県岐商のSPHの授業「商品開発」のDAY5です。

1. 第5回
商品開発の授業
〜⾯⽩いアイデア、育つ商品を⽣み出そう〜2014年10⽉27⽇(⽉) 10:30〜17:50
商機発⾒アイデア創出企画コンセプト
練成
26
事業化努⼒

2. DAY5 進⾏10:30〜17:50 修正バージョン
10:30 P．事業開発の経過報告（プレゼン形式。できるところのみ。
チーム解消もOK⇒今⽇は⾛れるチームを題材に） 20
10:50 イマジネーション・ストレッチ「Creative applications：あひるビジネス」
１．アイデアを磨く⼿法「PPCO」
70
12:00 昼休憩（各案件の進捗の共有） 60
13:00 ２．PR⽅法の講義（講師：三重のNPOセンター⻑、⽶⼭さん）
・伝える⼒
・⼼をつかむキャッチフレーズ
・タイムマシンを開発したらどう広報するか？
120
15:00 休憩10
15:10
ブレインストーミング＜題材案件のPRアイデアを出してみよう＞ 30
15:40 休憩10
15:50
（あひるビジネスのアイデアを題材に） 100
３．商品開発活動の全ステップを学ぶ「商品開発50カード」
17:30
（〜17:50）
m．まとめ（次回の予定を案内。次回までの活動についてアドバイス）
宿題紹介（事業化活動をすすめる、or、アイデア出しから再構築） 30
27

3. 28
事業開発の経過報告（20分）
・プレゼン形式。できるところのみ。
・チーム解消もOK
・今⽇は⾛れるチームを題材に）

4. 29
今⽇のイマジネーション・ストレッチ（20分） は・・・
Creative applications（⽤途創造）
テーマ：大量のあひる（玩具）

5. 30
今⽇のイマジネーションの準備運動は、
「⼤量在庫のあひる（玩具）」を「宝（商業的価値）」に変えてみる、
というお題（Creative applications型）でのブレストです。
仮想の状況
◎ 470,000個のアヒル（玩具）がLOB部に寄付されました。
◎ ほぼ完全品ですが、ちょっとB品や不良も⼊ってます。
◎ その平均的なサンプルがこれです。（きりよく47個あります）
◎ この⼤量のあひるは、どう使ってもOK、あなたの⾃由です。
◎ これを活かして収益を上げてください。
◎ もっとも良いビジネスを考案した学⽣チームの総取りです。
（ほしくない、という声は無視して）47個全部、差し上げます！
◎ ブレスト時間は12分。
◎ ビジネス案を1枚に書く（3分：時間厳守。⽩紙はNG）
◎ 各チーム60秒プレゼン（採点は、⽯井の独断です！）

6. 31
レクチャー１．アイデアを磨く⼿法「PPCO」（50分）
アイデアは考えだせても
事業化への活動をはじめると、
しょっちゅう、考えてなかったことでつまづく
もっと効果的にアイデアをブラッシュアップしたい！
でも、それって、なにしたらいいんだろう・・・？

7. PPCO （ アイデアの実現可能性を上げる技法）
3
1
2
1
2
3
PP C O
Plus Potential Concern Overcome
32
懸念点
（上位抽出）
良い点を最⼤限まで
掘り出すブレスト
あらん限りの懸念点
を挙げるブレスト
漠とした懸念点は、
具体的な懸念点へ。
「重要だ」と思うも
のに☆印をつける
１つの懸念点に絞っ
て対策案をブレスト
上位3つのみでOK。
4位以下は対策無⽤。
仮に実現できたら、
期待できることを。
☆の多いものの中か
ら上3つを選ぶ。
⻩の
Post‐it
緑の
Post‐it
⻘の
Post‐it

8. 33
レクチャー２．PR⽅法の講義（120分）
（講師：NPO法⼈Mブリッジ理事⻑⽶⼭哲司⽒）
このスキルがあると無いとじゃ、⼤違い。
商品開発〜事業開発において、強⼒な武器、プロから学ぼう

9. 34
ブレインストーミング（30分）
＜題材案件のPRアイデアを出してみよう＞

10. 35
レクチャー３．商品開発活動の全ステップを学ぶ
「商品開発50カード」
（あひるビジネスのアイデアを題材に）
この授業は、実際どこまでやっているの？他に何があるの？
⇒ 4/50 （うっすらのものを含めても8/50）
今から話すことは、将来、挑戦する時の肥やしになります。
開発成功のノウハウ、つまびらかに全部出します。

11. 36
商品開発50カード

12. 37
進め⽅⼯夫：⼀枚ずつ、“歩を進めながら”説明します
１）各⼈の担当するカードを決めます
２）話がそのカードまで進んだら、⽯井と考えを対話形式で答えてもらいます
３）なので、⾃分が選んだカードの内容を
（間違っててもいいので汲み取って、お題に対して）考えておいて下さい
でかい
カード
でかい
カード
でかい
カード
でかい
カード
学⽣
⽯井
内容的には＊＊＊なんだけれど、
今回のテーマで具体的にはどうい
ういう⾵がいいと思う？
そうですね、、、
例えば、□□□みた
いにしたらどうで
しょう？

13. 38
m．まとめ
・次回までの活動についてアドバイス
⇒（事業化活動をすすめる、or、アイデア出しから再構築）
（メンターを⾒つけよう）
・次回の講義内容（予定）を案内
⇒ 皆さんから、ニーズがあれば、それにそって軌道修正します。

14. 10:30
P．事業開発の経過報告（各チーム25分プレゼンテーション×3） 75
11:45 ０．アドバイス（事業開発の今後の展開について） 15
12:00 昼休憩（教員チームでの検討） 60
13:00 １．商機発⾒（上級レクチャ）【仮】
• はてなタクシー
• 未来年表
• あるもの探し
• 価値交換
120
15:00 休憩10
15:10 ２．アイデア創出（上級レクチャ）【仮】
• 緻密に特性を拾って分けて発想する分析的な発想法「属性分析」
• 意外な⾔葉の組み合わせから発想する「ブルートシンク」
• ゲーム要素MPA
• ストーリー要素カード
120
17:10 休憩10
17:20
m．メッセージ「収益性と顧客への愛」20
（〜17:50） • m．まとめと宿題紹介（徹信、創造的努⼒の習慣） 20
17:20
DAY6 進⾏10:30〜17:50 （予定）
39

15. 40
準備物リスト
ご準備いただきたいもの（⽶⼭さんの提⽰されたものの他に）
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□ノートPC ・・・1台
□マイク・・・できれば2本
□ホワイトボード・・・（できれば2⾯以上）
□プロジェクター・・・1台
□A4⽩紙・・・30枚／チーム
□ペン・・・4,5本（いろんな⾊）／チーム（各⾃の筆記⽤具でもOK）
□ポストイット3⾊（できれば、サイズ＝75×75mm、⾊＝⻩、緑、⻘） ・・・50枚／チーム
□印刷物（①②は、すでに依頼済みです。念のため書きます）
①50カード（をA3⼀枚にまとめたもの） ・・・⼀⼈⼀枚
②50カード（カードをA3に出⼒した50枚セット） ・・・1セット／全体
③印刷⽤スライド・・・⼀⼈1セット（モノクロで結構です）
講師が持参するもの
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□あひる（玩具）・・・⼤量（47個）
□ボードマーカー、⾳楽、タイマー