SECUNDÁRIO
CULTURA, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO
EFA – NS – 2º Ano
Fonte/s  http://pt.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3ria_coletiva
7. Cultura de massas
Cultura de massa é o total de ideias, de atitudes, de vertentes de
imagens ou fenómeno. Sendo assim uma colecção de ideias do da
sociedade.
Fonte/s  http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_massa
8. Estética artística A estética é importantíssima numa obra de arte.
A arte com a estética é o que faz com que as pessoas admirem mais
a arte, pois é devido ao material que é usado.
Fonte/s 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A9tica
A Preencher pela Formadora
Observações: _____________________________________________________________________________________
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Data de Correção: ________________ A Formadora: ___________________________