LAS 5 S

Las 5 “s”. Equipo de calidad Curso 2011-12 Colegio Santísima Trinidad Ikastetxea

¿Qué significan? ,[object Object]

Los nombres son: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Técnica de memorización: En castellano es: C.O.L.E. D.

1- S EIRO: C LAFICACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El propósito de clasificar significa retirar de los puestos de trabajo todos los elementos que no son necesarios para el trabajo de diario. Los elementos necesarios se deben mantener cerca de la acción , mientras que los innecesarios se deben retirar del sitio, donar, transferir o eliminar.

2- S EINTON: O RGANIZACIÓN ,[object Object],[object Object],Pretende ubicar las cosas en sitios donde se puedan encontrar fácilmente para su uso y nuevamente devolverlos a su sitio. Permite la ubicación de materiales, herramientas y documentos de forma rápida. En el Colegio facilita el archivo y la búsqueda de documentos, mejora el control visual de las carpetas y la eliminación de la perdida de tiempo de acceso a la información. Y nos ayuda a saber cuando falta algo. Todos sabemos dónde está todo .

¿Dónde está la llave inglesa? Espera que la busco.(Sé que tengo, no sé donde)

Pregunta -¿Dónde está la llave inglesa? Respuesta -¿Cuál de ellas? (sé dónde y las que tengo)

3- SEISO LIMPIEZA ,[object Object],El colegio posee personal para realizar la limpieza. No nos referimos a barrer, fregar… que no sería la primera vez. Sino a tener un ambiente de trabajo que aumente la vida útil de los materiales utilizados, con menos probabilidades de contraer enfermedades y con mejor aspecto. Nos ayuda a tener todo limpio, creando un buen ambiente, libre de stress visual que invita al alumno al trabajo.

4- SEIKETSU ESTANDARIZAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

5- SHITSUKE DISCIPLINA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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