2. Introducció
La diversitat cultural és patrimoni comú de la humanitat
i la societat de la informació
s’ha de fonamentar en el reconeixement i respecte
de cada una de les identitats culturals del nostre món,
amb la seva pròpia cultura, tradició, religió i llengua.
在中国
3. Presentació
• Nom del projecte
Influència de les TIC en el desenvolupament humà: la Xina
Wiki: http://376139.uoc.wikispaces.net/Inici_%28Home%29
• El projecte consta dels capítols següents:
Introducció.
Objectius i metodologia:
Competències TIC.
Indicadors.
El paradigma de la Xina. Referències.
Conclusions: Impacte i futur de les TIC.
Bibliografia.
在中国
4. Objectius
• Anàl.lisi de la presència de les TIC a la Xina.
• Estudi dels aspectes negatius i positius de les TIC en la
societat.
• Valoració de l‘impacte de les TIC en diferents àmbits:
Cultura.
Societat.
Religió.
Organitzacions internacionals:
在中国
5. Punts destacats
• La importància d’Internet a la Xina.
• Manipulació del govern Xinès en tecnologies com Internet.
• Xina com a líder mundial d'exportacions i importacions dels
productes TIC.
• Censura en els nous medis informatius a travès de les TIC.
• Internet orientat a la cultura d’un país.
在中国
6. Què ha suposat per a nosaltres
la realització d’aquest projecte?
• Una doble gran descoberta: els nous companys i la pròpia
responsabilitat vers la feina assignada i el grup.
• El grau d’implicació ha estat molt alt. La transparència i el
respecte entre els companys han fet que, davant de punts de
vista diferents i de noves idees, s’hagi arribat a solucions
consensuades democràticament. Només d'aquesta manera es
pot realitzar un treball de forma asincrònica i compaginar-ho
amb les tasques privades i la vida personal.
• El resultat obtingut, valorat pel nostre consultor, ha estat
excel·lent. Ens reconforta molt. L’esforç sempre val la pena.
• Amb aquesta experiència valorem altament el treball de grup
asincrònic, inclús per sobre del grup presencial.
在中国
7. Quins elements de reflexió ens ha
suggerit l’àmbit temàtic del projecte?
• Endinsar-nos dins d’una cultura tan tancada i complexa com la
xinesa implica descobrir noves formes de viure i comunicació,
però també, noves formes de pensar.
• La Xina és el país amb més internautes de tot el món i
l'impacte social d'Internet ha estat molt gran. És un paisatge
social molt diferent al de les societats obertes d'Occident.
Això ens fa reflexionar sobre el gran poder que tenen les
noves TIC per a canviar una societat.
• Hem descobert l’alliberament que ha estat Internet dins la
societat xinesa. Li ha aportat un cabal d'informació global i un
espai d’autocomunicació, un mirall de visibilitat i
d'amplificació de diversitats i matissos sense precedents.
在中国
8. +reflexions
• Observant la societat xinesa prens consciència de fins a quin
punt, encara avui, molts governs prenen mesures
censuradores per evitar revoltes i alçaments populars.
• Les TIC a la Xina s’utilitzen per desenvolupar econòmicament
tot un país, no obstant, deixen de banda aspectes tan
importants com la llibertat o la democràcia.
• Internet permet un accès igualitari a la informació i al
coneixement.
在中国
9. I el futur?
Malgrat els progressos considerables en quant als accessos
a les TIC (gràcies a un augment d'accesibilitat a Internet)
que abarca quasi ¼ part de la població mundial,
continua sent necessari
reduïr la bretxa digital existent:
només un 18% de la població utilitza Internet
als països en desenvolupament,
davant de més d'un 60%
als països desenvolupats.
在中国
10. El grup #avatar
GRÀCIES per haver dedicat el vostre temps a llegir
el nostre projecte, que hem fet amb la màxima il·lusió.
Esperem que el gaudiu tant com nosaltres en fer-ho!
o Juli Anguita Padrós
o Lola Gómez Mercader
o Irene Rodríguez Clavería
o Lluís Sans i Sans
在中国
11. ...punt i final
Promoure el diàleg
entre les cultures i les civilitzacions
contribuirà a enriquir encara més
la societat de la informació.
#avatar
Influència de les TIC en el desenvolupament humà: la Xina
Wiki: http://376139.uoc.wikispaces.net/Inici_%28Home%29
Competències TIC en cc.hum. i soc. / Grau d' Humanitats
Universitat Oberta de Catalunya
Desembre 2012
