SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Never Stop Exploring
Octubre 2010
 La institución
 Metodología: PROMETEO
 SeDHA
 La Salle Networking Day
 Training Connection
 Aspectos organizativos
La Salle IGS Business
Objetivos educativos estratégicos
GENERAR CONOCIMIENTO
Se busca que el alumno desarrolle productos, procesos,
etc., a través de la combinación de elementos conocidos
en nuevas formaciones que resulten útiles.
DESARRROLLO PERSONAL
Desarrolla la vertiente intrapersonal del alumno: su personalidad,
afectividad, equilibrio psicológico, actitudes y valores.
VALORAR INFORMACIÓN
Persigue que el alumno sea capaz de sustentar sus propias
opiniones y decisiones de una forma sólida. Está relacionado
con el pensamiento crítico y con la investigación.
DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES
Desarrolla la vertiente interpersonal del alumno,
persiguiendo que sepa relacionarse con éxito con otras
personas.
El compromiso de La Salle con la Metodología
MÉTODOS DE ENSEÑANZA: DISTRIBUCIÓN
APROXIMADA DE CADA ASIGNATURA
30% •CLASE MAGISTRAL
(MÁXIMO)
50%
•MÉTODO DE
PROYECTOS
•ESTUDIO DE CASOS
•TUTORÍA
•TRABAJO EN GRUPO
20% •LIBRE ELECCIÓN
(EXCEPTO CLASE MAGISTRAL)
LaSalleTrainingConnection
LaSalleSeHDA
LaSalleSeHDA
ESTABLECER VÍNCULOS
Inteligencia emocional en los equipos de trabajo
DIFERENCIARSE
Debemos ser capaces de trazar
nuestros propios mapas
CREATIVIDAD
Crear para innovar
ANGELES EN EL TRABAJO
Los valores que nos ayudan a gestionar el bienestar
en una empresa
EN HOMBROS DE GIGANTES
El juicio crítico
Es una ocasión para conocer y darse a conocer, para entrar en contacto con las propuestas de otras empresas a través de sus
profesionales, y para descubrir oportunidades que se materialicen en el intercambio de ideas y la creación de valor compartida
www.lasallenetworkingday.es
Autoliderazgo,
creatividad e
innovación
CUANDO: 23 de noviembre de 18,30 a 21,00
DÓNDE: LA SALLE IGS Avd. Valdemarín 81.
Aravaca (Madrid)
Se ruega confirmación:
cbecedas@lasallecampus.es
Matti Hemmi
Managing Partner de inKNOWation.
Especialista en las áreas de innovación,
creatividad y liderazgo del cambio
“Cada uno debemos saber liderarnos
antes de tratar de liderar a terceros”
En esta sesión exploraremos un modelo de
personalidad que nos ayude a entender la base
de nuestras emociones, pensamientos y
comportamientos y la forma en que las utilizamos
en el día a día para liderarnos.
Después, como siempre, realizaremos una
dinámica de networking.
Es una ocasión para conocer y darse a conocer, para entrar en contacto con las propuestas de otras empresas a través de sus
profesionales, y para descubrir oportunidades que se materialicen en el intercambio de ideas y la creación de valor compartida
www.lasallenetworkingday.es
www.mattihemmi.com
http://www.lasalleigsmadrid.es/
Si quieres sacar más provecho a la sesión,
descárgate el EGOGRAMA y tráetelo
cumplimentado a la sesión.
LaSalleTrainingConnection
Lee, piensa, reflexiona y aplica
Tienes a tu disposición resúmenes de libros escritos por
especialistas de reconocido prestigio del mundo del
management. Recogen ideas, tendencias y novedades
en relación con la gerencia y el negocio.
Learning Coffee
Continúa formándote
Son píldoras de formación sobre temas que
complementan lo visto en aula y que tienen una
duración de unos 20 minutos.
Resumidos
EL MODELO GOOGLE: UNA REVOLUCIÓN DE
MANAGEMENT
Bernard Girard
Grupo Editorial Norma (2009)
LaSalleTrainingConnection
RELÁJESE, SÓLO ES INCERTIDUMBRE
Dirija la ruta, cuando la ruta cambia
Philip Hodgson & Randall P. White
FINANCIAL TIMES / PRENTICE HALL, 2001
OPTIMIZACIÓN DEL RENDIMIENTO
Prof. Joaquín Valdés
Resumidos proporcionados
por CFIE
Sistema de Garantía Interna de Calidad: Programa AUDIT
Instrumentos de recogida de información
Cuestionario de valoración
global (fin de curso)
Cuestionarios de
Satisfacción por asignatura
(una vez finalizada)
Reunión de seguimiento de
alumnos y con el Director
Reuniones estructuradas de
los delegados con el
director
XAniversario La Salle InternationalGraduate School of Business

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

María gloria gamez
María gloria gamezMaría gloria gamez
María gloria gamezalumnosbine
 
Importancia del liderazgo y la administración con calidad
Importancia del liderazgo y la administración con calidadImportancia del liderazgo y la administración con calidad
Importancia del liderazgo y la administración con calidadyeli14
 
El liderazgo educativo y la mejora escolar ccesa007
El liderazgo educativo y la mejora escolar  ccesa007El liderazgo educativo y la mejora escolar  ccesa007
El liderazgo educativo y la mejora escolar ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANAS
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANASNUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANAS
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANASAlexander Dorado
 
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimiento
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimientoEl liderazgo del docente en la sociedad del conocimiento
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimientoIvoryMogollon
 
Liderazgo Educativo
Liderazgo Educativo Liderazgo Educativo
Liderazgo Educativo A01004512
 
La autoadministración para una buena gestión.
La autoadministración para una buena gestión.La autoadministración para una buena gestión.
La autoadministración para una buena gestión.Guillermo Alexis Guerrero
 
Liderazgo y trabajo en equipo.
Liderazgo y trabajo en equipo.Liderazgo y trabajo en equipo.
Liderazgo y trabajo en equipo.leolarrea
 
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"Gabriela9411
 
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modelo
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modeloIpea235 evaluacion j 4-nuevo modelo
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modeloMARISA MICHELOUD
 
GuillermoMorilloTarea8
GuillermoMorilloTarea8GuillermoMorilloTarea8
GuillermoMorilloTarea8Guiyek
 

Was ist angesagt? (15)

María gloria gamez
María gloria gamezMaría gloria gamez
María gloria gamez
 
Importancia del liderazgo y la administración con calidad
Importancia del liderazgo y la administración con calidadImportancia del liderazgo y la administración con calidad
Importancia del liderazgo y la administración con calidad
 
Liderazgo Docente
Liderazgo DocenteLiderazgo Docente
Liderazgo Docente
 
El liderazgo educativo y la mejora escolar ccesa007
El liderazgo educativo y la mejora escolar  ccesa007El liderazgo educativo y la mejora escolar  ccesa007
El liderazgo educativo y la mejora escolar ccesa007
 
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANAS
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANASNUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANAS
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANAS
 
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimiento
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimientoEl liderazgo del docente en la sociedad del conocimiento
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimiento
 
Coaching para docentes
Coaching para docentesCoaching para docentes
Coaching para docentes
 
Coaching Educativo ccesa007
Coaching Educativo   ccesa007Coaching Educativo   ccesa007
Coaching Educativo ccesa007
 
Liderazgo Educativo
Liderazgo Educativo Liderazgo Educativo
Liderazgo Educativo
 
Fundamentos
Fundamentos Fundamentos
Fundamentos
 
La autoadministración para una buena gestión.
La autoadministración para una buena gestión.La autoadministración para una buena gestión.
La autoadministración para una buena gestión.
 
Liderazgo y trabajo en equipo.
Liderazgo y trabajo en equipo.Liderazgo y trabajo en equipo.
Liderazgo y trabajo en equipo.
 
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"
 
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modelo
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modeloIpea235 evaluacion j 4-nuevo modelo
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modelo
 
GuillermoMorilloTarea8
GuillermoMorilloTarea8GuillermoMorilloTarea8
GuillermoMorilloTarea8
 

Ähnlich wie Presentación La Salle IGS

Presentacion proferr
Presentacion proferr Presentacion proferr
Presentacion proferr Richar Ruiz
 
Perfil del maestr@ dominicano
Perfil del maestr@ dominicanoPerfil del maestr@ dominicano
Perfil del maestr@ dominicanoNetali
 
Analisis del plan de estudios
Analisis del plan de estudiosAnalisis del plan de estudios
Analisis del plan de estudiosMaly Pulido
 
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III escjaviermina
 
Guia didactica Teoria de la Administración
Guia didactica Teoria de la AdministraciónGuia didactica Teoria de la Administración
Guia didactica Teoria de la AdministraciónAbdielAGuevaraL
 
Productos evidencias
Productos   evidenciasProductos   evidencias
Productos evidenciasGeovanny Vega
 
Orientaciones para la elaboración de una GIA ccesa007
Orientaciones para la elaboración de una GIA  ccesa007Orientaciones para la elaboración de una GIA  ccesa007
Orientaciones para la elaboración de una GIA ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Aprendizagem colaborativa
Aprendizagem colaborativaAprendizagem colaborativa
Aprendizagem colaborativaLucila Pesce
 
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESA
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESADinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESA
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESADinamicas Vivenciales
 
Aprendizaje basado en proyectos (1)
Aprendizaje basado en proyectos (1)Aprendizaje basado en proyectos (1)
Aprendizaje basado en proyectos (1)bryanleonleon
 
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptx
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptxCondiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptx
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptxjuancarlosvazquez41
 
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!Patricia Vera Erazo
 
PresentacióN Eka.3 Pdf
PresentacióN Eka.3 PdfPresentacióN Eka.3 Pdf
PresentacióN Eka.3 Pdfnoemigalindo
 
Pilares de la educación Michelle Folleco
Pilares de la educación Michelle Folleco Pilares de la educación Michelle Folleco
Pilares de la educación Michelle Folleco michellefolleco
 

Ähnlich wie Presentación La Salle IGS (20)

CONTROL DE GRUPO.docx
CONTROL DE GRUPO.docxCONTROL DE GRUPO.docx
CONTROL DE GRUPO.docx
 
Presentacion proferr
Presentacion proferr Presentacion proferr
Presentacion proferr
 
Perfil del maestr@ dominicano
Perfil del maestr@ dominicanoPerfil del maestr@ dominicano
Perfil del maestr@ dominicano
 
Clima Organizacional
Clima OrganizacionalClima Organizacional
Clima Organizacional
 
Analisis del plan de estudios
Analisis del plan de estudiosAnalisis del plan de estudios
Analisis del plan de estudios
 
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III
 
Guia didactica Teoria de la Administración
Guia didactica Teoria de la AdministraciónGuia didactica Teoria de la Administración
Guia didactica Teoria de la Administración
 
Carrera magisterial 02
Carrera magisterial 02Carrera magisterial 02
Carrera magisterial 02
 
Productos evidencias
Productos   evidenciasProductos   evidencias
Productos evidencias
 
Orientaciones para la elaboración de una GIA ccesa007
Orientaciones para la elaboración de una GIA  ccesa007Orientaciones para la elaboración de una GIA  ccesa007
Orientaciones para la elaboración de una GIA ccesa007
 
Aprendizagem colaborativa
Aprendizagem colaborativaAprendizagem colaborativa
Aprendizagem colaborativa
 
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESA
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESADinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESA
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESA
 
Liderazgo1
Liderazgo1Liderazgo1
Liderazgo1
 
Aprendizaje basado en proyectos (1)
Aprendizaje basado en proyectos (1)Aprendizaje basado en proyectos (1)
Aprendizaje basado en proyectos (1)
 
¡Líder Haz Algo!
¡Líder Haz Algo!¡Líder Haz Algo!
¡Líder Haz Algo!
 
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptx
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptxCondiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptx
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptx
 
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!
 
PresentacióN Eka.3 Pdf
PresentacióN Eka.3 PdfPresentacióN Eka.3 Pdf
PresentacióN Eka.3 Pdf
 
Pilares de la educación Michelle Folleco
Pilares de la educación Michelle Folleco Pilares de la educación Michelle Folleco
Pilares de la educación Michelle Folleco
 
Actividad 8
Actividad 8 Actividad 8
Actividad 8
 

Mehr von La Salle Internacional Graduate School (10)

¿Qué es coaching deportivo?
¿Qué es coaching deportivo?¿Qué es coaching deportivo?
¿Qué es coaching deportivo?
 
Folleto Coaching Deportivo
Folleto Coaching DeportivoFolleto Coaching Deportivo
Folleto Coaching Deportivo
 
Auto Liderazgo-Matti Hemmi. La Salle Networking Day. Nov 2010
Auto Liderazgo-Matti Hemmi. La Salle Networking Day. Nov 2010Auto Liderazgo-Matti Hemmi. La Salle Networking Day. Nov 2010
Auto Liderazgo-Matti Hemmi. La Salle Networking Day. Nov 2010
 
Folleto Programa Internacional de Coaching Ejecutivo La Salle IGS
Folleto Programa Internacional de Coaching Ejecutivo La Salle IGSFolleto Programa Internacional de Coaching Ejecutivo La Salle IGS
Folleto Programa Internacional de Coaching Ejecutivo La Salle IGS
 
La Salle Networking Day. Marketing de Acción
La Salle Networking Day. Marketing de AcciónLa Salle Networking Day. Marketing de Acción
La Salle Networking Day. Marketing de Acción
 
Transformar amenazas en oportunidades. Calves del
Transformar amenazas en oportunidades. Calves del Transformar amenazas en oportunidades. Calves del
Transformar amenazas en oportunidades. Calves del
 
Fichav03 2
Fichav03 2Fichav03 2
Fichav03 2
 
Fichav03 2
Fichav03 2Fichav03 2
Fichav03 2
 
Estrategias de Posicionamiento Personal. La Salle Networking day
Estrategias de Posicionamiento Personal. La Salle Networking dayEstrategias de Posicionamiento Personal. La Salle Networking day
Estrategias de Posicionamiento Personal. La Salle Networking day
 
La Salle Campus Madrid
La Salle Campus MadridLa Salle Campus Madrid
La Salle Campus Madrid
 

Kürzlich hochgeladen

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 

Presentación La Salle IGS

  • 2.  La institución  Metodología: PROMETEO  SeDHA  La Salle Networking Day  Training Connection  Aspectos organizativos La Salle IGS Business
  • 3.
  • 4. Objetivos educativos estratégicos GENERAR CONOCIMIENTO Se busca que el alumno desarrolle productos, procesos, etc., a través de la combinación de elementos conocidos en nuevas formaciones que resulten útiles. DESARRROLLO PERSONAL Desarrolla la vertiente intrapersonal del alumno: su personalidad, afectividad, equilibrio psicológico, actitudes y valores. VALORAR INFORMACIÓN Persigue que el alumno sea capaz de sustentar sus propias opiniones y decisiones de una forma sólida. Está relacionado con el pensamiento crítico y con la investigación. DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES Desarrolla la vertiente interpersonal del alumno, persiguiendo que sepa relacionarse con éxito con otras personas.
  • 5. El compromiso de La Salle con la Metodología MÉTODOS DE ENSEÑANZA: DISTRIBUCIÓN APROXIMADA DE CADA ASIGNATURA 30% •CLASE MAGISTRAL (MÁXIMO) 50% •MÉTODO DE PROYECTOS •ESTUDIO DE CASOS •TUTORÍA •TRABAJO EN GRUPO 20% •LIBRE ELECCIÓN (EXCEPTO CLASE MAGISTRAL)
  • 7. LaSalleSeHDA ESTABLECER VÍNCULOS Inteligencia emocional en los equipos de trabajo DIFERENCIARSE Debemos ser capaces de trazar nuestros propios mapas CREATIVIDAD Crear para innovar ANGELES EN EL TRABAJO Los valores que nos ayudan a gestionar el bienestar en una empresa EN HOMBROS DE GIGANTES El juicio crítico
  • 8. Es una ocasión para conocer y darse a conocer, para entrar en contacto con las propuestas de otras empresas a través de sus profesionales, y para descubrir oportunidades que se materialicen en el intercambio de ideas y la creación de valor compartida www.lasallenetworkingday.es
  • 9. Autoliderazgo, creatividad e innovación CUANDO: 23 de noviembre de 18,30 a 21,00 DÓNDE: LA SALLE IGS Avd. Valdemarín 81. Aravaca (Madrid) Se ruega confirmación: cbecedas@lasallecampus.es Matti Hemmi Managing Partner de inKNOWation. Especialista en las áreas de innovación, creatividad y liderazgo del cambio “Cada uno debemos saber liderarnos antes de tratar de liderar a terceros” En esta sesión exploraremos un modelo de personalidad que nos ayude a entender la base de nuestras emociones, pensamientos y comportamientos y la forma en que las utilizamos en el día a día para liderarnos. Después, como siempre, realizaremos una dinámica de networking. Es una ocasión para conocer y darse a conocer, para entrar en contacto con las propuestas de otras empresas a través de sus profesionales, y para descubrir oportunidades que se materialicen en el intercambio de ideas y la creación de valor compartida www.lasallenetworkingday.es www.mattihemmi.com http://www.lasalleigsmadrid.es/ Si quieres sacar más provecho a la sesión, descárgate el EGOGRAMA y tráetelo cumplimentado a la sesión.
  • 10. LaSalleTrainingConnection Lee, piensa, reflexiona y aplica Tienes a tu disposición resúmenes de libros escritos por especialistas de reconocido prestigio del mundo del management. Recogen ideas, tendencias y novedades en relación con la gerencia y el negocio. Learning Coffee Continúa formándote Son píldoras de formación sobre temas que complementan lo visto en aula y que tienen una duración de unos 20 minutos. Resumidos
  • 11. EL MODELO GOOGLE: UNA REVOLUCIÓN DE MANAGEMENT Bernard Girard Grupo Editorial Norma (2009) LaSalleTrainingConnection RELÁJESE, SÓLO ES INCERTIDUMBRE Dirija la ruta, cuando la ruta cambia Philip Hodgson & Randall P. White FINANCIAL TIMES / PRENTICE HALL, 2001 OPTIMIZACIÓN DEL RENDIMIENTO Prof. Joaquín Valdés Resumidos proporcionados por CFIE
  • 12. Sistema de Garantía Interna de Calidad: Programa AUDIT Instrumentos de recogida de información Cuestionario de valoración global (fin de curso) Cuestionarios de Satisfacción por asignatura (una vez finalizada) Reunión de seguimiento de alumnos y con el Director Reuniones estructuradas de los delegados con el director
  • 13. XAniversario La Salle InternationalGraduate School of Business