SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
BIOLOGÍA GENERAL

                                 PRÁCTICA N°11
                  ORGANELOS DE CÉLULA VEGETAL Y CÉLULA ANIMAL.

I. OBJETIVOS
        Identificar y distinguir constituyentes de la célula vegetal y animal.

II. FUNDAMENTOS
En 1665, Robert Hooke propuso el nombre de “célula” a los compartimientos observados con el
microscopio en un trozo de corcho. Pocos años después, Anton van Leeuwenhoek pudo
descubrir las características de los glóbulos rojos, de los espermatozoides y de diversos
microorganismos presentes en aguas estancadas. Theodor Schwann, en 1839, postuló el
primer principio de la teoría celular, al señalar que todos los seres vivos están formados por
células. Diez años más tarde, Rudolf Virchow propuso el segundo principio, al sostener que
todas las células provienen de otras células.

La célula (del latín: cellula, diminutivo de “cella” = hueco) es la unidad anatómica y funcional de
los seres vivientes, con capacidad para crecer, vincularse con el medio externo, reproducirse y
transmitir información a su descendencia. La célula es una unidad anatómica ya que los
organismos están constituidos por células, ya sea por una sola o por millones de ellas. Es una
unidad funcional porque las células cumplen objetivos vitales específicos que son
imprescindibles para poder sobrevivir. Las células son estructuras complejas que crecen,
respiran, se alimentan, se relacionan, se reproducen y eliminan sus desechos por sí solas.


III. MATERIALES Y MÉTODOS
        Sangre anticoagulada
        Muestra de espermatozoides
        Muestra de Mucosa bucal
        Carne
        Cebolla
        Tomate
        Hojas de geráneo
        Papa
        Láminas portaobjetos
        Láminas cubreobjetos
        Pipeta Pasteur
        Microscopio
        Colorante wrigth
        Azul de metileno
        Luna de reloj
        Bisturi
        Piseta
        hisopo de madera

IV. PROCEDIMIENTOS

1. CÉLULA VEGETAL:
   Cebolla:
      De la parte cóncava de una de las hojas carnosas del bulbo de la cebolla y con la
      ayuda de un bisturí, separar una pequeña porción de epidermis, procurando no
      arrancar el tejido subyacente, de tal forma que la parte desprendida tenga el aspecto
      de una fina película traslúcida como el celofán.
      Llevar el trozo desprendido a un portaobjeto, añadir unas gotas de azul metileno,
      dejando actuar este colorante durante tres minutos.
      Escurrir el colorante sobrante y lavar, dejando caer agua con un cuentagotas sobre la
      preparación.
      Colocar encima de la preparación un cubreobjetos y observar al microscopio (10X y
      40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y
      determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor.
Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC                                                         29
BIOLOGÍA GENERAL

      Las células de la epidermis de las hojas internas del bulbo de la cebolla, son de forma
      alargada y bastante grandes. La membrana celular celulósica se destaca muy clara
      teñida por el colorante. Los núcleos son grandes y muy visibles. En el citoplasma se
      distinguen algunas vacuolas grandes débilmente coloreadas.

  Geraneo:
      De la hola del geranio y con la ayuda de un bisturí, separar una pequeña porción de
      epidermis, procurando no arrancar el tejido subyacente, de tal forma que la parte
      desprendida tenga el aspecto de una fina película traslúcida como el celofán.
      Llevar el trozo desprendido a un portaobjeto, añadir unas gotas de azul metileno,
      dejando actuar este colorante durante tres minutos.
      Escurrir el colorante sobrante y lavar, dejando caer agua con un cuentagotas sobre la
      preparación.
      Colocar encima de la preparación un cubreobjetos y observar al microscopio (10X y
      40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y
      determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor.
      Las células de la epidermis de las hojas poseen forma irregular, se observan también
      los estomas y en el interior celular los cloroplastos.

  Tomate:
     Coloque sobre el porta objetos una pequeña muestra de la pulpa de tomate, añadir
     unas gotas de azul metileno, dejando actuar este colorante durante tres minutos.
     Escurrir el colorante sobrante y lavar, dejando caer agua con un cuentagotas sobre la
     preparación.
     Colocar encima de la preparación un cubreobjetos y observar al microscopio (10X y
     40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y
     determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor.

  Papa:
      Con la ayuda de un bisturí corte una fina película de papa y colóquela en un
      portaobjetos, añadir unas gotas de azul metileno, dejando actuar este colorante
      durante tres minutos.
      Escurrir el colorante sobrante y lavar, dejando caer agua con un cuentagotas sobre la
      preparación.
      Colocar encima de la preparación un cubreobjetos y observar al microscopio (10X y
      40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y
      determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor.

2. CÉLULA ANIMAL:

  Epitelio de la mucosa bucal
       Con la ayuda de un hisopo realizar un frotis de la muobjetos realizar un frotis de la
       mucosa bucal y proceder a teñir con azul de metileno.
       Colocar encima de la preparación un cubreobjetos y observar al microscopio (10X y
       40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y
       determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor.
       Las células epiteliales son de forma poligonal, con el nucleo fuertemente teñido y el
       citoplasma ligeramente teñido.

  Células sanguíneas

      Realizar un frotis sanguíneo y tenir con colorante wrigth.
      Observar al microscopio (10X y 40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con
      el fin de centrar la preparación y determinar la zona mejor para la visualización.
      Cambiar después a un aumento mayor.
      Se observan diferentes elementos formes: hematíes teñidos de colos rosado, poseen
      dorma de disco bicóncav, las células blancas son de mayor tamaño que los hematíes y
      poseen nucleos de diferente forma y el citoplasma puede presentar granulos o carecer
      de ellos. Las plaquetas se observan diminutas en grupos y fuertemente teñidas.

Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC                                                    30
BIOLOGÍA GENERAL




V. TRABAJO

   1. Identifique las características 3 esenciales de la célula animal y vegetal
        Célula vegetal: ___________________________________________
                         ___________________________________________
                         ___________________________________________
        Célula animal: ___________________________________________
                         ___________________________________________
                         ___________________________________________

   2. ¿Qué forma tienen las células observadas?
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   ___________________________________________________________

   3. Realice el informe de la práctica




Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC                                                 31
BIOLOGÍA GENERAL

                                           PRÁCTICA N°12
                                              MITOSIS

I.   OBJETIVOS
        Estudiar las células mitótica
        Observar e interpretar figuras de distintas fases de la mitosis en las células vegetales
        de la cebolla

II. FUNDAMENTOS
   Todos los seres vivos, uni- y pluricelulares tienen como misión fundamental la de reproducirse
   preservando sus características esenciales a través de las generaciones. Los fenómenos que
   tienen lugar durante la reproducción celular corresponden a una de las etapas del proceso
   conocido como ciclo celular. Este ciclo resulta de la coordinación de una serie de procesos que
   involucran la integración de diferentes señales que conducen a la duplicación de DNA, su
   condensación, segregación yposterior descondensación. Dentro de este ciclo, la mitosis es la
   etapa durante la cual una célula da origen a doscélulas hijas con igual dotación de
   cromosomas. Aunque la mitosis, de por sí es un proceso continuo, para su estudio se divide en
   diferentes etapas consecutivas de acuerdo a los cambios morfológicos que va experimentando
   la célula y que se continúan con la citocinesis.
   El ciclo celular es el período comprendido entre la formación de una célula, por división de otra
   precedente, y el momento en que ella misma se divide para originar dos células hijas. El ciclo
   celular se puede dividir en dos grandes períodos: interfase y mitosis, cada uno de los cuales se
   subdivide en varias fases o etapas. La interfase se encuentra subdividida en 3 etapas: a)
   Período G1. Comienza la síntesis de RNA y proteínas, la cual perdura durante toda la interfase.
   b) Período S donde ocurre la duplicación del ADN. c) Período G2, fase postsintética que va
   desde el final de S hasta el comienzo de la mitosis.Por otro lado, en la mitosis ocurren 2
   procesos altamentesincronizados: la cariocinesis (división del núcleo) y la citocinesis(división
   del citoplasma). En la cariocinesis se reconocen distintasfases: profase, metafase, anafase y
   telofase. Algunos autoresreconocen a la prometafase como un estadio entre profase y
   metafase. La mitosis finaliza con la citocinesis, la cual es diferente en animales y
   vegetales.Para estudiar los parámetros del Ciclo Celular se utilizan tejidos enconstante
   renovación (tejidos en proliferación), en los que la duracióntotal del ciclo con determinadas
   condiciones es constante.Cuando las células de un meristemo de Allium cepa se encuentran
   en equilibrio proliferativo, la duración de cadauno de los períodos del ciclo celular permanece
   constante. De esta forma, el número de células que están en una fase determinada es también
   constante y proporcional a la duración (en tiempo) de la misma. Teniendo encuenta esto se
   puede calcular la duración relativa de las diferentes fases del ciclo, es decir de la interfase y de
   lamitosis, así como de cada una de las etapas de ésta.
   Fases de la mitosis

 (a) INTERFASE: Núcleos en interfase. La cromatina
 aparecebastante homogénea, a excepción de
 zonas más claras quecorresponden a los nucleolos.
 (b) PROFASE: La cromatina comienza a
 condensarse. A medidaque avanza este estadio
 desaparece     el    nucleolo.     Los“cromosomas”
 aparecen como filamentos delgados.
 (c) METAFASE: Cada cromosoma, integrado por
 dos cromátidashermanas, se dispone con su
 centrómero en el planoecuatorial.
 (d) ANAFASE: Las cromátidas hermanas se
 separan y comienzan a migrar hacia los polos
 opuestos de lacélula. Ahora los cromosomas se
 observan formados por una sola cromátida, con los
 centrómerosdispuestos hacia los polos y los
 telómeros hacia el centro de la célula.
 (e) TELOFASE: No es posible individualizar los
 cromosomas.      La     cromatina      comienza  a
 descondensarse enambos núcleos hijos.


 Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC                                                            32
BIOLOGÍA GENERAL

III.  MATERIALES Y MÉTODOS
           Microscopio
           Porta y cubre-objetos
           Vidrio de reloj
           Pinzas de disección
           Bulbo de cebolla
           Mechero
           Pinzas finas
           Lanceta estéril
           Piceta
           Orceína A y B
IV. PROCEDIMIENTOS
   a) Mitosis en cebolla
           Preparación de la cebolla
           Llenar un recipiente con agua y colocar un bulbo de cebolla sujeto con dos o tres
           palillos de manera que la parte inferior quede inmersa en el agua. Al cabo de 3-4 días
           aparecerán numerosas raicillas en crecimiento de unos 3 ó 4 cm. de longitud.
           Cortar con una tijeras unos 2-3mm del extremo de las raicillas y depositarlo en un vidrio
           de reloj en el que se han vertido 2-3ml de Orceína A.
           Calentar suavemente el vidrio de reloj a la llama del mechero durante unos 8 minutos,
           evitando la ebullición,hasta la emisión de vapores
           Con las pinzas tomar no de los ápices o extremos de las raicillas y colocarla sobre un
           portaobjetos, añadir una gota de Orceína B y dejar actuar durante un minuto.5
           Colocar el cubreobjetos con mucho cuidado sobre la raíz. Con el mango de una aguja
           enmangada dar unosgolpecitos cobre el cubre sin romperlo de modo que la raíz quede
           extendida.
           Sobre la preparación colocar unas tiras de papel filtro, 5 o 6. Poner el dedo pulgar
           sobre el papel filtro en lazona de cubre objetos y hacer una suave presión, evitando
           que el cubre resbale.
           Observar al microscopio

             Núcleointerfásico   Se observa el núcleo en interfase; La
                                 cromatinaaparece bastante homogénea,
                                 a excepción de zonasmás claras que
                                 corresponden a los nucleolos.


             Profase:            La cromatina comienza a condensarse.
                                 A medida queavanza este estadio
                                 desaparece          el         nucleolo.
                                 Los“cromosomas”      aparecen     como
                                 filamentos delgados.En la imagen esto
                                 no se observa muy bien pero
                                 almicroscopio si.
             Metafase            Cada cromosoma, integrado por dos
                                 cromátidashermanas, se dispone con su
                                 centrómero en el planoecuatorial.




       Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC                                                   33
BIOLOGÍA GENERAL

           Anafase         Las cromátidas hermanas se separan y
                           comienzan amigrar hacia los polos
                           opuestos de la célula. Ahoralos
                           cromosomas se observan formados por
                           una solacromátida, con los centrómeros
                           dispuestos hacia lospolos y los
                           telómeros hacia el centro de la célula

           Telofase        La      cromatina      comienza      a
                           descondensarse en ambosnúcleos hijos
                           ya que no es posible individualizar
                           loscromosomas; esto se observa como
                           2 núcleos dentrode una misma célula.




           Diacinesis      Se observa como
                           un núcleo dividiéndose en dospartes; es
                           decir: la división del citoplasma.




V.     TRABAJO




     Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC                              34

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Articulo laboratorio proteinas sangre
Articulo laboratorio proteinas sangreArticulo laboratorio proteinas sangre
Articulo laboratorio proteinas sangreNatalia Montenegro
 
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docxPRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docxmilagrosamasifuenten
 
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)Vivi Aguilar
 
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICA
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICAIMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICA
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICAPame Vanessa
 
celulas de la Mucosa bucal
 celulas de la Mucosa bucal celulas de la Mucosa bucal
celulas de la Mucosa bucallirisfonseca
 
Micropropagación vegetal
Micropropagación vegetalMicropropagación vegetal
Micropropagación vegetaluemor
 
Práctica 6 crenación, hemólisis, plasmólisis y turgencia
Práctica 6 crenación, hemólisis, plasmólisis y turgenciaPráctica 6 crenación, hemólisis, plasmólisis y turgencia
Práctica 6 crenación, hemólisis, plasmólisis y turgenciaDaniela Gómez Castellanos
 
BIOLOGIA LABORATORIO #3
BIOLOGIA LABORATORIO #3BIOLOGIA LABORATORIO #3
BIOLOGIA LABORATORIO #3jorge perez
 
Centrifuga revista[1]
Centrifuga revista[1]Centrifuga revista[1]
Centrifuga revista[1]luarsava
 
Bioquimica y su relacion con otras ciencias
Bioquimica y su relacion con otras cienciasBioquimica y su relacion con otras ciencias
Bioquimica y su relacion con otras cienciasMartin Tobar
 
Historia de la Botánica
Historia de la BotánicaHistoria de la Botánica
Historia de la BotánicaCarolin Mishell
 
INFORME N° 1 .pdf Histologia vegetal
INFORME N° 1 .pdf Histologia vegetalINFORME N° 1 .pdf Histologia vegetal
INFORME N° 1 .pdf Histologia vegetalYohelysMonterrosa
 
Informe de laboratorio mohos y levaduras
Informe de laboratorio   mohos y levadurasInforme de laboratorio   mohos y levaduras
Informe de laboratorio mohos y levadurasScott Bill Fuchs Rojas
 

Was ist angesagt? (20)

Histologia vegetal
Histologia vegetalHistologia vegetal
Histologia vegetal
 
Articulo laboratorio proteinas sangre
Articulo laboratorio proteinas sangreArticulo laboratorio proteinas sangre
Articulo laboratorio proteinas sangre
 
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docxPRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
 
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
 
Vacuolas
VacuolasVacuolas
Vacuolas
 
Guía de glucólisis
Guía de glucólisisGuía de glucólisis
Guía de glucólisis
 
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICA
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICAIMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICA
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICA
 
celulas de la Mucosa bucal
 celulas de la Mucosa bucal celulas de la Mucosa bucal
celulas de la Mucosa bucal
 
Micropropagación vegetal
Micropropagación vegetalMicropropagación vegetal
Micropropagación vegetal
 
Práctica 6 crenación, hemólisis, plasmólisis y turgencia
Práctica 6 crenación, hemólisis, plasmólisis y turgenciaPráctica 6 crenación, hemólisis, plasmólisis y turgencia
Práctica 6 crenación, hemólisis, plasmólisis y turgencia
 
Células BI1
Células BI1Células BI1
Células BI1
 
BIOLOGIA LABORATORIO #3
BIOLOGIA LABORATORIO #3BIOLOGIA LABORATORIO #3
BIOLOGIA LABORATORIO #3
 
epidermis de la cebolla
epidermis de la cebollaepidermis de la cebolla
epidermis de la cebolla
 
Centrifuga revista[1]
Centrifuga revista[1]Centrifuga revista[1]
Centrifuga revista[1]
 
Informe de laboratorio
Informe  de laboratorioInforme  de laboratorio
Informe de laboratorio
 
Bioquimica y su relacion con otras ciencias
Bioquimica y su relacion con otras cienciasBioquimica y su relacion con otras ciencias
Bioquimica y su relacion con otras ciencias
 
Historia de la Botánica
Historia de la BotánicaHistoria de la Botánica
Historia de la Botánica
 
Guialab4
Guialab4Guialab4
Guialab4
 
INFORME N° 1 .pdf Histologia vegetal
INFORME N° 1 .pdf Histologia vegetalINFORME N° 1 .pdf Histologia vegetal
INFORME N° 1 .pdf Histologia vegetal
 
Informe de laboratorio mohos y levaduras
Informe de laboratorio   mohos y levadurasInforme de laboratorio   mohos y levaduras
Informe de laboratorio mohos y levaduras
 

Andere mochten auch

Practica 6 de biología....
Practica 6 de biología....Practica 6 de biología....
Practica 6 de biología....Tefiit Paredes
 
Práctica 3 Observación de células
Práctica 3 Observación de célulasPráctica 3 Observación de células
Práctica 3 Observación de célulasRosa Berros Canuria
 
Observación de células sanguíneas
Observación de células sanguíneasObservación de células sanguíneas
Observación de células sanguíneasTierrayMedioAmbiente
 
Ensayo acerca de la celula
Ensayo acerca de la celulaEnsayo acerca de la celula
Ensayo acerca de la celulaTono582
 
Practica: observación de espermatozoides
Practica: observación de espermatozoidesPractica: observación de espermatozoides
Practica: observación de espermatozoidesAlejandro DE LA Rua
 
Microscopio y prácticas
Microscopio y prácticasMicroscopio y prácticas
Microscopio y prácticasCarlos Ipiéns
 
Practica de laboratorio n0 9 biologia
Practica de laboratorio n0 9 biologiaPractica de laboratorio n0 9 biologia
Practica de laboratorio n0 9 biologiakatty Maldonado
 
Organelos de la célula animal y vegetal
Organelos de la célula animal y vegetalOrganelos de la célula animal y vegetal
Organelos de la célula animal y vegetalRuby Rz
 

Andere mochten auch (10)

Practica 6 de biología....
Practica 6 de biología....Practica 6 de biología....
Practica 6 de biología....
 
Práctica 3 Observación de células
Práctica 3 Observación de célulasPráctica 3 Observación de células
Práctica 3 Observación de células
 
Observación de células sanguíneas
Observación de células sanguíneasObservación de células sanguíneas
Observación de células sanguíneas
 
Ensayo acerca de la celula
Ensayo acerca de la celulaEnsayo acerca de la celula
Ensayo acerca de la celula
 
Practica: observación de espermatozoides
Practica: observación de espermatozoidesPractica: observación de espermatozoides
Practica: observación de espermatozoides
 
Microscopio y prácticas
Microscopio y prácticasMicroscopio y prácticas
Microscopio y prácticas
 
Diversidad celular
Diversidad celularDiversidad celular
Diversidad celular
 
Practica de laboratorio n0 9 biologia
Practica de laboratorio n0 9 biologiaPractica de laboratorio n0 9 biologia
Practica de laboratorio n0 9 biologia
 
Organelos de la célula animal y vegetal
Organelos de la célula animal y vegetalOrganelos de la célula animal y vegetal
Organelos de la célula animal y vegetal
 
Mucosa bucal
Mucosa bucalMucosa bucal
Mucosa bucal
 

Ähnlich wie Práctica n° 11 (20)

Laboratorio de las celulas
Laboratorio de las celulasLaboratorio de las celulas
Laboratorio de las celulas
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Práctica N° 6 – Mitosis (1).pptx
Práctica N° 6 – Mitosis (1).pptxPráctica N° 6 – Mitosis (1).pptx
Práctica N° 6 – Mitosis (1).pptx
 
Reproduccion celular
Reproduccion celularReproduccion celular
Reproduccion celular
 
Estomas en la epidermis de hoja
Estomas en la epidermis de hojaEstomas en la epidermis de hoja
Estomas en la epidermis de hoja
 
Laboratorio sobre la reproducciòn
Laboratorio sobre la reproducciònLaboratorio sobre la reproducciòn
Laboratorio sobre la reproducciòn
 
Laboratorio 3 biologia
 Laboratorio 3 biologia Laboratorio 3 biologia
Laboratorio 3 biologia
 
CÉLULA.docx
CÉLULA.docxCÉLULA.docx
CÉLULA.docx
 
Practica 6 mitosis biologia celular
Practica 6 mitosis biologia celularPractica 6 mitosis biologia celular
Practica 6 mitosis biologia celular
 
Unidad 2 micro
Unidad 2 microUnidad 2 micro
Unidad 2 micro
 
Observaciones al microscopio.
Observaciones al microscopio.Observaciones al microscopio.
Observaciones al microscopio.
 
permeabilidad celular y organelas
permeabilidad celular y organelaspermeabilidad celular y organelas
permeabilidad celular y organelas
 
Laboratorio observacion de celulas
Laboratorio observacion de celulasLaboratorio observacion de celulas
Laboratorio observacion de celulas
 
Reporte de practica biologia.docx
Reporte de practica biologia.docxReporte de practica biologia.docx
Reporte de practica biologia.docx
 
Micros banterias
Micros banteriasMicros banterias
Micros banterias
 
RESUMO HISTOLOGIA P1.pptx
RESUMO HISTOLOGIA P1.pptxRESUMO HISTOLOGIA P1.pptx
RESUMO HISTOLOGIA P1.pptx
 
Guia de biologia ciclo iii y iv funcape
Guia de biologia ciclo iii y iv funcapeGuia de biologia ciclo iii y iv funcape
Guia de biologia ciclo iii y iv funcape
 

Mehr von irenashh

Inyectable y supositorios
Inyectable y supositoriosInyectable y supositorios
Inyectable y supositoriosirenashh
 
Glicósidos cardiotónicos
Glicósidos cardiotónicosGlicósidos cardiotónicos
Glicósidos cardiotónicosirenashh
 
Ciclo celular
Ciclo celularCiclo celular
Ciclo celularirenashh
 
Practica n 2
Practica n 2Practica n 2
Practica n 2irenashh
 
Alcaloides iii
Alcaloides iiiAlcaloides iii
Alcaloides iiiirenashh
 
Practica n 2
Practica n 2Practica n 2
Practica n 2irenashh
 
Cromatografía
CromatografíaCromatografía
Cromatografíairenashh
 
Antraquinonas
AntraquinonasAntraquinonas
Antraquinonasirenashh
 
Aceites esenciales
Aceites esencialesAceites esenciales
Aceites esencialesirenashh
 
Practica n 2
Practica n 2Practica n 2
Practica n 2irenashh
 
Practica n 2
Practica n 2Practica n 2
Practica n 2irenashh
 
Rol de practicas calificadas ciclo 2012 2 b 4 y 10
Rol de practicas calificadas ciclo 2012 2 b 4 y 10Rol de practicas calificadas ciclo 2012 2 b 4 y 10
Rol de practicas calificadas ciclo 2012 2 b 4 y 10irenashh
 
Organización celular
Organización celularOrganización celular
Organización celularirenashh
 

Mehr von irenashh (20)

Recep
RecepRecep
Recep
 
Inyectable y supositorios
Inyectable y supositoriosInyectable y supositorios
Inyectable y supositorios
 
Glicósidos cardiotónicos
Glicósidos cardiotónicosGlicósidos cardiotónicos
Glicósidos cardiotónicos
 
Ciclo celular
Ciclo celularCiclo celular
Ciclo celular
 
Practica n 2
Practica n 2Practica n 2
Practica n 2
 
Alcaloides iii
Alcaloides iiiAlcaloides iii
Alcaloides iii
 
Cromosoma
CromosomaCromosoma
Cromosoma
 
Practica n 2
Practica n 2Practica n 2
Practica n 2
 
Cromatografía
CromatografíaCromatografía
Cromatografía
 
Ultima
UltimaUltima
Ultima
 
Lecturas
LecturasLecturas
Lecturas
 
Antraquinonas
AntraquinonasAntraquinonas
Antraquinonas
 
Esteroles
EsterolesEsteroles
Esteroles
 
Aceites esenciales
Aceites esencialesAceites esenciales
Aceites esenciales
 
Practica n 2
Practica n 2Practica n 2
Practica n 2
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Digemid
DigemidDigemid
Digemid
 
Practica n 2
Practica n 2Practica n 2
Practica n 2
 
Rol de practicas calificadas ciclo 2012 2 b 4 y 10
Rol de practicas calificadas ciclo 2012 2 b 4 y 10Rol de practicas calificadas ciclo 2012 2 b 4 y 10
Rol de practicas calificadas ciclo 2012 2 b 4 y 10
 
Organización celular
Organización celularOrganización celular
Organización celular
 

Práctica n° 11

  • 1. BIOLOGÍA GENERAL PRÁCTICA N°11 ORGANELOS DE CÉLULA VEGETAL Y CÉLULA ANIMAL. I. OBJETIVOS Identificar y distinguir constituyentes de la célula vegetal y animal. II. FUNDAMENTOS En 1665, Robert Hooke propuso el nombre de “célula” a los compartimientos observados con el microscopio en un trozo de corcho. Pocos años después, Anton van Leeuwenhoek pudo descubrir las características de los glóbulos rojos, de los espermatozoides y de diversos microorganismos presentes en aguas estancadas. Theodor Schwann, en 1839, postuló el primer principio de la teoría celular, al señalar que todos los seres vivos están formados por células. Diez años más tarde, Rudolf Virchow propuso el segundo principio, al sostener que todas las células provienen de otras células. La célula (del latín: cellula, diminutivo de “cella” = hueco) es la unidad anatómica y funcional de los seres vivientes, con capacidad para crecer, vincularse con el medio externo, reproducirse y transmitir información a su descendencia. La célula es una unidad anatómica ya que los organismos están constituidos por células, ya sea por una sola o por millones de ellas. Es una unidad funcional porque las células cumplen objetivos vitales específicos que son imprescindibles para poder sobrevivir. Las células son estructuras complejas que crecen, respiran, se alimentan, se relacionan, se reproducen y eliminan sus desechos por sí solas. III. MATERIALES Y MÉTODOS Sangre anticoagulada Muestra de espermatozoides Muestra de Mucosa bucal Carne Cebolla Tomate Hojas de geráneo Papa Láminas portaobjetos Láminas cubreobjetos Pipeta Pasteur Microscopio Colorante wrigth Azul de metileno Luna de reloj Bisturi Piseta hisopo de madera IV. PROCEDIMIENTOS 1. CÉLULA VEGETAL: Cebolla: De la parte cóncava de una de las hojas carnosas del bulbo de la cebolla y con la ayuda de un bisturí, separar una pequeña porción de epidermis, procurando no arrancar el tejido subyacente, de tal forma que la parte desprendida tenga el aspecto de una fina película traslúcida como el celofán. Llevar el trozo desprendido a un portaobjeto, añadir unas gotas de azul metileno, dejando actuar este colorante durante tres minutos. Escurrir el colorante sobrante y lavar, dejando caer agua con un cuentagotas sobre la preparación. Colocar encima de la preparación un cubreobjetos y observar al microscopio (10X y 40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor. Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC 29
  • 2. BIOLOGÍA GENERAL Las células de la epidermis de las hojas internas del bulbo de la cebolla, son de forma alargada y bastante grandes. La membrana celular celulósica se destaca muy clara teñida por el colorante. Los núcleos son grandes y muy visibles. En el citoplasma se distinguen algunas vacuolas grandes débilmente coloreadas. Geraneo: De la hola del geranio y con la ayuda de un bisturí, separar una pequeña porción de epidermis, procurando no arrancar el tejido subyacente, de tal forma que la parte desprendida tenga el aspecto de una fina película traslúcida como el celofán. Llevar el trozo desprendido a un portaobjeto, añadir unas gotas de azul metileno, dejando actuar este colorante durante tres minutos. Escurrir el colorante sobrante y lavar, dejando caer agua con un cuentagotas sobre la preparación. Colocar encima de la preparación un cubreobjetos y observar al microscopio (10X y 40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor. Las células de la epidermis de las hojas poseen forma irregular, se observan también los estomas y en el interior celular los cloroplastos. Tomate: Coloque sobre el porta objetos una pequeña muestra de la pulpa de tomate, añadir unas gotas de azul metileno, dejando actuar este colorante durante tres minutos. Escurrir el colorante sobrante y lavar, dejando caer agua con un cuentagotas sobre la preparación. Colocar encima de la preparación un cubreobjetos y observar al microscopio (10X y 40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor. Papa: Con la ayuda de un bisturí corte una fina película de papa y colóquela en un portaobjetos, añadir unas gotas de azul metileno, dejando actuar este colorante durante tres minutos. Escurrir el colorante sobrante y lavar, dejando caer agua con un cuentagotas sobre la preparación. Colocar encima de la preparación un cubreobjetos y observar al microscopio (10X y 40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor. 2. CÉLULA ANIMAL: Epitelio de la mucosa bucal Con la ayuda de un hisopo realizar un frotis de la muobjetos realizar un frotis de la mucosa bucal y proceder a teñir con azul de metileno. Colocar encima de la preparación un cubreobjetos y observar al microscopio (10X y 40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor. Las células epiteliales son de forma poligonal, con el nucleo fuertemente teñido y el citoplasma ligeramente teñido. Células sanguíneas Realizar un frotis sanguíneo y tenir con colorante wrigth. Observar al microscopio (10X y 40X). Se utilizarán primero los de menor aumento con el fin de centrar la preparación y determinar la zona mejor para la visualización. Cambiar después a un aumento mayor. Se observan diferentes elementos formes: hematíes teñidos de colos rosado, poseen dorma de disco bicóncav, las células blancas son de mayor tamaño que los hematíes y poseen nucleos de diferente forma y el citoplasma puede presentar granulos o carecer de ellos. Las plaquetas se observan diminutas en grupos y fuertemente teñidas. Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC 30
  • 3. BIOLOGÍA GENERAL V. TRABAJO 1. Identifique las características 3 esenciales de la célula animal y vegetal Célula vegetal: ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Célula animal: ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 2. ¿Qué forma tienen las células observadas? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. Realice el informe de la práctica Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC 31
  • 4. BIOLOGÍA GENERAL PRÁCTICA N°12 MITOSIS I. OBJETIVOS Estudiar las células mitótica Observar e interpretar figuras de distintas fases de la mitosis en las células vegetales de la cebolla II. FUNDAMENTOS Todos los seres vivos, uni- y pluricelulares tienen como misión fundamental la de reproducirse preservando sus características esenciales a través de las generaciones. Los fenómenos que tienen lugar durante la reproducción celular corresponden a una de las etapas del proceso conocido como ciclo celular. Este ciclo resulta de la coordinación de una serie de procesos que involucran la integración de diferentes señales que conducen a la duplicación de DNA, su condensación, segregación yposterior descondensación. Dentro de este ciclo, la mitosis es la etapa durante la cual una célula da origen a doscélulas hijas con igual dotación de cromosomas. Aunque la mitosis, de por sí es un proceso continuo, para su estudio se divide en diferentes etapas consecutivas de acuerdo a los cambios morfológicos que va experimentando la célula y que se continúan con la citocinesis. El ciclo celular es el período comprendido entre la formación de una célula, por división de otra precedente, y el momento en que ella misma se divide para originar dos células hijas. El ciclo celular se puede dividir en dos grandes períodos: interfase y mitosis, cada uno de los cuales se subdivide en varias fases o etapas. La interfase se encuentra subdividida en 3 etapas: a) Período G1. Comienza la síntesis de RNA y proteínas, la cual perdura durante toda la interfase. b) Período S donde ocurre la duplicación del ADN. c) Período G2, fase postsintética que va desde el final de S hasta el comienzo de la mitosis.Por otro lado, en la mitosis ocurren 2 procesos altamentesincronizados: la cariocinesis (división del núcleo) y la citocinesis(división del citoplasma). En la cariocinesis se reconocen distintasfases: profase, metafase, anafase y telofase. Algunos autoresreconocen a la prometafase como un estadio entre profase y metafase. La mitosis finaliza con la citocinesis, la cual es diferente en animales y vegetales.Para estudiar los parámetros del Ciclo Celular se utilizan tejidos enconstante renovación (tejidos en proliferación), en los que la duracióntotal del ciclo con determinadas condiciones es constante.Cuando las células de un meristemo de Allium cepa se encuentran en equilibrio proliferativo, la duración de cadauno de los períodos del ciclo celular permanece constante. De esta forma, el número de células que están en una fase determinada es también constante y proporcional a la duración (en tiempo) de la misma. Teniendo encuenta esto se puede calcular la duración relativa de las diferentes fases del ciclo, es decir de la interfase y de lamitosis, así como de cada una de las etapas de ésta. Fases de la mitosis (a) INTERFASE: Núcleos en interfase. La cromatina aparecebastante homogénea, a excepción de zonas más claras quecorresponden a los nucleolos. (b) PROFASE: La cromatina comienza a condensarse. A medidaque avanza este estadio desaparece el nucleolo. Los“cromosomas” aparecen como filamentos delgados. (c) METAFASE: Cada cromosoma, integrado por dos cromátidashermanas, se dispone con su centrómero en el planoecuatorial. (d) ANAFASE: Las cromátidas hermanas se separan y comienzan a migrar hacia los polos opuestos de lacélula. Ahora los cromosomas se observan formados por una sola cromátida, con los centrómerosdispuestos hacia los polos y los telómeros hacia el centro de la célula. (e) TELOFASE: No es posible individualizar los cromosomas. La cromatina comienza a descondensarse enambos núcleos hijos. Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC 32
  • 5. BIOLOGÍA GENERAL III. MATERIALES Y MÉTODOS Microscopio Porta y cubre-objetos Vidrio de reloj Pinzas de disección Bulbo de cebolla Mechero Pinzas finas Lanceta estéril Piceta Orceína A y B IV. PROCEDIMIENTOS a) Mitosis en cebolla Preparación de la cebolla Llenar un recipiente con agua y colocar un bulbo de cebolla sujeto con dos o tres palillos de manera que la parte inferior quede inmersa en el agua. Al cabo de 3-4 días aparecerán numerosas raicillas en crecimiento de unos 3 ó 4 cm. de longitud. Cortar con una tijeras unos 2-3mm del extremo de las raicillas y depositarlo en un vidrio de reloj en el que se han vertido 2-3ml de Orceína A. Calentar suavemente el vidrio de reloj a la llama del mechero durante unos 8 minutos, evitando la ebullición,hasta la emisión de vapores Con las pinzas tomar no de los ápices o extremos de las raicillas y colocarla sobre un portaobjetos, añadir una gota de Orceína B y dejar actuar durante un minuto.5 Colocar el cubreobjetos con mucho cuidado sobre la raíz. Con el mango de una aguja enmangada dar unosgolpecitos cobre el cubre sin romperlo de modo que la raíz quede extendida. Sobre la preparación colocar unas tiras de papel filtro, 5 o 6. Poner el dedo pulgar sobre el papel filtro en lazona de cubre objetos y hacer una suave presión, evitando que el cubre resbale. Observar al microscopio Núcleointerfásico Se observa el núcleo en interfase; La cromatinaaparece bastante homogénea, a excepción de zonasmás claras que corresponden a los nucleolos. Profase: La cromatina comienza a condensarse. A medida queavanza este estadio desaparece el nucleolo. Los“cromosomas” aparecen como filamentos delgados.En la imagen esto no se observa muy bien pero almicroscopio si. Metafase Cada cromosoma, integrado por dos cromátidashermanas, se dispone con su centrómero en el planoecuatorial. Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC 33
  • 6. BIOLOGÍA GENERAL Anafase Las cromátidas hermanas se separan y comienzan amigrar hacia los polos opuestos de la célula. Ahoralos cromosomas se observan formados por una solacromátida, con los centrómeros dispuestos hacia lospolos y los telómeros hacia el centro de la célula Telofase La cromatina comienza a descondensarse en ambosnúcleos hijos ya que no es posible individualizar loscromosomas; esto se observa como 2 núcleos dentrode una misma célula. Diacinesis Se observa como un núcleo dividiéndose en dospartes; es decir: la división del citoplasma. V. TRABAJO Q.F. Sháneri Marcilla Truyenque MC 34