SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 28
IINNSSTTIITTUUTTOO DDEE EEDDUUCCAACCIIOONN SSUUPPEERRIIOORR 
PPEEDDAAGGOOGGIICCOO PPUUBBLLIICCOO 
Teoría Cognitiva de A. R. Luria 
MMoolllloo AArroottaayyppee LLuuzz 
SSiillllooccaa CCoonnddoo IIssaabbeellaa
AAlleexxaannddeerr RR.. LLuurriiaa
AAlleexxaannddeerr RR.. LLuurriiaa 
 NNaacciióó eenn eell aaññoo 11990022 eenn KKaazzáánn,, MMoossccúú.. 
 SSee ddeeddiiccóó aa eessttuuddiiaarr eell cceerreebbrroo,, eell ssiisstteemmaa 
nneerrvviioossoo yy ccóómmoo llaass lleessiioonneess eenn áárreeaass 
eessppeeccííffiiccaass aaffeeccttaann eell ccoommppoorrttaammiieennttoo ddeell 
iinnddiivviidduuoo..
AAlleexxaannddeerr RR.. LLuurriiaa 
 PPrreeccuurrssoorr ddee llaa TTeeoorrííaa CCooggnniittiivvaa--PPssiiccoonneeuurroollóóggiiccaa 
““TTeeoorrííaa GGeennééttiiccaa SSoocciioo--CCuullttuurraall ddee llaa mmeennttee””.. 
 CCrreeaaddoorr ddeell ““TTeesstt ddee LLuurriiaa”” 
 EEssttaabblleeccee llaa AAssoocciiaacciióónn PPssiiccooaannaallííttiiccaa ddee KKaazzáánn eenn 
11992233..
AAlleexxaannddeerr RR.. LLuurriiaa 
 EEnn 11992244 ccoonnooccee aa LLeevv SS.. VVyyggoottsskkyy yy AAlleexxeeii NN.. 
LLeeoonnttiieevv.. 
 CCoonnttiinnúúaa ssuuss eessttuuddiiooss eenn eell ccaammppoo ddee llaass NNeeuurroo-- 
CCiieenncciiaass ddeessppuuééss ddee llaa IIII SSeegguunnddaa GGuueerrrraa MMuunnddiiaall.. 
 FFaalllleeccee eenn 11997777 ddeebbiiddoo aa ttrraassttoorrnnooss ccaarrddííaaccooss..
PPuubblliiccaacciioonneess ddee AA.. RR.. LLuurriiaa 
 TThhee mmaakkiinngg ooff mmiinndd -- IInnttrroodduuccttiioonn bbyy MMiicchhaaeell CCoollee 
 TThhee mmaakkiinngg ooff mmiinndd -- EEppiilloogguuee bbyy MMiicchhaaeell CCoollee 
 TThhee mmiinndd ooff aa MMnneemmoonniisstt:: AA lliittttllee bbooookk aabboouutt aa VVaasstt MMeemmoorryy 
 WWoorrkkiinngg BBrraaiinn:: AAnn IInnttrroodduuccttiioonn ttoo NNeeuurrooppssyycchhoollooggyy 
 TThhee MMaann wwiitthh aa SShhaatttteerreedd WWoorrlldd:: TThhee HHiissttoorryy ooff aa BBrraaiinn 
WWoouunndd
MMaarrccoo TTeeóórriiccoo ddee AA.. RR.. LLuurriiaa 
 LLuurriiaa sseeññaallaabbaa qquuee 
eerraa nneecceessaarriioo ssaalliirr 
ffuueerraa ddee llaa mmeennttee yy eell 
ccuueerrppoo ddeell iinnddiivviidduuoo 
ppaarraa aannaalliizzaarr llaa vviiddaa 
ssoocciiaall..
TTeeoorrííaa ddee AA.. RR.. LLuurriiaa 
**SSuu eennffooqquuee pprroovviieennee ddee llaa EEssccuueellaa PPssiiccoollóóggiiccaa HHiissttóórriiccoo--CCuullttuurraall**
OObbjjeettiivvoo ddee llaa tteeoorrííaa 
 CCrreeaarr uunn mmooddeelloo ddee llaa oorrggaanniizzaacciióónn 
ccoorrttiiccaall cceerreebbrraall,, iinntteeggrraaddoo aa llaa ffoorrmmaa 
qquuee ccoorrrreessppoonnddííaa aa llaa mmeeddiiaacciióónn 
ccuullttuurraall ((mmooddeelloo cceerreebbrroo--ccoonndduuccttaa-- 
mmeennttee))..
OObbjjeettiivvoo ddee llaa tteeoorrííaa ((ccoonntt..)) 
 Eliminar de su análisis metodologías y 
paradigmas fenomenológicos 
(individualistas-personales) y los 
naturalistas (comparativos-biológicos). 
 Analizar las formas objetivas de la vida 
social.
OObbjjeettiivvoo ddee llaa tteeoorrííaa ((ccoonntt..)) 
 Identificar yy eevviiddeenncciiaarr llaass ffuueenntteess ddeell 
ddeessaarrrroolllloo ddee llaa ccoonnsscciieenncciiaa hhuummaannaa.. 
 IIddeennttiiffiiccaarr,, ccoonnoocceerr yy eexxpplliiccaarr llooss 
mmeeccaanniissmmooss cceerreebbrraalleess yy ffiissiioollóóggiiccooss 
qquuee vviiaabbiilliizzaann llaa iinntteerraacccciióónn 
ssiimmbbiióóttiiccaa ccoonn llooss pprroocceessooss ccuullttuurraalleess 
qquuee pprroodduucceenn llaa ccoonncciieenncciiaa hhuummaannaa..
IImmppoorrttaanncciiaa ddeell LLeenngguuaajjee yy 
llaa iinnfflluueenncciiaa ddee LLeevv SS.. VVyyggoottsskkyy 
 EEll lleenngguuaajjee eess pprroodduuccttoo ddee llaa 
eexxppeerriieenncciiaa ssoocciiaall--ccuullttuurraall ddeell sseerr 
hhuummaannoo.. 
 EEll lleenngguuaajjee lliibbeerraa aall sseerr hhuummaannoo ddee ssuu 
aanniimmaalliissmmoo,, ppaarraa eevvoolluucciioonnaarr hhaacciiaa 
uunn ssuujjeettoo qquuee ttiieennee ccaappaacciiddaadd ddee 
ppeennssaarr eenn ppaassaaddoo,, pprreesseennttee yy ffuuttuurroo..
IImmppoorrttaanncciiaa ddeell LLeenngguuaajjee ((ccoonntt..)) 
 SSóólloo mmeeddiiaannttee eell lleenngguuaajjee,, eell sseerr hhuummaannoo ppuueeddee 
ccrreeaarr rreepprreesseennttaacciioonneess ssiimmbbóólliiccaass ssoobbrree ssii mmiissmmoo yy 
eell mmuunnddoo qquuee llee rrooddeeaa,, ssiieennddoo eessttee uunn pprroocceessoo 
ddiinnáámmiiccoo yy ttrraannssffoorrmmaaddoorr dduurraannttee ttooddaa llaa vviiddaa..
IImmppoorrttaanncciiaa ddeell LLeenngguuaajjee ((ccoonntt..)) 
 LLuurriiaa eessttaabblleeccee qquuee llaa ppeerrcceeppcciióónn eess aaccttiivvaa 
yy mmeeddiiaattiizzaaddaa ppoorr eell lleenngguuaajjee yy qquuee rreeccooggee 
llaa iinnfflluueenncciiaa ddeell ccoonntteexxttoo ssoocciiaall ddeell 
iinnddiivviidduuoo.. 
 AAññaaddee qquuee llaa aallffaabbeettiizzaacciióónn rreepprreesseennttaa uunnaa 
aammpplliiaacciióónn ddeell aammbbiieennttee ccuullttuurraall eenn qquuee ssee 
ssuusstteennttaa eell ddeessaarrrroolllloo ppssiiccoollóóggiiccoo..
TTrreess nniivveelleess ffuunncciioonnaalleess 
ddee llaa aaccttiivviiddaadd cceerreebbrraall 
 11eerr nniivveell 
 TTrraabbaajjaa ccoonn llaa aatteenncciióónn 
ppeerrcceeppttuuaall 
 22ddoo nniivveell 
 SSeennssoo--ppeerrcceeppcciióónn 
 33eerr nniivveell 
 OOccuurrrreenn llaass aaccttiivviiddaaddeess 
ddee rreegguullaacciióónn,, vvaalliiddaacciióónn 
yy oorrggaanniizzaacciióónn ddee llaa 
aaccttiivviiddaadd ccoonnsscciieennttee..
¿QQuuéé eess eell cceerreebbrroo yy 
ccóómmoo ffuunncciioonnaa?? 
 EEll cceerreebbrroo eess uunn ssiisstteemmaa ccoommpplleejjoo yy 
aaddaappttaattiivvoo.. 
 FFuunncciioonnaa eenn ddiiffeerreenntteess ffaacceettaass yy nniivveelleess aa llaa 
mmiissmmaa vveezz,, ccoonn llaa ccaappaacciiddaadd ddee aaddaappttaarrssee aa 
llaass ssiittuuaacciioonneess,, mmiieennttrraass iinntteerraaccttúúaa ccoonn eell 
aammbbiieennttee..
CCaarraacctteerrííssttiiccaass eexxcceeppcciioonnaalleess 
ddeell cceerreebbrroo 
 TTiieennee llaa ccaappaacciiddaadd iinnffiinniittaa ddee aapprreennddeerr,, aa 
ccuuaallqquuiieerr eeddaadd,, sseexxoo,, nnaacciioonnaalliiddaadd oo bbaaggaajjee 
ccuullttuurraall.. 
 CCaappaazz ddee aauuttoo--ccoorrrreeggiirrssee yy aapprreennddeerr ddeessddee 
llaa eexxppeerriieenncciiaa,, ppoorr mmeeddiioo ddeell aannáálliissiiss ddee 
ddaattooss eexxtteerrnnooss yy aauuttoorrrreefflleexxiióónn..
CCaarraacctteerrííssttiiccaass eexxcceeppcciioonnaalleess 
ddeell cceerreebbrroo (ccoonntt..) 
 PPoosseeee vvaarriiooss ttiippooss ddee mmeemmoorriiaa 
 IInnffiinniittaa ccaappaacciiddaadd ppaarraa ccrreeaarr 
 CCaappaacciiddaadd ppaarraa ddeetteeccttaarr ppaattrroonneess yy 
eeffeeccttuuaarr aapprrooxxiimmaacciioonneess
ÁÁrreeaass ddeell cceerreebbrroo iinnvvoolluuccrraaddaass eenn 
eell lleenngguuaajjee
¿QQuuéé eess aaffaassiiaa?? 
 DDiissffuunncciióónn eenn llooss cceennttrrooss oo cciirrccuuiittooss ddeell 
lleenngguuaajjee ddeell cceerreebbrroo qquuee iimmppoossiibbiilliittaa oo 
ddiissmmiinnuuyyee llaa ccaappaacciiddaadd ddee ccoommuunniiccaarrssee 
mmeeddiiaannttee eell lleenngguuaajjee oorraall,, llaa eessccrriittuurraa oo llooss 
ssiiggnnooss,, ccoonnsseerrvvaannddoo llaa iinntteelliiggeenncciiaa yy llooss 
óórrggaannooss ffoonnaattoorriiooss..
ÁÁrreeaass ddee llaa ccoorrtteezzaa ccoorrttiiccaall 
ddeell cceerreebbrroo hhuummaannoo 
 AAffaassiiaa aauuddiittiivvaa 
 SSee aassoocciiaa ccoonn lleessiioonneess ddeell llóóbbuulloo tteemmppoorraall.. 
 AAffaassiiaa mmoottoorraa aaffeerreennttee 
 AAssoocciiaaddaa ccoonn lleessiioonneess ddee llaa ppoorrcciióónn ddeell llóóbbuulloo 
ppaarriieettaall aanntteerriioorr..
ÁÁrreeaass ddee llaa ccoorrtteezzaa ccoorrttiiccaall 
ddeell cceerreebbrroo hhuummaannoo ((ccoonntt..)) 
 AAffaassiiaa mmoottoorraa eeffeerreennttee 
 AAssoocciiaaddaa ccoonn lleessiioonneess ddeell áárreeaa pprree--mmoottoorraa ddeell 
llóóbbuulloo ffrroonnttaall.. 
 AAffaassiiaa sseemmáánnttiiccaa 
 AAssoocciiaaddaa ccoonn lleessiioonneess ddeell áárreeaa ppaarriieettoo--tteemmppoorraall-- 
oocccciippiittaall..
AAppoorrttaacciioonneess ddee AA.. RR.. LLuurriiaa 
aall lleenngguuaajjee 
 EEll cceerreebbrroo ffuunncciioonnaa ccoommoo iinnssttrruummeennttoo ppaarraa llaass 
aaccttiivviiddaaddeess ccoonn pprrooppóóssiittooss yy mmeettaass ccoonnsscciieenntteess.. 
 LLaa ccoonncciieenncciiaa yy llaass aaccttiivviiddaaddeess cceerreebbrraalleess ssoonn 
mmoollddeeaaddaass ppoorr llaa ccuullttuurraa yy ppoorr eell lleenngguuaajjee.. 
 ÉÉssttaa ssee ffoorrmmaa dduurraannttee eell ddeessaarrrroolllloo ddee ccaaddaa 
iinnddiivviidduuoo eenn rreellaacciióónn aa ssuu ccoonntteexxttoo ssoocciiaall..
CCoonncclluussiióónn 
LLuurriiaa eessttaabblleecciióó uunn ddiilleemmaa tteeóórriiccoo eenn eell 
ccaammppoo ddee llaa NNeeuurroollooggííaa.. SSee ddiissttiinngguuiióó ppoorr 
hhaabbeerr ddaaddoo uunn eennffooqquuee uunniittaarriioo ee 
iinntteeggrraattiivvoo eenn llaa PPssiiccoollooggííaa aa llaa dduuaalliiddaadd 
ccaarrtteessiiaannaa..
BBiibblliiooggrraaffííaa 
 BBoowwddeenn.. MM..DD.. ((SS..FF..)) AArreeaass ooff tthhee hhuummaann ccoorrtteexx iinnvvoollvveedd iinn 
llaanngguuaaggee.. AA SSyynnooppssiiss ooff LLuurriiaa’’ss TThhrraauummaattiicc AApphhaassiiaa.. 
DDeeppaarrttmmeenntt ooff PPssyycchhiiaattrryy aanndd BBeehhaavviioorraall SScciieenncceess aanndd NNaattiioonnaall 
PPrriimmaattiicc RReesseeaarrcchh CCeenntteerr.. UUnniivveerrssiittyy ooff WWaasshhiinnggttoonn,, SSeeaattttllee,, 
WWaasshhiinnggttoonn,, UUSSAA.. RReeccuuppeerraaddoo eell 1177 ddee mmaarrzzoo ddee 22000088 
ddee:: hhttttpp::////lluurriiaa..uuccssdd..eedduu//bbiioo..hhttmmll 
 CCoollee,, MM.. ((SS..FF..)) BBiiooggrraapphhyy.. AA bbrriieeff oovveerrvviieeww ooff LLuurriiaa’’ss lliiffee aanndd 
wwoorrkk.. RReeccuuppeerraaddoo eell 1177 ddee mmaarrzzoo ddee 22000088 ddee:: 
hhttttpp::////mmaarrxxiisstt..aannuu..eedduu..aauu//aarrcchhiivvee//lluurriiaa//ccoommmmeennttss//bbiioo..hhttmm 
 CCoollee,, MM.. ((SS..FF..))..BBiiooggrraapphhyy.. BBiiooggrraapphhyy.. AAlleexxaannddeerr LLuurriiaa.. 
RReeccuuppeerraaddoo eell 1155 ddee mmaarrzzoo ddee 22000088 ddee:: 
hhttttpp::////lluurriiaa..uuccssdd..eedduu//bbiioo..hhttmmll
BBiibblliiooggrraaffííaa ((ccoonntt..)) 
 LLuurriiaa,, AA.. RR.. ((1197700)).. TThhee ffuunnccttiioonnaall oorrggaanniizzaattiioonn ooff tthhee bbrraaiinn.. 
SScciieennttiiffiicc AAmmeerriiccaann,, 222222((33)),,6666--7788.. RReeccuuppeerraaddoo eell 1166 ddee mmaarrzzoo 
ddee 22000088 ddee:: 
hhttttpp::////wwwwww..ccoommnneett..ccaa//~~ppbbaallllaann//ffuunnccttssyysstteemmss..hhttmm.. 
 SSoouussaa,, DD.. ((22000022)).. CCóómmoo aapprreennddee eell cceerreebbrroo.. ((22ddaa,, EEdd..)).. 
EEssttaaddooss UUnniiddooss.. CCoorrwwiinn PPrreessss.. 
 VVaazzqquueezz,, RR.. AA.. MM..SS.. ((22000066)).. VViiggoottsskkii yy LLuurriiaa.. DDooss aalliiaaddooss,, 
ddooss aammiiggooss,, ddooss vviiddaass:: uunn aaccuueerrddoo tteeóórriiccoo--pprraaccttiiccoo ssoobbrree llaa mmeennttee 
yy eell pprroottaaggoonniissmmoo ddee lloo ssoocciiaall.. IISSSSNN::22001111--22552211.. RReeccuuppeerraaddoo eell 
1188 ddee mmaarrzzoo ddee 22000088 ddee:: 
hhttttpp::////wwwwww..ppssiiccoollooggiiaacciieennttiiffiiccaa..ccoomm//bbvv//ppssiiccoollooggiiaa--2244--11
Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Carlos Finol
 
50 coaching slides2
50 coaching slides250 coaching slides2
50 coaching slides2
Paul Robere
 
Actividade vulcanica-7c2ba-anoa3
Actividade vulcanica-7c2ba-anoa3Actividade vulcanica-7c2ba-anoa3
Actividade vulcanica-7c2ba-anoa3
clauudia11
 

Was ist angesagt? (20)

Anatomia y fisio del snc
Anatomia y fisio del sncAnatomia y fisio del snc
Anatomia y fisio del snc
 
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
 
Tecnicas de curativo
Tecnicas de curativoTecnicas de curativo
Tecnicas de curativo
 
Transe Integrativo e Psicossomática
Transe Integrativo e PsicossomáticaTranse Integrativo e Psicossomática
Transe Integrativo e Psicossomática
 
Creating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting PanoramaCreating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting Panorama
 
50 coaching slides2
50 coaching slides250 coaching slides2
50 coaching slides2
 
Pilot plant liquid orals
Pilot plant liquid oralsPilot plant liquid orals
Pilot plant liquid orals
 
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosMecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de Conflictos
 
Pilot plant general considerations
Pilot plant general considerationsPilot plant general considerations
Pilot plant general considerations
 
Equp vali autoclave
Equp vali autoclaveEqup vali autoclave
Equp vali autoclave
 
Aula 1 (2)
Aula 1 (2)Aula 1 (2)
Aula 1 (2)
 
Placa-madre
Placa-madre Placa-madre
Placa-madre
 
Financial Accounting 1
Financial Accounting 1Financial Accounting 1
Financial Accounting 1
 
Care of the aged in the community
Care of the aged in the communityCare of the aged in the community
Care of the aged in the community
 
Action Research
Action ResearchAction Research
Action Research
 
Amirican litrature Nathaniel hawthorne
Amirican litrature Nathaniel hawthorneAmirican litrature Nathaniel hawthorne
Amirican litrature Nathaniel hawthorne
 
Crol
CrolCrol
Crol
 
Actividade vulcanica-7c2ba-anoa3
Actividade vulcanica-7c2ba-anoa3Actividade vulcanica-7c2ba-anoa3
Actividade vulcanica-7c2ba-anoa3
 
Smart city project of PM Narendra Modi,Govt of india
  Smart city project of  PM Narendra Modi,Govt of india  Smart city project of  PM Narendra Modi,Govt of india
Smart city project of PM Narendra Modi,Govt of india
 
Mineralogia Fisica
Mineralogia FisicaMineralogia Fisica
Mineralogia Fisica
 

Ähnlich wie Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9

5. arteria carotida int.
5. arteria carotida int.5. arteria carotida int.
5. arteria carotida int.
anatogral
 
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
LOPEZMOURENZA
 
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
eme2525
 
Bukti+audit+dan+dokumentasi+audit
Bukti+audit+dan+dokumentasi+auditBukti+audit+dan+dokumentasi+audit
Bukti+audit+dan+dokumentasi+audit
Kajitoha Kajitoha
 
pre-prosthetic surgery
 pre-prosthetic surgery pre-prosthetic surgery
pre-prosthetic surgery
vasanramkumar
 

Ähnlich wie Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9 (20)

5. arteria carotida int.
5. arteria carotida int.5. arteria carotida int.
5. arteria carotida int.
 
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
 
Sawabona.
Sawabona.Sawabona.
Sawabona.
 
Proyec tec(1)
Proyec tec(1)Proyec tec(1)
Proyec tec(1)
 
Primer hemiciclo
Primer hemicicloPrimer hemiciclo
Primer hemiciclo
 
Arcadismo
ArcadismoArcadismo
Arcadismo
 
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
 
La responsabilidad social desde el interior
La responsabilidad social desde el interiorLa responsabilidad social desde el interior
La responsabilidad social desde el interior
 
Bukti+audit+dan+dokumentasi+audit
Bukti+audit+dan+dokumentasi+auditBukti+audit+dan+dokumentasi+audit
Bukti+audit+dan+dokumentasi+audit
 
Trabajocolaborativo.docx
Trabajocolaborativo.docxTrabajocolaborativo.docx
Trabajocolaborativo.docx
 
4ta. producción y narración
4ta. producción y  narración4ta. producción y  narración
4ta. producción y narración
 
4ta. producción. La narración
4ta. producción. La narración4ta. producción. La narración
4ta. producción. La narración
 
4ta. producción y narración
4ta. producción y  narración4ta. producción y  narración
4ta. producción y narración
 
Petroleum adulteration and law
Petroleum adulteration and lawPetroleum adulteration and law
Petroleum adulteration and law
 
1 hongos -generalidades
1 hongos -generalidades1 hongos -generalidades
1 hongos -generalidades
 
PANKAJ
PANKAJPANKAJ
PANKAJ
 
Political Identity Assignment
Political Identity AssignmentPolitical Identity Assignment
Political Identity Assignment
 
Aprendizaje y calidad educativa exp. alan alvarez flores
Aprendizaje y calidad educativa  exp. alan alvarez floresAprendizaje y calidad educativa  exp. alan alvarez flores
Aprendizaje y calidad educativa exp. alan alvarez flores
 
pre-prosthetic surgery
 pre-prosthetic surgery pre-prosthetic surgery
pre-prosthetic surgery
 
Bastionado de servidores
Bastionado de servidoresBastionado de servidores
Bastionado de servidores
 

Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9

  • 1. IINNSSTTIITTUUTTOO DDEE EEDDUUCCAACCIIOONN SSUUPPEERRIIOORR PPEEDDAAGGOOGGIICCOO PPUUBBLLIICCOO Teoría Cognitiva de A. R. Luria MMoolllloo AArroottaayyppee LLuuzz SSiillllooccaa CCoonnddoo IIssaabbeellaa
  • 3. AAlleexxaannddeerr RR.. LLuurriiaa  NNaacciióó eenn eell aaññoo 11990022 eenn KKaazzáánn,, MMoossccúú..  SSee ddeeddiiccóó aa eessttuuddiiaarr eell cceerreebbrroo,, eell ssiisstteemmaa nneerrvviioossoo yy ccóómmoo llaass lleessiioonneess eenn áárreeaass eessppeeccííffiiccaass aaffeeccttaann eell ccoommppoorrttaammiieennttoo ddeell iinnddiivviidduuoo..
  • 4. AAlleexxaannddeerr RR.. LLuurriiaa  PPrreeccuurrssoorr ddee llaa TTeeoorrííaa CCooggnniittiivvaa--PPssiiccoonneeuurroollóóggiiccaa ““TTeeoorrííaa GGeennééttiiccaa SSoocciioo--CCuullttuurraall ddee llaa mmeennttee””..  CCrreeaaddoorr ddeell ““TTeesstt ddee LLuurriiaa””  EEssttaabblleeccee llaa AAssoocciiaacciióónn PPssiiccooaannaallííttiiccaa ddee KKaazzáánn eenn 11992233..
  • 5. AAlleexxaannddeerr RR.. LLuurriiaa  EEnn 11992244 ccoonnooccee aa LLeevv SS.. VVyyggoottsskkyy yy AAlleexxeeii NN.. LLeeoonnttiieevv..  CCoonnttiinnúúaa ssuuss eessttuuddiiooss eenn eell ccaammppoo ddee llaass NNeeuurroo-- CCiieenncciiaass ddeessppuuééss ddee llaa IIII SSeegguunnddaa GGuueerrrraa MMuunnddiiaall..  FFaalllleeccee eenn 11997777 ddeebbiiddoo aa ttrraassttoorrnnooss ccaarrddííaaccooss..
  • 6. PPuubblliiccaacciioonneess ddee AA.. RR.. LLuurriiaa  TThhee mmaakkiinngg ooff mmiinndd -- IInnttrroodduuccttiioonn bbyy MMiicchhaaeell CCoollee  TThhee mmaakkiinngg ooff mmiinndd -- EEppiilloogguuee bbyy MMiicchhaaeell CCoollee  TThhee mmiinndd ooff aa MMnneemmoonniisstt:: AA lliittttllee bbooookk aabboouutt aa VVaasstt MMeemmoorryy  WWoorrkkiinngg BBrraaiinn:: AAnn IInnttrroodduuccttiioonn ttoo NNeeuurrooppssyycchhoollooggyy  TThhee MMaann wwiitthh aa SShhaatttteerreedd WWoorrlldd:: TThhee HHiissttoorryy ooff aa BBrraaiinn WWoouunndd
  • 7. MMaarrccoo TTeeóórriiccoo ddee AA.. RR.. LLuurriiaa  LLuurriiaa sseeññaallaabbaa qquuee eerraa nneecceessaarriioo ssaalliirr ffuueerraa ddee llaa mmeennttee yy eell ccuueerrppoo ddeell iinnddiivviidduuoo ppaarraa aannaalliizzaarr llaa vviiddaa ssoocciiaall..
  • 8. TTeeoorrííaa ddee AA.. RR.. LLuurriiaa **SSuu eennffooqquuee pprroovviieennee ddee llaa EEssccuueellaa PPssiiccoollóóggiiccaa HHiissttóórriiccoo--CCuullttuurraall**
  • 9. OObbjjeettiivvoo ddee llaa tteeoorrííaa  CCrreeaarr uunn mmooddeelloo ddee llaa oorrggaanniizzaacciióónn ccoorrttiiccaall cceerreebbrraall,, iinntteeggrraaddoo aa llaa ffoorrmmaa qquuee ccoorrrreessppoonnddííaa aa llaa mmeeddiiaacciióónn ccuullttuurraall ((mmooddeelloo cceerreebbrroo--ccoonndduuccttaa-- mmeennttee))..
  • 10. OObbjjeettiivvoo ddee llaa tteeoorrííaa ((ccoonntt..))  Eliminar de su análisis metodologías y paradigmas fenomenológicos (individualistas-personales) y los naturalistas (comparativos-biológicos).  Analizar las formas objetivas de la vida social.
  • 11. OObbjjeettiivvoo ddee llaa tteeoorrííaa ((ccoonntt..))  Identificar yy eevviiddeenncciiaarr llaass ffuueenntteess ddeell ddeessaarrrroolllloo ddee llaa ccoonnsscciieenncciiaa hhuummaannaa..  IIddeennttiiffiiccaarr,, ccoonnoocceerr yy eexxpplliiccaarr llooss mmeeccaanniissmmooss cceerreebbrraalleess yy ffiissiioollóóggiiccooss qquuee vviiaabbiilliizzaann llaa iinntteerraacccciióónn ssiimmbbiióóttiiccaa ccoonn llooss pprroocceessooss ccuullttuurraalleess qquuee pprroodduucceenn llaa ccoonncciieenncciiaa hhuummaannaa..
  • 12. IImmppoorrttaanncciiaa ddeell LLeenngguuaajjee yy llaa iinnfflluueenncciiaa ddee LLeevv SS.. VVyyggoottsskkyy  EEll lleenngguuaajjee eess pprroodduuccttoo ddee llaa eexxppeerriieenncciiaa ssoocciiaall--ccuullttuurraall ddeell sseerr hhuummaannoo..  EEll lleenngguuaajjee lliibbeerraa aall sseerr hhuummaannoo ddee ssuu aanniimmaalliissmmoo,, ppaarraa eevvoolluucciioonnaarr hhaacciiaa uunn ssuujjeettoo qquuee ttiieennee ccaappaacciiddaadd ddee ppeennssaarr eenn ppaassaaddoo,, pprreesseennttee yy ffuuttuurroo..
  • 13. IImmppoorrttaanncciiaa ddeell LLeenngguuaajjee ((ccoonntt..))  SSóólloo mmeeddiiaannttee eell lleenngguuaajjee,, eell sseerr hhuummaannoo ppuueeddee ccrreeaarr rreepprreesseennttaacciioonneess ssiimmbbóólliiccaass ssoobbrree ssii mmiissmmoo yy eell mmuunnddoo qquuee llee rrooddeeaa,, ssiieennddoo eessttee uunn pprroocceessoo ddiinnáámmiiccoo yy ttrraannssffoorrmmaaddoorr dduurraannttee ttooddaa llaa vviiddaa..
  • 14. IImmppoorrttaanncciiaa ddeell LLeenngguuaajjee ((ccoonntt..))  LLuurriiaa eessttaabblleeccee qquuee llaa ppeerrcceeppcciióónn eess aaccttiivvaa yy mmeeddiiaattiizzaaddaa ppoorr eell lleenngguuaajjee yy qquuee rreeccooggee llaa iinnfflluueenncciiaa ddeell ccoonntteexxttoo ssoocciiaall ddeell iinnddiivviidduuoo..  AAññaaddee qquuee llaa aallffaabbeettiizzaacciióónn rreepprreesseennttaa uunnaa aammpplliiaacciióónn ddeell aammbbiieennttee ccuullttuurraall eenn qquuee ssee ssuusstteennttaa eell ddeessaarrrroolllloo ppssiiccoollóóggiiccoo..
  • 15. TTrreess nniivveelleess ffuunncciioonnaalleess ddee llaa aaccttiivviiddaadd cceerreebbrraall  11eerr nniivveell  TTrraabbaajjaa ccoonn llaa aatteenncciióónn ppeerrcceeppttuuaall  22ddoo nniivveell  SSeennssoo--ppeerrcceeppcciióónn  33eerr nniivveell  OOccuurrrreenn llaass aaccttiivviiddaaddeess ddee rreegguullaacciióónn,, vvaalliiddaacciióónn yy oorrggaanniizzaacciióónn ddee llaa aaccttiivviiddaadd ccoonnsscciieennttee..
  • 16.
  • 17. ¿QQuuéé eess eell cceerreebbrroo yy ccóómmoo ffuunncciioonnaa??  EEll cceerreebbrroo eess uunn ssiisstteemmaa ccoommpplleejjoo yy aaddaappttaattiivvoo..  FFuunncciioonnaa eenn ddiiffeerreenntteess ffaacceettaass yy nniivveelleess aa llaa mmiissmmaa vveezz,, ccoonn llaa ccaappaacciiddaadd ddee aaddaappttaarrssee aa llaass ssiittuuaacciioonneess,, mmiieennttrraass iinntteerraaccttúúaa ccoonn eell aammbbiieennttee..
  • 18. CCaarraacctteerrííssttiiccaass eexxcceeppcciioonnaalleess ddeell cceerreebbrroo  TTiieennee llaa ccaappaacciiddaadd iinnffiinniittaa ddee aapprreennddeerr,, aa ccuuaallqquuiieerr eeddaadd,, sseexxoo,, nnaacciioonnaalliiddaadd oo bbaaggaajjee ccuullttuurraall..  CCaappaazz ddee aauuttoo--ccoorrrreeggiirrssee yy aapprreennddeerr ddeessddee llaa eexxppeerriieenncciiaa,, ppoorr mmeeddiioo ddeell aannáálliissiiss ddee ddaattooss eexxtteerrnnooss yy aauuttoorrrreefflleexxiióónn..
  • 19. CCaarraacctteerrííssttiiccaass eexxcceeppcciioonnaalleess ddeell cceerreebbrroo (ccoonntt..)  PPoosseeee vvaarriiooss ttiippooss ddee mmeemmoorriiaa  IInnffiinniittaa ccaappaacciiddaadd ppaarraa ccrreeaarr  CCaappaacciiddaadd ppaarraa ddeetteeccttaarr ppaattrroonneess yy eeffeeccttuuaarr aapprrooxxiimmaacciioonneess
  • 20. ÁÁrreeaass ddeell cceerreebbrroo iinnvvoolluuccrraaddaass eenn eell lleenngguuaajjee
  • 21. ¿QQuuéé eess aaffaassiiaa??  DDiissffuunncciióónn eenn llooss cceennttrrooss oo cciirrccuuiittooss ddeell lleenngguuaajjee ddeell cceerreebbrroo qquuee iimmppoossiibbiilliittaa oo ddiissmmiinnuuyyee llaa ccaappaacciiddaadd ddee ccoommuunniiccaarrssee mmeeddiiaannttee eell lleenngguuaajjee oorraall,, llaa eessccrriittuurraa oo llooss ssiiggnnooss,, ccoonnsseerrvvaannddoo llaa iinntteelliiggeenncciiaa yy llooss óórrggaannooss ffoonnaattoorriiooss..
  • 22. ÁÁrreeaass ddee llaa ccoorrtteezzaa ccoorrttiiccaall ddeell cceerreebbrroo hhuummaannoo  AAffaassiiaa aauuddiittiivvaa  SSee aassoocciiaa ccoonn lleessiioonneess ddeell llóóbbuulloo tteemmppoorraall..  AAffaassiiaa mmoottoorraa aaffeerreennttee  AAssoocciiaaddaa ccoonn lleessiioonneess ddee llaa ppoorrcciióónn ddeell llóóbbuulloo ppaarriieettaall aanntteerriioorr..
  • 23. ÁÁrreeaass ddee llaa ccoorrtteezzaa ccoorrttiiccaall ddeell cceerreebbrroo hhuummaannoo ((ccoonntt..))  AAffaassiiaa mmoottoorraa eeffeerreennttee  AAssoocciiaaddaa ccoonn lleessiioonneess ddeell áárreeaa pprree--mmoottoorraa ddeell llóóbbuulloo ffrroonnttaall..  AAffaassiiaa sseemmáánnttiiccaa  AAssoocciiaaddaa ccoonn lleessiioonneess ddeell áárreeaa ppaarriieettoo--tteemmppoorraall-- oocccciippiittaall..
  • 24. AAppoorrttaacciioonneess ddee AA.. RR.. LLuurriiaa aall lleenngguuaajjee  EEll cceerreebbrroo ffuunncciioonnaa ccoommoo iinnssttrruummeennttoo ppaarraa llaass aaccttiivviiddaaddeess ccoonn pprrooppóóssiittooss yy mmeettaass ccoonnsscciieenntteess..  LLaa ccoonncciieenncciiaa yy llaass aaccttiivviiddaaddeess cceerreebbrraalleess ssoonn mmoollddeeaaddaass ppoorr llaa ccuullttuurraa yy ppoorr eell lleenngguuaajjee..  ÉÉssttaa ssee ffoorrmmaa dduurraannttee eell ddeessaarrrroolllloo ddee ccaaddaa iinnddiivviidduuoo eenn rreellaacciióónn aa ssuu ccoonntteexxttoo ssoocciiaall..
  • 25. CCoonncclluussiióónn LLuurriiaa eessttaabblleecciióó uunn ddiilleemmaa tteeóórriiccoo eenn eell ccaammppoo ddee llaa NNeeuurroollooggííaa.. SSee ddiissttiinngguuiióó ppoorr hhaabbeerr ddaaddoo uunn eennffooqquuee uunniittaarriioo ee iinntteeggrraattiivvoo eenn llaa PPssiiccoollooggííaa aa llaa dduuaalliiddaadd ccaarrtteessiiaannaa..
  • 26. BBiibblliiooggrraaffííaa  BBoowwddeenn.. MM..DD.. ((SS..FF..)) AArreeaass ooff tthhee hhuummaann ccoorrtteexx iinnvvoollvveedd iinn llaanngguuaaggee.. AA SSyynnooppssiiss ooff LLuurriiaa’’ss TThhrraauummaattiicc AApphhaassiiaa.. DDeeppaarrttmmeenntt ooff PPssyycchhiiaattrryy aanndd BBeehhaavviioorraall SScciieenncceess aanndd NNaattiioonnaall PPrriimmaattiicc RReesseeaarrcchh CCeenntteerr.. UUnniivveerrssiittyy ooff WWaasshhiinnggttoonn,, SSeeaattttllee,, WWaasshhiinnggttoonn,, UUSSAA.. RReeccuuppeerraaddoo eell 1177 ddee mmaarrzzoo ddee 22000088 ddee:: hhttttpp::////lluurriiaa..uuccssdd..eedduu//bbiioo..hhttmmll  CCoollee,, MM.. ((SS..FF..)) BBiiooggrraapphhyy.. AA bbrriieeff oovveerrvviieeww ooff LLuurriiaa’’ss lliiffee aanndd wwoorrkk.. RReeccuuppeerraaddoo eell 1177 ddee mmaarrzzoo ddee 22000088 ddee:: hhttttpp::////mmaarrxxiisstt..aannuu..eedduu..aauu//aarrcchhiivvee//lluurriiaa//ccoommmmeennttss//bbiioo..hhttmm  CCoollee,, MM.. ((SS..FF..))..BBiiooggrraapphhyy.. BBiiooggrraapphhyy.. AAlleexxaannddeerr LLuurriiaa.. RReeccuuppeerraaddoo eell 1155 ddee mmaarrzzoo ddee 22000088 ddee:: hhttttpp::////lluurriiaa..uuccssdd..eedduu//bbiioo..hhttmmll
  • 27. BBiibblliiooggrraaffííaa ((ccoonntt..))  LLuurriiaa,, AA.. RR.. ((1197700)).. TThhee ffuunnccttiioonnaall oorrggaanniizzaattiioonn ooff tthhee bbrraaiinn.. SScciieennttiiffiicc AAmmeerriiccaann,, 222222((33)),,6666--7788.. RReeccuuppeerraaddoo eell 1166 ddee mmaarrzzoo ddee 22000088 ddee:: hhttttpp::////wwwwww..ccoommnneett..ccaa//~~ppbbaallllaann//ffuunnccttssyysstteemmss..hhttmm..  SSoouussaa,, DD.. ((22000022)).. CCóómmoo aapprreennddee eell cceerreebbrroo.. ((22ddaa,, EEdd..)).. EEssttaaddooss UUnniiddooss.. CCoorrwwiinn PPrreessss..  VVaazzqquueezz,, RR.. AA.. MM..SS.. ((22000066)).. VViiggoottsskkii yy LLuurriiaa.. DDooss aalliiaaddooss,, ddooss aammiiggooss,, ddooss vviiddaass:: uunn aaccuueerrddoo tteeóórriiccoo--pprraaccttiiccoo ssoobbrree llaa mmeennttee yy eell pprroottaaggoonniissmmoo ddee lloo ssoocciiaall.. IISSSSNN::22001111--22552211.. RReeccuuppeerraaddoo eell 1188 ddee mmaarrzzoo ddee 22000088 ddee:: hhttttpp::////wwwwww..ppssiiccoollooggiiaacciieennttiiffiiccaa..ccoomm//bbvv//ppssiiccoollooggiiaa--2244--11

Hinweis der Redaktion

  1. Ingresa a la Universidad de Kazán a los 16 años. Se licenció en medicina y obtuvo un doctorado en psicología.
  2. El término afasia fue creado en 1864 por un médico francés llamado Armand Trousseau. Esta palabra procede del griego, formada por el prefijo a (ausencia) y phasia (palabra).