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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES
          DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES


               ESCUELA NORMAL PARTICULAR
              “PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS”


           LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
                       21PNP0036G
                    ASIGNATURA: TIC
          SEGUNDO SEMESTRE DE LICENCIATURA EN
                  EDUCACIÓN PRIMARIA


                     CICLO ESCOLAR
                      2011 – 2012


                  TEMA DE RELEVANCIA
              POR: MANUEL BONILLA RIVERA
 TITULAR DE LA ASIGNATURA: MTRO. MANUEL BONILLA RIVERA
                 YESENIA REYES MORALES




                           ZACAPOAXTLA, PUE. A 10 DE MARZO DE 2012.
El acoso se caracteriza en un individuo por
comportarse de una determinada manera en el
que se desea ganar poder sobre otra persona.
Bullying es:
acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir
físicamente a alguien.
Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que
recibe un niño o niña por parte de otros, con el objetivo
de obtener algo de la víctima.
El Bullying puede tener como autores tanto a individuos
como a grupos. Sus víctimas se sienten en desventaja y
se consideran las culpables de la situación.
Acechar y espiar en el camino de la escuela a
casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar
y propinar palizas.
Acosador intelectual: Es aquel que con buenas
habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz
de organizar o manipular a otros para que cumplan sus
órdenes.
Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un
comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros
directamente, a veces como reflejo de su falta de
autoestima y de confianza en sí mismo.
Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros
más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos
mayores o incluso es víctima en su propia casa.
La Victima: Suelen ser niños
tímidos, inseguros, mantienen una excesiva
protección de los padres, menos fuertes
físicamente, etc.
Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e
insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para
el acosador. Escasa autoestima, ausencia de
amigos, depresión.
Victima provocadora: Suele tener un comportamiento
molesto e irritante para los demás . En ocasiones, sus
iguales les provocan para que reaccionen de manera
inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren
podría llegar a parecer justificado.
Los chicos y chicas deben saber que tienen derecho a su
integridad física y psicológica y que nadie puede abusar
de ellos física, psicológicamente, ni sexualmente. Deben
conocer que actitudes y conductas no tienen que permitir
en sus relaciones con los iguales y las personas adultas.
Han de prepararse para afrontar conductas incomodas y las presiones
del grupo. Romper la ley del silencio. Deben concienciarse de que
tienen que informar y dar a conocer situaciones de abuso
físico, psicológico que les sucedan y las que observen o sepan de
alguno de sus compañeros.
Para una mejor vida sin Bullying
investiga, conoce, aprende e infórmate amigo (a) nadie
tiene derecho a tratar mal a nadie, todos tenemos los
mismos derechos cuídate a ti mismo para una buena vida
y convivencia con los demás.
Todos
Merecemos
Amor y
Respeto,
No dejes
Que nadie
Quiera
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  • 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL PARTICULAR “PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 21PNP0036G ASIGNATURA: TIC SEGUNDO SEMESTRE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 TEMA DE RELEVANCIA POR: MANUEL BONILLA RIVERA TITULAR DE LA ASIGNATURA: MTRO. MANUEL BONILLA RIVERA YESENIA REYES MORALES ZACAPOAXTLA, PUE. A 10 DE MARZO DE 2012.
  • 2.
  • 3. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.
  • 4. Bullying es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.
  • 5. Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otros, con el objetivo de obtener algo de la víctima.
  • 6. El Bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos. Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación.
  • 7. Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
  • 8. Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes.
  • 9. Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.
  • 10. Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.
  • 11. La Victima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc.
  • 12. Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión.
  • 13. Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás . En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.
  • 14. Los chicos y chicas deben saber que tienen derecho a su integridad física y psicológica y que nadie puede abusar de ellos física, psicológicamente, ni sexualmente. Deben conocer que actitudes y conductas no tienen que permitir en sus relaciones con los iguales y las personas adultas.
  • 15. Han de prepararse para afrontar conductas incomodas y las presiones del grupo. Romper la ley del silencio. Deben concienciarse de que tienen que informar y dar a conocer situaciones de abuso físico, psicológico que les sucedan y las que observen o sepan de alguno de sus compañeros.
  • 16. Para una mejor vida sin Bullying investiga, conoce, aprende e infórmate amigo (a) nadie tiene derecho a tratar mal a nadie, todos tenemos los mismos derechos cuídate a ti mismo para una buena vida y convivencia con los demás. Todos Merecemos Amor y Respeto, No dejes Que nadie Quiera Lastimarte.