Proyecto 3 del curso Análisis del Texto Narrativo y Poético

1. PROYECTO 3
Ser escritor… ¿Te animas?

2. 1. PLAN GEN ERAL D EL PRO YECT O
D ID ÁCT ICO CO N U SO D E T IC
N om bre del proyect o: S er
escritor… ¿ a te nima s?
Grado o s em es re: Quinto
t
Grupo: “ A”
Asig tur a: Aná
na lisis del texto
na a
rr tivo y poético
D uración aproxim ada: 8 sesiones
de 100 minutos ca da una
U nidad t em át ica:
Bloque III. Textos na rrativos y
poéticos escritos
Cont enidos program át icos:
Tema 1. E jemplos de textos
na a
rr tivos escritos: noticia teleg a
, r ma,
historieta dia
, rio, cuento, novela .
Tema 2. E jemplos de textos poéticos
escritos: verso y prosa

3. Propósitos
Los estudiantes normalistas:
- Analizan las características de los textos narrativos y poéticos
escritos para que encuentren la relación entre ellos y expliquen las bases
para su creación e interpretación
- Identifiquen y valoren en los textos narrativos y poéticos la
creatividad en la escritura tomando en cuenta el lenguaje.
- Promueven la intervención de los estudiantes de secundaria en la
selección de los textos que deberán ser objeto de estudio, para que
reconozcan la importancia de éstos en la vida personal y escolar de los
alumnos de secundaria.
COMPETENCIAS:
Produce y presenta textos narrativos y poéticos escritos, con intención
literaria y fines personales, ante públicos y escenarios reales (concurso,
jornada cultural, feria… en escuela normal o escuela de práctica), teniendo
como base la creatividad en su creación e interpretación, ello con la finalidad
de consolidar su competencia literaria.
Diseñe colectivamente una guía para la producción de textos narrativos y
poéticos y un blog electrónico para su difusión.

4. • DESARROLLO DEL PROYECTO