1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO”
NACIONAL DEL
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO
UNIVERSIDAD
PU NO
MARKETING
HERRAMIENTAS DE
NEGOCIO DE DESTINO
DOCENTE: M. Sc. ALAN FRANCO JOVE
PRESENTADO POR
IDME CCAJMA, YDID
FLORES SANCHEZ, ISMAEL
JIMENEZ CUTIPA, DINA
MAYORGA CRUZ, GABRIELA
LUCANO CHACON, MARA ARIANA
ROQUE CHIPANA, JUANA
FLORES PINEDA, QUINSIÑO
DUEÑAS MANSILLA, VICTOR
PALOMINO QUISPE, LUIS
3. 1. Conocer el Lago Titicaca.
2. Desea experimentar las costumbres y vivencias de los
habitantes.
3. Piensa en conocer la gastronomía.
4. Agrandar sus conocimientos.
5. Vivir nuevas experiencias
- Que existan atractivos 6. Contribuir al desarrollo socioeconómico del lugar.
culturales y naturales. - Que algunos lugares turísticos
no se encuentran en buenas
- Que la población es agradable condiciones.
y llena de costumbres.
Lo que piensa - Que algunas veces los SS. no
son como los vieron en internet.
- Escucha que las islas dentro - Que las condiciones climáticas
del Lago son fascinantes. no son tan extremas.
- Que existen conflictos sociales Lo que Lo que - Que no existen muchos
atractivos como para permanece
que dificultan la actividad más días.
escucha ve
turística. - Que las vías de acceso de
- Que las condiciones climáticas algunos atractivos son
inadecuados y no tienen
no son mu y favorables señalización.
Lo que hace
- Que se puede realizar una - Que el costo de vida no es muy
y siente elevado
infinidad de actividades
de todo tipo
1. Se informa acerca de los atractivos como referencia,
contacta con agencias con los que puede realizar tours.
2. Calcule el tiempo de estadía, de acuerdo a las
posibilidades de tiempo, dinero, cualidad del atractivo y
organiza un itinerario.
3. Toma las precauciones acerca de los posibles imprevistos
propios del atractivo como: mal de altura, enfermedades
frecuentes, alergias, etc.