SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Звіт про результати підготовчого
етапу дослідно-експерементальної
роботи за темою
« Виховуємо киянина »
ДНЗ № 688
Дніпровського району
МЕТА підготовчого етапу: Забезпечити оптимальне середовище,
сприятливі умови для основ виховання соціально та патріотично
відповідальної й творчої особистості. Створити систему роботи з формування у
дітей знань і уявлень про рідне місто, його історії, культури, національності,
визначні пам'ятки.
ЗАВДАННЯ:
Створити ініціативну творчу групу і поставити завдання відповідно до етапів
проведення експерименту;
Впорядкувати методичну, розвивальну, пізнавальну та навчальну літературу
для реалізації завдань дослідно-експериментальної роботи за темою
«Виховуємо киянина» ;
Залучити дітей та батьків до активного вивчення історії та культурних
надбань рідного міста. Сприяти налагодженню тісної взаємодії педагогів,
батьків і дітей;
Розробити методичні рекомендації щодо організації життєдіяльності дітей;
Створити електронну бібліотеку та виготовити навчально-наочні, дидактичні
посібники.
Педагогічний колектив
дошкільного закладу нараховує 10
педагогів, творчих, винахідливих,
готових к інноваціям. Створена
творча група в склад якої увійшли 8
педагогів.
Проведені групові та загальні
батьківські збори.
Організовані зустрічі
за круглим столом з
батьками вихованців
старшої групи.
Підібраний цікавий
літературний матеріал
Програмне забезпечення
Виготовлена велика
настінна дидактична гра
«Що цікавого
приховують райони
Києва», а також інші
дидактичні ігри на
закріплення знань у дітей
про рідне місто.
Зібрано та
оформлено в
папках цікавий
інформаційний
матеріал
Виготовлена
Дидактична
іграшка
« Каштанчик»
Для ознайомлення дітей
з творами художників, які
зображали Київ, роздруковані
репродукції картин на
форматі А-3, а саме:
• Вутянов С. «Зимовий Київ»,
«Видубичі», «Свята Софія»
• Шишко С.Ф.
«Володимирська гірка»,
«Набережна Дніпра»
• Бєляк В.І. «Київ-Русанівка»
• Масик В.І. «Андріївський
узвіз»
• Яблонська Т. «Наш
прекрасний Київ»
• Спорников Б.О. «Софійська
площа у Києві»
Придбано фотоальбом «Київ
вчора і сьогодні», видавничий
дім «Ракурс-Artograph», Мюнхен,
Київ, Москва, 2002р.,
оформлено фотоальбом
« Моє рідне місто»

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

проект батьківські збори
проект батьківські зборипроект батьківські збори
проект батьківські збориlenqik_07
 
вимоги 2015 16 щодо вивчення ім
вимоги 2015 16 щодо вивчення імвимоги 2015 16 щодо вивчення ім
вимоги 2015 16 щодо вивчення імPavlichenko Alla
 
Виховна програма Буської ЗОШ І-ІІІ ст №2
Виховна програма Буської ЗОШ І-ІІІ ст №2Виховна програма Буської ЗОШ І-ІІІ ст №2
Виховна програма Буської ЗОШ І-ІІІ ст №2busk2info
 
“бібліотека і громада будуємо мости взаємодії”
“бібліотека  і  громада   будуємо   мости   взаємодії”“бібліотека  і  громада   будуємо   мости   взаємодії”
“бібліотека і громада будуємо мости взаємодії”Olena Bashun
 
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяраРоль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяраЕлектронні книги Ранок
 
презентация національно патріотичне вих в днз 6
презентация національно патріотичне вих в днз 6презентация національно патріотичне вих в днз 6
презентация національно патріотичне вих в днз 6gurtova
 
Проект "Гуцульська вишивка"
Проект "Гуцульська вишивка"Проект "Гуцульська вишивка"
Проект "Гуцульська вишивка"Любов Чулак
 
впр миколаївзош і ст.
впр миколаївзош і ст.впр миколаївзош і ст.
впр миколаївзош і ст.MARO51
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointelijah-dnb
 
презентация библиотеки
презентация библиотекипрезентация библиотеки
презентация библиотекиNadya Soroka
 
впр жидачівський вербицька зош
впр жидачівський вербицька зошвпр жидачівський вербицька зош
впр жидачівський вербицька зошMARO51
 
Національно-патріотичне виховання
Національно-патріотичне вихованняНаціонально-патріотичне виховання
Національно-патріотичне вихованняymcmb_ua
 
"Скоро до школи"
"Скоро до школи""Скоро до школи"
"Скоро до школи"lenqik_07
 
днз №6
днз №6днз №6
днз №6gurtova
 
презентація довсіду роботи
презентація довсіду роботи презентація довсіду роботи
презентація довсіду роботи kopich
 
проект 9 б класу
проект 9 б класупроект 9 б класу
проект 9 б класуVhitel
 
проект діяльність
проект діяльністьпроект діяльність
проект діяльністьanastassy
 

Was ist angesagt? (20)

проект батьківські збори
проект батьківські зборипроект батьківські збори
проект батьківські збори
 
Казкове подвір'я школи
Казкове подвір'я школиКазкове подвір'я школи
Казкове подвір'я школи
 
вимоги 2015 16 щодо вивчення ім
вимоги 2015 16 щодо вивчення імвимоги 2015 16 щодо вивчення ім
вимоги 2015 16 щодо вивчення ім
 
Виховна програма Буської ЗОШ І-ІІІ ст №2
Виховна програма Буської ЗОШ І-ІІІ ст №2Виховна програма Буської ЗОШ І-ІІІ ст №2
Виховна програма Буської ЗОШ І-ІІІ ст №2
 
“бібліотека і громада будуємо мости взаємодії”
“бібліотека  і  громада   будуємо   мости   взаємодії”“бібліотека  і  громада   будуємо   мости   взаємодії”
“бібліотека і громада будуємо мости взаємодії”
 
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяраРоль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
 
презентация національно патріотичне вих в днз 6
презентация національно патріотичне вих в днз 6презентация національно патріотичне вих в днз 6
презентация національно патріотичне вих в днз 6
 
Проект "Гуцульська вишивка"
Проект "Гуцульська вишивка"Проект "Гуцульська вишивка"
Проект "Гуцульська вишивка"
 
впр миколаївзош і ст.
впр миколаївзош і ст.впр миколаївзош і ст.
впр миколаївзош і ст.
 
нвк№3
нвк№3нвк№3
нвк№3
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
презентация библиотеки
презентация библиотекипрезентация библиотеки
презентация библиотеки
 
впр жидачівський вербицька зош
впр жидачівський вербицька зошвпр жидачівський вербицька зош
впр жидачівський вербицька зош
 
Національно-патріотичне виховання
Національно-патріотичне вихованняНаціонально-патріотичне виховання
Національно-патріотичне виховання
 
Н.М.Дятленко. Альтернативна освітня програма розвитку дитини дошкільного віку...
Н.М.Дятленко. Альтернативна освітня програма розвитку дитини дошкільного віку...Н.М.Дятленко. Альтернативна освітня програма розвитку дитини дошкільного віку...
Н.М.Дятленко. Альтернативна освітня програма розвитку дитини дошкільного віку...
 
"Скоро до школи"
"Скоро до школи""Скоро до школи"
"Скоро до школи"
 
днз №6
днз №6днз №6
днз №6
 
презентація довсіду роботи
презентація довсіду роботи презентація довсіду роботи
презентація довсіду роботи
 
проект 9 б класу
проект 9 б класупроект 9 б класу
проект 9 б класу
 
проект діяльність
проект діяльністьпроект діяльність
проект діяльність
 

Andere mochten auch

FCI Market Outlook 2008
FCI Market Outlook 2008FCI Market Outlook 2008
FCI Market Outlook 2008Stan Johnson
 
Tyco Market Outlook 2008
Tyco Market Outlook 2008Tyco Market Outlook 2008
Tyco Market Outlook 2008Stan Johnson
 
160212 milkcocoa azure 2
160212 milkcocoa azure 2160212 milkcocoa azure 2
160212 milkcocoa azure 2Miho Matsui
 
はじめてのMilkcocoa 〜2時間目〜
はじめてのMilkcocoa 〜2時間目〜はじめてのMilkcocoa 〜2時間目〜
はじめてのMilkcocoa 〜2時間目〜Kiyoe Furuichi
 
Gender mainstreaming ppt
Gender mainstreaming pptGender mainstreaming ppt
Gender mainstreaming pptMay Martinez
 
Prott 1st Anniversary - user support and tips
Prott 1st Anniversary - user support and tipsPrott 1st Anniversary - user support and tips
Prott 1st Anniversary - user support and tipsTakafumi Haseda
 
Start ups get boost up with demonetisation drive
Start ups get boost up with demonetisation driveStart ups get boost up with demonetisation drive
Start ups get boost up with demonetisation driveRakesh Singh
 
Diagnosis Of Genetic Disorders & Infectious Diseases
Diagnosis Of Genetic Disorders & Infectious DiseasesDiagnosis Of Genetic Disorders & Infectious Diseases
Diagnosis Of Genetic Disorders & Infectious DiseasesPrasanthperceptron
 
How To Get Real ROI From Social Media for Jewelers
How To Get Real ROI From Social Media for JewelersHow To Get Real ROI From Social Media for Jewelers
How To Get Real ROI From Social Media for JewelersDave Kerpen
 

Andere mochten auch (16)

держ стандарт
держ стандартдерж стандарт
держ стандарт
 
FCI Market Outlook 2008
FCI Market Outlook 2008FCI Market Outlook 2008
FCI Market Outlook 2008
 
СЗШ №9. Упровадження мультипрофільного навчання в СЗШ
СЗШ №9. Упровадження мультипрофільного навчання в СЗШСЗШ №9. Упровадження мультипрофільного навчання в СЗШ
СЗШ №9. Упровадження мультипрофільного навчання в СЗШ
 
Tyco Market Outlook 2008
Tyco Market Outlook 2008Tyco Market Outlook 2008
Tyco Market Outlook 2008
 
О.В.Дудар. Музейна педагогіка як дієвий освітній ресурс
О.В.Дудар. Музейна педагогіка як дієвий освітній ресурсО.В.Дудар. Музейна педагогіка як дієвий освітній ресурс
О.В.Дудар. Музейна педагогіка як дієвий освітній ресурс
 
О.П.Міхно. Музей плюс педагогіка: перспективи взаємодії
О.П.Міхно. Музей плюс педагогіка: перспективи взаємодіїО.П.Міхно. Музей плюс педагогіка: перспективи взаємодії
О.П.Міхно. Музей плюс педагогіка: перспективи взаємодії
 
Педагогічний супровід художньо-мовленнєвої активності дітей у театралізованих...
Педагогічний супровід художньо-мовленнєвої активності дітей у театралізованих...Педагогічний супровід художньо-мовленнєвої активності дітей у театралізованих...
Педагогічний супровід художньо-мовленнєвої активності дітей у театралізованих...
 
160212 milkcocoa azure 2
160212 milkcocoa azure 2160212 milkcocoa azure 2
160212 milkcocoa azure 2
 
О.С.Осьмак. Формування медіакомпетентності учнівської молоді
О.С.Осьмак. Формування медіакомпетентності учнівської молодіО.С.Осьмак. Формування медіакомпетентності учнівської молоді
О.С.Осьмак. Формування медіакомпетентності учнівської молоді
 
はじめてのMilkcocoa 〜2時間目〜
はじめてのMilkcocoa 〜2時間目〜はじめてのMilkcocoa 〜2時間目〜
はじめてのMilkcocoa 〜2時間目〜
 
Gender mainstreaming ppt
Gender mainstreaming pptGender mainstreaming ppt
Gender mainstreaming ppt
 
Prott 1st Anniversary - user support and tips
Prott 1st Anniversary - user support and tipsPrott 1st Anniversary - user support and tips
Prott 1st Anniversary - user support and tips
 
Start ups get boost up with demonetisation drive
Start ups get boost up with demonetisation driveStart ups get boost up with demonetisation drive
Start ups get boost up with demonetisation drive
 
Diagnosis Of Genetic Disorders & Infectious Diseases
Diagnosis Of Genetic Disorders & Infectious DiseasesDiagnosis Of Genetic Disorders & Infectious Diseases
Diagnosis Of Genetic Disorders & Infectious Diseases
 
gender and development
gender and developmentgender and development
gender and development
 
How To Get Real ROI From Social Media for Jewelers
How To Get Real ROI From Social Media for JewelersHow To Get Real ROI From Social Media for Jewelers
How To Get Real ROI From Social Media for Jewelers
 

Ähnlich wie ДНЗ №688. Звіт про результати підготовчого етапу дослідно-експерементальної роботи за темою «Виховуємо киянина»

звіт іі етап
звіт іі етапзвіт іі етап
звіт іі етапelean4
 
впр червоноград зош№9
впр червоноград зош№9впр червоноград зош№9
впр червоноград зош№9MARO51
 
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.russoua
 
проект "Один день дорослого життя"
проект "Один день дорослого життя"проект "Один день дорослого життя"
проект "Один день дорослого життя"yanaostra
 
Планування роботи
Планування роботи Планування роботи
Планування роботи RyabkoSvitlana
 
план роботи бібліотеки
план роботи бібліотекиплан роботи бібліотеки
план роботи бібліотекиqwerty1979
 
Заходи щодо реалізації концепції нац. патр.в-я
Заходи  щодо реалізації концепції нац. патр.в-яЗаходи  щодо реалізації концепції нац. патр.в-я
Заходи щодо реалізації концепції нац. патр.в-яkissoli
 
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5AlexanderPelekh
 
презентация роботи закладу 2017
презентация роботи закладу 2017презентация роботи закладу 2017
презентация роботи закладу 2017Alexey Prihodko
 
план р бібліотеки 23-24 ОСТ.ВЕРСІЯ.docx
план р бібліотеки 23-24 ОСТ.ВЕРСІЯ.docxплан р бібліотеки 23-24 ОСТ.ВЕРСІЯ.docx
план р бібліотеки 23-24 ОСТ.ВЕРСІЯ.docxssuser7b850e1
 
освітня програма
освітня програмаосвітня програма
освітня програмаssuser58a979
 
Формування патріотизму через спадщину минулого
Формування патріотизму через спадщину минулого Формування патріотизму через спадщину минулого
Формування патріотизму через спадщину минулого Adriana Himinets
 
Удосконалення пошукової та просвітницької роботи. Музейна педагогіка
Удосконалення пошукової та просвітницької роботи. Музейна педагогікаУдосконалення пошукової та просвітницької роботи. Музейна педагогіка
Удосконалення пошукової та просвітницької роботи. Музейна педагогікаval_bazilevska
 

Ähnlich wie ДНЗ №688. Звіт про результати підготовчого етапу дослідно-експерементальної роботи за темою «Виховуємо киянина» (20)

Plan 5 etap kzsh 122
Plan  5 etap kzsh 122Plan  5 etap kzsh 122
Plan 5 etap kzsh 122
 
звіт іі етап
звіт іі етапзвіт іі етап
звіт іі етап
 
С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу в загальноо...
С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу в загальноо...С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу в загальноо...
С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу в загальноо...
 
впр червоноград зош№9
впр червоноград зош№9впр червоноград зош№9
впр червоноград зош№9
 
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
 
ДНЗ №696. Звіт про проведення дослідно – експериментальної роботи за темою «В...
ДНЗ №696. Звіт про проведення дослідно – експериментальної роботи за темою «В...ДНЗ №696. Звіт про проведення дослідно – експериментальної роботи за темою «В...
ДНЗ №696. Звіт про проведення дослідно – експериментальної роботи за темою «В...
 
проект "Один день дорослого життя"
проект "Один день дорослого життя"проект "Один день дорослого життя"
проект "Один день дорослого життя"
 
Планування роботи
Планування роботи Планування роботи
Планування роботи
 
план роботи бібліотеки
план роботи бібліотекиплан роботи бібліотеки
план роботи бібліотеки
 
вступ до плану вр 2016 2017 н.р.
вступ до плану  вр 2016 2017 н.р.вступ до плану  вр 2016 2017 н.р.
вступ до плану вр 2016 2017 н.р.
 
Заходи щодо реалізації концепції нац. патр.в-я
Заходи  щодо реалізації концепції нац. патр.в-яЗаходи  щодо реалізації концепції нац. патр.в-я
Заходи щодо реалізації концепції нац. патр.в-я
 
В.Л.Почтар. Управління інноваційними процесами в «Школі повного року навчання»
В.Л.Почтар. Управління інноваційними процесами в «Школі повного року навчання»В.Л.Почтар. Управління інноваційними процесами в «Школі повного року навчання»
В.Л.Почтар. Управління інноваційними процесами в «Школі повного року навчання»
 
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5
 
презентация роботи закладу 2017
презентация роботи закладу 2017презентация роботи закладу 2017
презентация роботи закладу 2017
 
план р бібліотеки 23-24 ОСТ.ВЕРСІЯ.docx
план р бібліотеки 23-24 ОСТ.ВЕРСІЯ.docxплан р бібліотеки 23-24 ОСТ.ВЕРСІЯ.docx
план р бібліотеки 23-24 ОСТ.ВЕРСІЯ.docx
 
освітня програма
освітня програмаосвітня програма
освітня програма
 
Формування патріотизму через спадщину минулого
Формування патріотизму через спадщину минулого Формування патріотизму через спадщину минулого
Формування патріотизму через спадщину минулого
 
конкурс шкільна бібліотека
конкурс шкільна бібліотекаконкурс шкільна бібліотека
конкурс шкільна бібліотека
 
Удосконалення пошукової та просвітницької роботи. Музейна педагогіка
Удосконалення пошукової та просвітницької роботи. Музейна педагогікаУдосконалення пошукової та просвітницької роботи. Музейна педагогіка
Удосконалення пошукової та просвітницької роботи. Музейна педагогіка
 
Borzenko alla
Borzenko allaBorzenko alla
Borzenko alla
 

Mehr von Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

Mehr von Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Kürzlich hochgeladen

критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 

Kürzlich hochgeladen (15)

критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 

ДНЗ №688. Звіт про результати підготовчого етапу дослідно-експерементальної роботи за темою «Виховуємо киянина»

  • 1. Звіт про результати підготовчого етапу дослідно-експерементальної роботи за темою « Виховуємо киянина » ДНЗ № 688 Дніпровського району
  • 2. МЕТА підготовчого етапу: Забезпечити оптимальне середовище, сприятливі умови для основ виховання соціально та патріотично відповідальної й творчої особистості. Створити систему роботи з формування у дітей знань і уявлень про рідне місто, його історії, культури, національності, визначні пам'ятки. ЗАВДАННЯ: Створити ініціативну творчу групу і поставити завдання відповідно до етапів проведення експерименту; Впорядкувати методичну, розвивальну, пізнавальну та навчальну літературу для реалізації завдань дослідно-експериментальної роботи за темою «Виховуємо киянина» ; Залучити дітей та батьків до активного вивчення історії та культурних надбань рідного міста. Сприяти налагодженню тісної взаємодії педагогів, батьків і дітей; Розробити методичні рекомендації щодо організації життєдіяльності дітей; Створити електронну бібліотеку та виготовити навчально-наочні, дидактичні посібники.
  • 3. Педагогічний колектив дошкільного закладу нараховує 10 педагогів, творчих, винахідливих, готових к інноваціям. Створена творча група в склад якої увійшли 8 педагогів. Проведені групові та загальні батьківські збори.
  • 4. Організовані зустрічі за круглим столом з батьками вихованців старшої групи.
  • 6. Виготовлена велика настінна дидактична гра «Що цікавого приховують райони Києва», а також інші дидактичні ігри на закріплення знань у дітей про рідне місто.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Зібрано та оформлено в папках цікавий інформаційний матеріал
  • 11. Для ознайомлення дітей з творами художників, які зображали Київ, роздруковані репродукції картин на форматі А-3, а саме: • Вутянов С. «Зимовий Київ», «Видубичі», «Свята Софія» • Шишко С.Ф. «Володимирська гірка», «Набережна Дніпра» • Бєляк В.І. «Київ-Русанівка» • Масик В.І. «Андріївський узвіз» • Яблонська Т. «Наш прекрасний Київ» • Спорников Б.О. «Софійська площа у Києві»
  • 12. Придбано фотоальбом «Київ вчора і сьогодні», видавничий дім «Ракурс-Artograph», Мюнхен, Київ, Москва, 2002р., оформлено фотоальбом « Моє рідне місто»