SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
DECLARACIÓN PÚBLICA

En base a la reunión establecida hoy, 8 de Septiembre, como CONFECH, declaramos lo siguiente;

Los estudiantes de todo Chile siempre hemos estado dispuesto al diálogo y al trabajo en pos de una
educación pública, gratuita y de calidad para terminar con el negocio, estafa y la segregación que se
vive hasta el día de hoy en nuestro país.

Recalcamos nuestra disponibilidad para resolver el conflicto educacional a través de un diálogo franco
y abierto con el gobierno y la ciudadanía. Sin embargo, consideramos que hay condiciones mínimas y
de sentido común para que este espacio esté a la altura de las circunstancias históricas y sea
consistente con la voluntad ciudadana de avanzar en cambios estructurales a la educación chilena.
Por esto invitamos al Gobierno a que genere estas simples condiciones para garantizar, según lo
dispuesto en las universidades del país, el diálogo fructífero y responsable que todas las familias
chilenas están esperando.

También debemos ser conscientes de la actual situación que enfrenta el país donde la insensibilidad e
indolencia del gobierno mantiene una huelga de hambre que hace peligrar la vida de un numeroso
grupo de estudiantes y donde la represión ha generado daños irreversibles en las familias de otros
tantos. Pero no todo es adverso, en ese sentido es muy relevante que hoy se hay hecho presente el
Concejo Nacional de Trabajadores de las Universidades Chilenas, reafirmando su compromiso ante
los planteamientos que se han instalado y que hayan resuelto tomar medidas de presión si es
necesario.

En base a todo lo planteado es que consideramos lo siguiente: Se debe postergar el plazo estipulado
para la reasignación de becas y créditos, comprendiendo que esto responde a una medida de presión
para los estudiantes y casas de estudio que se ven obligados a acelerar el cierre de semestre.

A su vez, es prioritario suspender la tramitación de proyectos de ley relacionados con educación.
También llamamos al parlamento a congelar las discusiones de los proyectos que ya ha ingresado el
ejecutivo.

También, debemos asegurar a las familias chilenas la debida transparencia del proceso,
comprendiendo que este movimiento es de alcance social y es necesario que la ciudadanía conozca en
detalle las posturas de los distintos actores y los resultados que emanan de las discusiones.

Por último, y por un tema de probidad en el uso de los recursos públios, no se debe abrir la llave de
recursos de todos los chilenos a aquellas instituciones que lucran infringiendo la normativa vigente
al respecto, o a aquellas que no den garantías de calidad o participación de la comunidad, mientras no
estén las condiciones regulatorias pertinentes.

Bajo estas premisas consideramos que la estructura de la mesa de trabajo debe tener como ejes
principales en primera instancia aquellos temas que hemos definido dentro de los más
transcendentales, y a su vez lograr ir cerrando aquellos acuerdos que signifiquen avance para
obtener resultados concretos en medida de la evolución del trabajo. Teniendo de manifiesto que
nuestro objetivo político es alcanzar una educación pública gratuita de calidad democrática y sin lucro.

                               CONFEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE CHILE

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Desmunicipalización de la educación: ¿El transantiago de la educación?
Desmunicipalización de la educación: ¿El transantiago de la educación?Desmunicipalización de la educación: ¿El transantiago de la educación?
Desmunicipalización de la educación: ¿El transantiago de la educación?Comunidades de Aprendizaje
 
Carta al presidente piñera del colegio de profesores
Carta al presidente piñera del colegio de profesoresCarta al presidente piñera del colegio de profesores
Carta al presidente piñera del colegio de profesoresDanteVallesH
 
Comunicado a la opinión pública Grupo de Trabajo + desarrollo – armas
Comunicado a la opinión pública Grupo de Trabajo + desarrollo – armas Comunicado a la opinión pública Grupo de Trabajo + desarrollo – armas
Comunicado a la opinión pública Grupo de Trabajo + desarrollo – armas Comisión Colombiana de Juristas
 
Dictamen del Consejo de Estado sobre LOMCE
Dictamen del Consejo de Estado sobre LOMCEDictamen del Consejo de Estado sobre LOMCE
Dictamen del Consejo de Estado sobre LOMCEFete Córdoba
 
Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)
Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)
Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)Karlha Alfonzo
 
Sintesis informativa 05 06 2012
Sintesis informativa 05 06 2012Sintesis informativa 05 06 2012
Sintesis informativa 05 06 2012megaradioexpress
 
Discurso toma de protesta
Discurso toma de protestaDiscurso toma de protesta
Discurso toma de protestaEllery Payan
 
Comunicado respaldo a fecode
Comunicado respaldo a fecodeComunicado respaldo a fecode
Comunicado respaldo a fecodenhoryd
 
Enrique Peñalosa - Discurso inscripción como candidato presidencial
Enrique Peñalosa - Discurso inscripción como candidato presidencialEnrique Peñalosa - Discurso inscripción como candidato presidencial
Enrique Peñalosa - Discurso inscripción como candidato presidencialJohn Sudarsky
 
XIX Congreso FECODE criterios para el trabajo en comisiones
XIX Congreso FECODE criterios para el trabajo en comisionesXIX Congreso FECODE criterios para el trabajo en comisiones
XIX Congreso FECODE criterios para el trabajo en comisionesOver Dorado Cardona
 
REVISTA PERSPECTIVAS Num. 2 PDF julio 2015
REVISTA PERSPECTIVAS Num. 2 PDF julio 2015REVISTA PERSPECTIVAS Num. 2 PDF julio 2015
REVISTA PERSPECTIVAS Num. 2 PDF julio 2015Gisel Laracuente
 
Comunicado de la comisión de paz de las farc ep
Comunicado de la comisión de paz de las farc   epComunicado de la comisión de paz de las farc   ep
Comunicado de la comisión de paz de las farc epTolipaz PDP
 

Was ist angesagt? (16)

Desmunicipalización de la educación: ¿El transantiago de la educación?
Desmunicipalización de la educación: ¿El transantiago de la educación?Desmunicipalización de la educación: ¿El transantiago de la educación?
Desmunicipalización de la educación: ¿El transantiago de la educación?
 
Carta al presidente piñera del colegio de profesores
Carta al presidente piñera del colegio de profesoresCarta al presidente piñera del colegio de profesores
Carta al presidente piñera del colegio de profesores
 
Comunicado a la opinión pública Grupo de Trabajo + desarrollo – armas
Comunicado a la opinión pública Grupo de Trabajo + desarrollo – armas Comunicado a la opinión pública Grupo de Trabajo + desarrollo – armas
Comunicado a la opinión pública Grupo de Trabajo + desarrollo – armas
 
Dictamen del Consejo de Estado sobre LOMCE
Dictamen del Consejo de Estado sobre LOMCEDictamen del Consejo de Estado sobre LOMCE
Dictamen del Consejo de Estado sobre LOMCE
 
Taller 4
Taller 4Taller 4
Taller 4
 
Reforma ley 30
Reforma ley 30Reforma ley 30
Reforma ley 30
 
008 colima ped 2009 2015
008 colima ped 2009   2015008 colima ped 2009   2015
008 colima ped 2009 2015
 
Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)
Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)
Ensayo de presupuesto pdf (1) (1)
 
Sintesis informativa 05 06 2012
Sintesis informativa 05 06 2012Sintesis informativa 05 06 2012
Sintesis informativa 05 06 2012
 
Discurso toma de protesta
Discurso toma de protestaDiscurso toma de protesta
Discurso toma de protesta
 
Medidas de renovación de la política
Medidas de renovación de la políticaMedidas de renovación de la política
Medidas de renovación de la política
 
Comunicado respaldo a fecode
Comunicado respaldo a fecodeComunicado respaldo a fecode
Comunicado respaldo a fecode
 
Enrique Peñalosa - Discurso inscripción como candidato presidencial
Enrique Peñalosa - Discurso inscripción como candidato presidencialEnrique Peñalosa - Discurso inscripción como candidato presidencial
Enrique Peñalosa - Discurso inscripción como candidato presidencial
 
XIX Congreso FECODE criterios para el trabajo en comisiones
XIX Congreso FECODE criterios para el trabajo en comisionesXIX Congreso FECODE criterios para el trabajo en comisiones
XIX Congreso FECODE criterios para el trabajo en comisiones
 
REVISTA PERSPECTIVAS Num. 2 PDF julio 2015
REVISTA PERSPECTIVAS Num. 2 PDF julio 2015REVISTA PERSPECTIVAS Num. 2 PDF julio 2015
REVISTA PERSPECTIVAS Num. 2 PDF julio 2015
 
Comunicado de la comisión de paz de las farc ep
Comunicado de la comisión de paz de las farc   epComunicado de la comisión de paz de las farc   ep
Comunicado de la comisión de paz de las farc ep
 

Andere mochten auch (20)

Welcome to Thackley
Welcome to ThackleyWelcome to Thackley
Welcome to Thackley
 
ด.รนิตร์
ด.รนิตร์ด.รนิตร์
ด.รนิตร์
 
Changes
ChangesChanges
Changes
 
Guía movimientos literios
Guía movimientos literiosGuía movimientos literios
Guía movimientos literios
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
Questionnaire
QuestionnaireQuestionnaire
Questionnaire
 
Anna Bruguès, prácticas en El Periódico de Catalunya
Anna Bruguès, prácticas en El Periódico de CatalunyaAnna Bruguès, prácticas en El Periódico de Catalunya
Anna Bruguès, prácticas en El Periódico de Catalunya
 
Veterans day2010
Veterans day2010Veterans day2010
Veterans day2010
 
Fase evaluacion
Fase evaluacionFase evaluacion
Fase evaluacion
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
 
Desol pre
Desol preDesol pre
Desol pre
 
Repasemos el postgrado
Repasemos el postgradoRepasemos el postgrado
Repasemos el postgrado
 
Flujo eléctrico
Flujo eléctricoFlujo eléctrico
Flujo eléctrico
 
Y1 gd engine_terminology
Y1 gd engine_terminology Y1 gd engine_terminology
Y1 gd engine_terminology
 
Recuperacao de Historia
Recuperacao de HistoriaRecuperacao de Historia
Recuperacao de Historia
 
2009년 5월 그룹 개편 소개
2009년 5월 그룹 개편 소개2009년 5월 그룹 개편 소개
2009년 5월 그룹 개편 소개
 
Papas En La Mochila
Papas En La MochilaPapas En La Mochila
Papas En La Mochila
 
20. ICV Srbija sastanak - IBM, Controlling magazin 03
20. ICV Srbija sastanak - IBM, Controlling magazin 0320. ICV Srbija sastanak - IBM, Controlling magazin 03
20. ICV Srbija sastanak - IBM, Controlling magazin 03
 
Presentación autoridad , liderazgo y dirección
Presentación autoridad , liderazgo y direcciónPresentación autoridad , liderazgo y dirección
Presentación autoridad , liderazgo y dirección
 
עצת נפש - מי מוגדר מכור לאינטרנט?
עצת נפש - מי מוגדר מכור לאינטרנט?עצת נפש - מי מוגדר מכור לאינטרנט?
עצת נפש - מי מוגדר מכור לאינטרנט?
 

Ähnlich wie Confech 8 sept

Documento de garantías mineduc
Documento de garantías   mineducDocumento de garantías   mineduc
Documento de garantías mineducDanteVallesH
 
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUC
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUCDocumento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUC
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUCCamilo Esteban
 
DECLARACIÓN PÚBLICA DE LA ASAMBLEA TRIESTAMENTAL DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE
DECLARACIÓN PÚBLICA DE LA ASAMBLEA TRIESTAMENTAL DE LA UNIVERSIDAD DE CHILEDECLARACIÓN PÚBLICA DE LA ASAMBLEA TRIESTAMENTAL DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE
DECLARACIÓN PÚBLICA DE LA ASAMBLEA TRIESTAMENTAL DE LA UNIVERSIDAD DE CHILEaipuchile
 
Comunicado confe ch-27-septiembre
Comunicado confe ch-27-septiembreComunicado confe ch-27-septiembre
Comunicado confe ch-27-septiembreMaríaJosé Arcic
 
Comunicado CONFECh 27 Septiembre
 Comunicado CONFECh 27 Septiembre Comunicado CONFECh 27 Septiembre
Comunicado CONFECh 27 Septiembrenuestrocanto
 
09 documento sindicato trabajadores
09 documento sindicato trabajadores09 documento sindicato trabajadores
09 documento sindicato trabajadoresCAlumnos Acústica
 
Segunda Cuenta Pública de la Presidenta Bachelet
Segunda Cuenta Pública de la Presidenta BacheletSegunda Cuenta Pública de la Presidenta Bachelet
Segunda Cuenta Pública de la Presidenta BacheletLa Nacion Chile
 
Respuesta fech final
Respuesta fech finalRespuesta fech final
Respuesta fech finalCEFaQ
 
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...DanteVallesH
 
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...DanteVallesH
 
Declaración confech
Declaración confechDeclaración confech
Declaración confechDanteVallesH
 
Comunicado uda confech 20 de agosto 2011
Comunicado uda confech 20 de agosto 2011Comunicado uda confech 20 de agosto 2011
Comunicado uda confech 20 de agosto 2011DanteVallesH
 
"Una reforma educacional por el bien de Chile"
"Una reforma educacional por el bien de Chile""Una reforma educacional por el bien de Chile"
"Una reforma educacional por el bien de Chile"La Nacion Chile
 
Acta reunión con Piñera - 3/09/11
Acta reunión con Piñera - 3/09/11Acta reunión con Piñera - 3/09/11
Acta reunión con Piñera - 3/09/11Alicia Náhuel
 
Reunión con Presidente de la República
Reunión con Presidente de la RepúblicaReunión con Presidente de la República
Reunión con Presidente de la RepúblicaComunicaciones Feuach
 
Reunión con piñera 3 de sept
Reunión con piñera 3 de septReunión con piñera 3 de sept
Reunión con piñera 3 de septmovilizadosubb
 
Informe reunión 3 de septiembre entre confech, cones, colegio de profesores y...
Informe reunión 3 de septiembre entre confech, cones, colegio de profesores y...Informe reunión 3 de septiembre entre confech, cones, colegio de profesores y...
Informe reunión 3 de septiembre entre confech, cones, colegio de profesores y...senorbarriga
 

Ähnlich wie Confech 8 sept (20)

Documento de garantías mineduc
Documento de garantías   mineducDocumento de garantías   mineduc
Documento de garantías mineduc
 
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUC
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUCDocumento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUC
Documento de garantías mínimas que pide el CONFECH al MINEDUC
 
DECLARACIÓN PÚBLICA DE LA ASAMBLEA TRIESTAMENTAL DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE
DECLARACIÓN PÚBLICA DE LA ASAMBLEA TRIESTAMENTAL DE LA UNIVERSIDAD DE CHILEDECLARACIÓN PÚBLICA DE LA ASAMBLEA TRIESTAMENTAL DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE
DECLARACIÓN PÚBLICA DE LA ASAMBLEA TRIESTAMENTAL DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE
 
Comunicado confe ch-27-septiembre
Comunicado confe ch-27-septiembreComunicado confe ch-27-septiembre
Comunicado confe ch-27-septiembre
 
Comunicado CONFECh 27 Septiembre
 Comunicado CONFECh 27 Septiembre Comunicado CONFECh 27 Septiembre
Comunicado CONFECh 27 Septiembre
 
09 documento sindicato trabajadores
09 documento sindicato trabajadores09 documento sindicato trabajadores
09 documento sindicato trabajadores
 
Segunda Cuenta Pública de la Presidenta Bachelet
Segunda Cuenta Pública de la Presidenta BacheletSegunda Cuenta Pública de la Presidenta Bachelet
Segunda Cuenta Pública de la Presidenta Bachelet
 
Respuesta fech final
Respuesta fech finalRespuesta fech final
Respuesta fech final
 
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...
 
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...
La letra con lucro no entra primeras impresiones sobre anuncios presidenciale...
 
Declaración confech
Declaración confechDeclaración confech
Declaración confech
 
Comunicado uda-confech
Comunicado uda-confechComunicado uda-confech
Comunicado uda-confech
 
Comunicado uda confech 20 de agosto 2011
Comunicado uda confech 20 de agosto 2011Comunicado uda confech 20 de agosto 2011
Comunicado uda confech 20 de agosto 2011
 
"Una reforma educacional por el bien de Chile"
"Una reforma educacional por el bien de Chile""Una reforma educacional por el bien de Chile"
"Una reforma educacional por el bien de Chile"
 
Acta Comisión Educación Superior
Acta Comisión Educación SuperiorActa Comisión Educación Superior
Acta Comisión Educación Superior
 
Acta reunión con Piñera - 3/09/11
Acta reunión con Piñera - 3/09/11Acta reunión con Piñera - 3/09/11
Acta reunión con Piñera - 3/09/11
 
Reunión con Piñera
Reunión con PiñeraReunión con Piñera
Reunión con Piñera
 
Reunión con Presidente de la República
Reunión con Presidente de la RepúblicaReunión con Presidente de la República
Reunión con Presidente de la República
 
Reunión con piñera 3 de sept
Reunión con piñera 3 de septReunión con piñera 3 de sept
Reunión con piñera 3 de sept
 
Informe reunión 3 de septiembre entre confech, cones, colegio de profesores y...
Informe reunión 3 de septiembre entre confech, cones, colegio de profesores y...Informe reunión 3 de septiembre entre confech, cones, colegio de profesores y...
Informe reunión 3 de septiembre entre confech, cones, colegio de profesores y...
 

Kürzlich hochgeladen

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Kürzlich hochgeladen (20)

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

Confech 8 sept

  • 1. DECLARACIÓN PÚBLICA En base a la reunión establecida hoy, 8 de Septiembre, como CONFECH, declaramos lo siguiente; Los estudiantes de todo Chile siempre hemos estado dispuesto al diálogo y al trabajo en pos de una educación pública, gratuita y de calidad para terminar con el negocio, estafa y la segregación que se vive hasta el día de hoy en nuestro país. Recalcamos nuestra disponibilidad para resolver el conflicto educacional a través de un diálogo franco y abierto con el gobierno y la ciudadanía. Sin embargo, consideramos que hay condiciones mínimas y de sentido común para que este espacio esté a la altura de las circunstancias históricas y sea consistente con la voluntad ciudadana de avanzar en cambios estructurales a la educación chilena. Por esto invitamos al Gobierno a que genere estas simples condiciones para garantizar, según lo dispuesto en las universidades del país, el diálogo fructífero y responsable que todas las familias chilenas están esperando. También debemos ser conscientes de la actual situación que enfrenta el país donde la insensibilidad e indolencia del gobierno mantiene una huelga de hambre que hace peligrar la vida de un numeroso grupo de estudiantes y donde la represión ha generado daños irreversibles en las familias de otros tantos. Pero no todo es adverso, en ese sentido es muy relevante que hoy se hay hecho presente el Concejo Nacional de Trabajadores de las Universidades Chilenas, reafirmando su compromiso ante los planteamientos que se han instalado y que hayan resuelto tomar medidas de presión si es necesario. En base a todo lo planteado es que consideramos lo siguiente: Se debe postergar el plazo estipulado para la reasignación de becas y créditos, comprendiendo que esto responde a una medida de presión para los estudiantes y casas de estudio que se ven obligados a acelerar el cierre de semestre. A su vez, es prioritario suspender la tramitación de proyectos de ley relacionados con educación. También llamamos al parlamento a congelar las discusiones de los proyectos que ya ha ingresado el ejecutivo. También, debemos asegurar a las familias chilenas la debida transparencia del proceso, comprendiendo que este movimiento es de alcance social y es necesario que la ciudadanía conozca en detalle las posturas de los distintos actores y los resultados que emanan de las discusiones. Por último, y por un tema de probidad en el uso de los recursos públios, no se debe abrir la llave de recursos de todos los chilenos a aquellas instituciones que lucran infringiendo la normativa vigente al respecto, o a aquellas que no den garantías de calidad o participación de la comunidad, mientras no estén las condiciones regulatorias pertinentes. Bajo estas premisas consideramos que la estructura de la mesa de trabajo debe tener como ejes principales en primera instancia aquellos temas que hemos definido dentro de los más transcendentales, y a su vez lograr ir cerrando aquellos acuerdos que signifiquen avance para obtener resultados concretos en medida de la evolución del trabajo. Teniendo de manifiesto que nuestro objetivo político es alcanzar una educación pública gratuita de calidad democrática y sin lucro. CONFEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE CHILE