La ciencia es un conjunto de conocimientos sistemáticamente ordenados y jerarquizados, logrados metódicamente lo largo del proceso de la investigación y sirve para describir y explicar una parte de la realidad del mundo que nos rodea, de la realidad social y espiritual del hombre de la sociedad.

1. CIENCIA Y
CONOCIMIENTO,
CIENTIFICO
ISA ARIAS

2. QUE ES CIENCIA
La ciencia es un conjunto de conocimientos
sistemáticamente ordenados y jerarquizados,
logrados metódicamente lo largo del proceso de la
investigación y sirve para describir y explicar una
parte de la realidad del mundo que nos rodea, de
la realidad social y espiritual del hombre de la
sociedad.

3. CIENCIA
“Un sistema de ideas provisionalmente
establecidas… una actividad productora de
nuevas ideas”
Mario Bunge
“Es un proceso, término que significa
dinámico cambiante y contínuo. Este proceso
esta compuesto por una serie de etapas las
cuales derivan unas de otras. Por ello, al
llevar a cabo una investigación, no podemos
omitir etapas ni alterar su orden”
Roberto Hernandez

4. CIENCIA
Entonces la ciencia puede ser enfocada desde
dos puntos de vista:
1. Como Resultado: conjunto de
conocimientos comprobados y
comprobables sistemáticamente
ordenados.
2. Como Proceso: es un conjunto de etapas
secuenciales, ordenadas en forma lógica
rigurosamente controlado.

5. CIENCIA
La ciencia (del latín scientia,
“conocimiento") es el conocimiento
sistematizado elaborado mediante
observaciones y razonamientos
metódicamente organizados.

6. CIENCIA
La ciencia utiliza diferentes métodos y
técnicas para la adquisición y organización de
conocimientos sobre la estructura de un
conjunto de hechos objetivos y accesibles a
varios observadores.

7. CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
Es un saber selectivo, metódico
sistemático, que se apoya
constantemente en la experiencia y
busca explicar racionalmente los
fenómenos, lo cual le da carácter
riguroso y objetivo.

8. CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
El Conocimiento científico es fáctico,
verificable, trascendente, analítico,
especializado, preciso, claro, comunicable,
metódico, sistemático, legal, explicativo,
general, predictivo, abierto sobre todo útil

9. CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
El conocimiento científico es aquel que se
adquiere sobre la realidad y se fundamenta
en la investigación mediante un proceso.
(Moya Juarez Diana)

10. CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
 Es crítico porque trata de distinguir lo
verdadero de lo falso.
 Se fundamenta a través de los métodos de
investigación y prueba, el investigador sigue
procedimientos, desarrolla su tarea
basándose en un plan previo.
 Su verificación es posible mediante la
aprobación del examen de la experiencia

11.  Es un saber unificado porque no busca un
conocimiento de lo singular y concreto, sino
el conocimiento de lo general y abstracto.
 Es universal porque es válido para todas las
personas sin reconocer fronteras ni
determinaciones de ningún tipo, no varía con
las diferentes culturas.
CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

12.  Es sistemático porque es una unidad
ordenada, lo nuevos conocimientos se
integran al sistema, relacionándose con los
que ya existían.
 Es comunicable mediante el lenguaje
científico, que es preciso e unívoco,
comprensible para cualquier sujeto
capacitado.
CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

13. CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
 Es racional porque la ciencia conoce las
cosas mediante el uso de la inteligencia, de la
razón.
 Es objetivo porque es válido para todos los
individuos y no solamente para el
investigador.

14. CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Es provisorio porque la tarea de la
ciencia no se detiene, prosigue sus
investigaciones con el fin de
comprender mejor la realidad.
 La ciencia explica la realidad mediante
leyes, éstas son las relaciones
constantes y necesarias entre los
hechos.

15. ACTITUD CIENTIFICA
 Poseer una actitud mental y apasionada
por descubrir, explicar y predecir los
hechos del mundo.
 El buen científico es arrogantemente
humilde.
 El trabajo científico es constante en la
búsqueda de la verdad.
 La única satisfacción del hombre de
ciencia es el logro del conocimiento.

16. ACTITUD CIENTIFICA
 El científico esta inmerso en una sociedad
y los conocimientos fruto de sus
investigaciones.
 El científico será capaz de deslindar
adecuadamente entre lo que son sus
actitudes, valores y creencias personales y
sus hallazgos acerca de la naturaleza de
las cosas.

17. ACTITUD CIENTIFICA
 La actitud científica rechaza el uso del
conocimiento para la destrucción y para la
guerra.
 La actitud científica es fundamentalmente
una actitud humanista, de respeto a la
naturaleza y la vida y en particular al
hombre

18. ACTITUD CIENTIFICA
 El hombre de ciencia conoce las
limitaciones de los métodos que utiliza.
 Un hombre de ciencia puede asumir la
actitud religiosa de un creyente sin poner
en riesgo sus conocimientos.
 El científico rechaza las formas de
conocimiento autoritario

19. ACTITUD CIENTIFICA
 El hombre de ciencia vive realizando
conjeturas o hipótesis que tienen su
asiento sobre el conocimiento anterior.
 Los científicos han descubierto el valor
que tiene permanecer sin una respuesta
hasta encontrar alguna que sea
satisfactoria

20. ACTITUD CIENTIFICA
 Tienen capacidad de renunciar a las
propias convicciones y formas de percibir
los hechos del mundo.
 El científico es honrado al comunicar sus
hallazgos aun cuando éstos vayan en
contra de sus deseos y de sus
proposiciones teóricas.

21. EL CONOCIMIENTO
El hombre necesita conocer para poder vivir
Puede asumir dos actitudes
1. Actitud de conocer espontáneamente la
realidad ------- Domina la Realidad.
2. Actitud Científica para conocer: requiere
esfuerzo y preparación constante; es
producto de captación empírica, sensorial
de la realidad y del raciocinio.
Exige: Planificación

22. EL CONOCIMIENTO
Exige: Planificación
Sistematización
Disciplina
Tiende a explicar porque ocurren las cosas
Esta forma de conocimiento es respetada

23. CLASES DE CONOCIMIENTO
HUMANO
1. El Conocimiento ordinario
. Conocimiento vulgar o de sentido común
. Fruto de la experiencia diaria
. Es espontáneo, no controlado
. Predomina en la relación con los demás
. Es la base, sobre él se ha construido la ciencia
. Se limita a la experiencia concreta e individual
. El sentido común tiene cierto grado de eficacia y
es útil.

24. CLASES DE CONOCIMIENTO
HUMANO
2. El arte y literatura
. Constituyen 2 maneras de representar al mundo
. Intentan representar y reproducir la realidad
. Cierto tipo de expresiones artísticas y literarias
se refieren a la realidad.
. El arte y la literatura ganan con la subjetividad de
quien es su autor que expresa sus propias
percepciones, creencias, manera de pensar.

25. CLASES DE CONOCIMIENTO
HUMANO
3. El conocimiento mítico, mágico y
religioso
. Coinciden con la naturaleza espiritual del hombre
. El mito es una creencia que pretende explicar los
fenómenos de la física, social, psicológica y
espiritual.
. Estas formas de conocimiento consideran que la
naturaleza y el hombre están orientados por
espíritus y voluntades superiores.
. Muchos sistemas para explicar el universo
hunden sus raíces en los principios mágicos.

26. CLASES DE CONOCIMIENTO
HUMANO
4. El Conocimiento filosófico
. Es el que más se aproxima al conocimiento
científico.
. Pretende resolver preguntas fundamentales a
cerca del universo, de la vida humana.
. La filosofía pretende explicar los objetos en
sus orígenes y sus fines.
. En la filosofía existen algunas formas de
conocimiento como la epistemología, la ética
y la deontología.

27. CLASES DE CONOCIMIENTO
HUMANO
5. El conocimiento científico
 Es el más preciso que el hombre ha construido
con la finalidad de representar la realidad.
 Se caracteriza por el uso del método científico
 Todas las formas de conocimiento que el
hombre ha creado en su historia tienen una
función especial en el mundo en que vivimos.
.

28. CLASES DE CONOCIMIENTO
HUMANO
5. El conocimiento científico
Entre todas estas formas de conocimiento
mencionadas no se tiene que establecer
competencias, utilizan métodos y
perspectivas diferentes.

29. CONOCIMIENTO
Bunge
Conocimiento Científico Conocimiento Ordinario

30. Conocimiento
Científico
Ingresa a asuntos inobser-
vables e insospechados.
Arriesga e inventa conjeturas
para someterlas a contraste de
pruebas.
Es el ideal de racionalidad,
de sistematización coherente.
Se consigue mediante teorías.
Tiene mayor rango sobre los
demás.
Empírico
Utilitario y natural
Objetividad limitada
Ligado a la percepción y
acción pragmática

31. CONOCIMIENTO
Para Bunge la ciencia proporciona el mejor conocimiento de la realidad, aún
cuando sea imperfecto.
Conocimiento Científico
Conocimiento empírico
Conocimiento intuitivo
Conocimiento mítico
Conocimiento mágico
Conocimiento religioso
Conocimiento animista
Precientíficos

32. Conocimiento Científico
El conocimiento científico es un saber crítico
(fundamentado), metódico, verificable,
sistemático, unificado, ordenado, universal,
objetivo, comunicable (por medio del lenguaje
científico), racional, provisorio y que explica y
predice hechos por medio de leyes.

33. Conoci-
miento
Cientí-
fico
Metódico
SistemáticoCrítico
VerificableVerificable
Ordenado
Provisorio
Unificado
Universal Objetivo
Comunicable Racional

34. Características del Conocimiento
Científico
 El conocimiento científico es crítico porque trata
de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue
por justificar sus conocimientos, por dar pruebas
de sus verdad, por eso es fundamentado, porque
demuestra que es cierto.
 Se fundamenta a través de los métodos de
investigación, desarrolla su tarea basándose en un
plan previo. La investigación científica.

35.  Es sistemático porque es una unidad
ordenada, lo nuevos conocimientos se
integran al sistema, relacionándose con los
que ya existían.
 Es un saber unificado porque no busca un
conocimiento de lo singular y concreto, sino
el conocimiento de lo general y abstracto
Características del Conocimiento
Científico

36.  Es universal porque es válido para todas
las personas sin reconocer fronteras ni
determinaciones de ningún tipo.
 Es objetivo porque es válido para todos los
individuos y no solamente para uno
determinado. La garantía de esta
objetividad son sus Técnicas y sus métodos
de investigación y prueba.
Características del Conocimiento
Científico

37. Características del Conocimiento
Científico
 Es comunicable mediante el lenguaje
científico, que es preciso e unívoco,
comprensible para cualquier sujeto
capacitado, quien podrá obtener los
elementos necesarios para comprobar la
validez de las teorias en sus aspectos lógicos
y verificables.
 Es racional porque la ciencia conoce las
cosas mediante el uso de la inteligencia, de
la razón.

38.  El conocimiento científico es provisorio
porque la tarea de la ciencia no se detiene,
prosigue sus investigaciones con el fin de
comprender mejor la realidad.
 La ciencia explica la realidad mediante
leyes, éstas son las relaciones constantes y
necesarias entre los hechos.
Características del Conocimiento
Científico

39.  Son proposiciones universales que
establecen en que condiciones sucede
determinado hecho, por medio de ellas se
comprenden hechos particulares.
 También permiten adelantarse a los
sucesos, predecirlos. Las explicaciones de
los hechos son racionales, obtenidas por
medio de la observación y la
experimentación.
Características del Conocimiento
Científico

40. A partir de la definición de ciencia, podemos definir
como CIENTIFICO a quien produce ciencia, o sea a
quien aporta con conceptos, teorías, leyes hipótesis
comprensivas y explicativas sobre la realidad que
tienen un carácter racional y principalmente racional
y objetivo.
Conocimiento Científico