2. Mikä on kyvyt.fi - ePortfolio?
• Digitaalinen portfolio, johon voit luovasti tehdä sivuja ja sivustoja eri
kohderyhmille
• Opiskelijoilla pääsy ePortfolioon myös valmistumisen jälkeen
• Palvelu on käytössä kaikilla FUAS-kumppaneilla, muutamilla
yliopistoilla sekä toisen asteen oppilaitoksilla
2
5. Mitä hyötyä ePortfoliosta on opiskelijalle?
• Digitaalinen portfolio tuotoksille ja haluamallesi tiedolle
• Digitaalinen CV
• Omat tuotokset (esim. opiskelun aikana tehdyt työt)
• Projektit
• Harrastukset
• Työnhakuun
• Blogit
• Helppo ja nopea päivittää
• Mahdollisuus muokata sivuja/sivustoja täysin omanlaisiksi
• Verkostoituminen
• Helppo tarjota linkkejä ulkopuolisille (esim. työnhaku)
5
6. 1.1 Miten palvelua käytetään?
• Kirjautuminen tapahtuu Optiman kautta allaolevaa
kuvaketta painamalla
• Ensimmäisellä kirjautumisella luodaan uusi tunnus
6
7. 1.2 Miten palvelua käytetään?
• Profiilisivu (vain käyttäjille)
Käyttäjä voi vapaasti koota
profiilisivunsa sisällön
7
8. 1.3 Miten palvelua käytetään
• Omat portfoliosivut (https://kyvyt.fi/user/1002304-laurea-fi/publicjoelkorhonen )
Ulkoisen palvelun linkki
Kuvagalleria
CV
8
9. 1.4 Miten palvelua käytetään?
• Palvelu tukee myös upotettua mediaa
Flash:
Youtube suoratoisto
9
10. 1.5 Miten palvelua käytetään?
• Portfoliosivujen ja -sivustojen
katseluoikeutta voidaan määritellä
jokaiselle sivulle erikseen.
10
11. Mitä sisältöä palveluun kannattaa
viedä/upottaa?
• HUOM! Palvelintilaa on 200 Mb / Käyttäjä
• CV + Omia tuotoksia
• Word-dokumentteja, Google dokumentteja, tekstiä
• Kuvia, kuvagallerioita
• Videoita (suoralinkitys toimii myös esim. Youtubesta)
• Slideshare-esityksiä
• Flash-ohjelmia
• HTML-sivuja
• Twitter-syöte
11
12. Miten kyvyt.fi:ssä voi ohjata
• Opiskelija voi tallentaa kaikki opiskelun aikana tekemänsä
työt omaan portfolioon, opettaja ja muu ryhmä voi
kommentoida
• Ryhmän yhteisen portfolion tai oppimispäiväkirjan ohjaus
• Kyvy.fi:ssä voi käydä reaaliaikaista ohjauskeskustelua
(chat)
• Opiskelija voi antaa oikeuksia nähdä hänen tuottamaansa
sisältöä myös yhteistyökumppaneille ja työnantajille
• Oppilaitosrajat ylittävä mahdollisuus työskennellä ja
ohjata (esim. FUAS)
12
13. Kokemuksia
Case HAMK:
Korhonen, 2013, Henkilökohtainen oppimisympäristö (PLE)
ja ePortfolio yhteistyössä keskenään – uusia näkökulmia
oppimisen ohjaukseen. Teoksessa Kunnari & Niinistö-
Sivuranta (toim.), Tekoja, tunnetta ja toimintaa urapolulle, s.
77 - 87
Case Lamk:
• http://www.slideshare.net/JMerilainen/vk2012-eportfolio-
lamk
• Harjoitteluohjaus (harjoittelutehtävät, kirjeet, päiväkirja,
palaute)
14. Case Turku AMK, terveysalan yksikkö
Ammatillisen kasvun
opinnoissa e-portfolio
käyttöön kaikille aloittaville
opiskelijoille
Hyväksytty suoritus sisältää:
henkilökohtainen profiili,
portfolio, ansioluettelo,
ammatillisen kasvun essee,
kaksi omasta mielestä
parasta opintosuoritusta
lv/lk ajalta.
Opiskelija ”palauttaa
tehtävän” lähettämällä
ePortfolio-linkin
tuutoropettajalle
sähköpostilla tai tallentaa
sen sovittuun paikkaan
Optimassa sovittuun
päivämäärään mennessä.
lisätietoja casesta: Anu
Havisto
anu.havisto@turkuamk.fi
8/12/2014 Laurea-ammattikorkeakoulu 14
15. Käyttöönotto ja tuki
Suosittelemme, että ryhmälle järjestetään 1,5h kestävä
työpaja, kun he ottavat palvelun käyttöönsä
Ohjevideoita tulossa lähiaikoina uudesta Kyvyt.fi -
versiosta
Jos sinulla on ongelmia Kyvyt.fi e-portfolion käytön
kanssa, laita viestiä:
verkko-opetus@laurea.fi
15