SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
bagi Guru, Pembina Pramuka, Relawan TIK, dan Orang Tua
1-2-3
Menjadi Netizen Cerdas
1. Jaga Privasi
2. WASPADA Hoaks
3. LAWAN Bully
Rujukan Selengkapnya: http://internetsehat.id/literasidigital
a. Pertimbangkan dengan benar ketika akan memberi-
kan data pribadi diri sendiri, anggota keluarga atau-
pun milik orang lain baik secara online maupun off-
line kepada pihak manapun. Tanyakan atau bacalah
terlebih dahulu maksud serta tujuan permintaan
data pribadi tersebut dan pertimbangkan resikonya.
Bersikaplah kritis atas tawaran apapun.
b. Ketika menggunakan media sosial, batasi data
pribadi yang kita posting di Internet. Data pribadi
tersebut bisa berupa teks, foto ataupun video.
c. Pelajari dan pahami teknologi yang kita gunakan,
baik itu gadget maupun layanan online seperti
seperti media sosial. Aktifkan fitur perlindungan
privasi sesuai dengan kebutuhan kita, jangan
dibiarkan diset “default” karena bisa merugikan kita.
Privasi adalah kemampuan diri atau kelom-
pok untuk menentukan dan menjaga apakah
data pribadinya boleh atau tidak untuk dike-
tahui oleh pihak lain. Sedangkan yang dimaksud
dengan data pribadi adalah setiap data elektronik
maupun non-elektronik, baik tersendiri ataupun
dikombinasikan dengan data lain, akan dapat secara unik
mengidentifikasikan individu atau orang tertentu.
Contoh data pribadi tersebut semisal nama lengkap,
nomor NIK/KK, nomor ponsel, alamat e-mail, akun media
sosial, alamat rumah, tanggal/bulan/tahun kelahiran,
nama ibu kandung, rekam medis, rekam biometrik,
catatan transaksi perbankan, dan banyak lagi. Pemilik
data pribadi kita sesungguhnya tak lain adalah diri kita
sendiri, namun dimungkinkan pengumpulan, pe-
ngelolaan dan pemanfaatannya dilakukan oleh pihak lain.
Jika data pribadi tidak dijaga atau disebarluaskan tanpa
sepengetahuan pemiliknya, maka rentan disalahgunakan
oleh pihak yang tidak bertanggung-jawab. Dan akibatnya
kita dapat terkena tindak kejahatan / kriminal ataupun
terkena diskriminasi / prasangka buruk.
Tiga (3) hal pokok yang perlu kita pahami untuk menjaga
data pribadi kita maupun orang lain di Internet:
Mengapa data pribadi harus dilindungi:
“
Setiap orang berhak atas perlindungan
diri pribadi, keluarga, kehormatan, martabat,
dan harta benda yang di bawah kekuasaannya,
serta berhak atas rasa aman dan perlindungan
dari ancaman ketakutan untuk berbuat atau
tidak berbuat sesuatu yang merupakan hak asasi
– Pasal 28G UUD 1945
Sumber: Internet (diolah)
DEFINISI
TINDAK LANJUT
NETIKET
PANDUAN 1
JAGA PRIVASI
mengatur privasi untuk layanan google
Pada langkah ke-6, silakan lanjutkan dengan mengatur
sesuai kebutuhan masing-masing.
Kita perlu juga menjaga agar media sosial maupun gawai
yang kita gunakan sehari-hari tidak lantas
“membocorkan” data pribadi kita ke pihak lain. Berikut
ini adalah contoh bagaimana kita mengatur privasi kita di
layanan Google pada ponsel berbasis Android.
1-2-3 Menjadi Netizen Cerdas #InternetSehat bagi Guru, Pembina Pramuka, dan Orang Tua JAGA PRIVASI
internetsehat.id
Secara umum hoaks didefinisikan sebagai
berita bohong atau kabar palsu yang tidak
memiliki sumber kredibel dan sengaja dila-
kukan dengan tujuan menipu seolah sebagai
suatu kebenaran.
UNESCO membagi hoaks menjadi tiga (3) hal:
a. Misinformasi adalah informasi yang memang tidak
benar atau tidak akurat, namun orang yang
menyebarkannya berkeyakinan bahwa informasi
tersebut dapat dipercaya. Bisa jadi tidak ada tujuan
buruk bagi mereka yang turut menyebarkan konten
tipe ini, selain sekedar untuk “mengingatkan” atau
“berjaga-jaga”.
b. Disinformasi adalah informasi yang tidak benar dan
memang sengaja direkayasa (dibuat-buat)
sedemikian rupa oleh pihak-pihak yang berniat
membohongi masyarakat atau mempengaruhi opini
publik dan lantas mendapatkan keuntungan
tertentu darinya.
c. Malinformasi adalah informasi yang memang
memiliki cukup unsur kebenaran, baik berdasarkan
penggalan atau keseluruhan fakta obyektif. Namun
penyajiannya dikemas sedemikian rupa untuk
merugikan bagi pihak lain, ketimbang berorientasi
pada kepentingan publik. Beberapa bentuknya
semisal pelecehan (verbal), ujaran kebencian dan
diskriminasi, serta penyebaran informasi hasil
pelanggaran privasi dan data pribadi.
Selain itu, berita atau kabar yang dapat dianggap tidak
benar juga dapat dikategorikan berdasarkan bentuk dan
tujuan pembuatannya, dengan dibagi atas tujuh (7)
kategori sebagai berikut:
Jika ingin memeriksa fakta suatu informasi atau ingin
melaporkan adanya berita / kabar hoaks, silakan gunakan
informasi di bawah ini.
- Baca, baca, baca! Setiap informasi yang tersaji perlu dibaca
secara utuh. Jangan mengambil kesimpulan hanya dari
sepotong-sepotong saja.
- Berpikir kritis, logis dan jernih ketika mendapatkan sebuah
informasi. Jangan mudah baper atau terpancing, karena
hoaks kerap dibuat untuk menyinggung emosi.
Agar kita dapat menjaga diri dari hoaks dan sekaligus
melawannya, maka berikut ini adalah beberapa caranya:
- Tabayyun, cek, ricek dan
kroscek kembali setiap
informasi yang kita terima.
Pastikan sumbernya adalah
pihak yang kredibel.
- Tahan jempol, Saring
sebelum Sharing. Tidak
semua informasi yang
walaupun benar faktanya,
tetapi pantas / layak untuk
disebarkan.
- Ingatkan kawan atau saudara kita untuk tidak menyebarkan
hoaks walau tanpa sengaja. Jika ragu atas suatu informasi,
tanyakan secara japri/ terbatas.
WASPADA HOAKS
DEFINISI
TINDAK LANJUT
NETIKET
internetsehat.id
CEK FAKTA MELALUI
Laporkan Konten Hoax ke:
WEBSITE PESAN INSTAN
Telegram Kominfo
@chatbotan hoax
Whatsapp Mafindo
+62 855 74676701
cekfakta.com
turnbackhoax.id
stophoax.id
Website aduankonten.id Whatsapp +62 811 9224545
SAAT KAMU DAPAT BERITA
DI MEDIA SOSIAL
TIDAK/ BELUM
TENTU BENAR
Jangan Disebarkan!
Jangan Disebarkan!
SHARE
SHARE
Kamu dapat berita
YA
YA
SEBARKAN!
Apakah berita
itu benar?
Apakah berita
itu bermanfaat?
PANDUAN 2
WASPADA HOAKS
1-2-3 Menjadi Netizen Cerdas #InternetSehat bagi Guru, Pembina Pramuka, dan Orang Tua
1
2
3
4
5
6
7
Cyberbully (Perundungan Siber) adalah
sebuah perilaku yang melecehkan ataupun
merendahkan seseorang, kebanyakan menimpa
anak-anak dan remaja, yang dilakukan melalui media
digital (cyber). Cyberbully dapat dilakukan melalui SMS,
email, instant messaging (IM), blog, media sosial, atau
halaman web untuk mengganggu, mempermalukan, dan
mengintimidasi. Bentuknya bermacam-macam, seperti
menyebarkan isu-isu palsu, memposting foto-foto
memalukan, pelecehan seksual, ancaman, hingga
tindakan yang berbuntut pemerasan.
Berikut ini beberapa pertanda yang harus diperhatikan,
ketika anak menjadi korban cyberbully:
· Emosi anak menjadi berubah drastis, seperti marah
atau sedih yang berlebihan setelah menggunakan
ponsel atau berinternet
· Anak menarik diri dari teman-teman atau kegiatan
yang biasa mereka jalankan.
· Nilai sekolah anak turun, atau anak merasa tidak
puas dengan sekolah atau kelas tertentu.
· Anak menunjukkan tanda-tanda depresi atau stres.
Membalas apa yang dilakukan pelaku cyberbully
akan membuat Anda ikut menjadi pelaku dan makin
menyuburkan aksi tak menyenangkan ini.
· Adukan pada orang yang dipercaya
Jika anak-anak yang menjadi korban, mereka harus
melapor pada orang tua, guru, atau tenaga
konseling di sekolah. Selain melindungi korban,
tindakan ini akan membantu memperbaiki sikap
mental pelaku.
· Jadilah teman, jangan hanya diam
Ikut meneruskan pesan fitnah atau hanya diam dan
tidak berbuat apa-apa akan menyuburkan aksi
bullying dan menyakiti perasaan korban. Perintah-
kan pelaku menghentikan aksinya, bantu korban
menenangkan diri dan segera laporkan kasus
tersebut kepada pihak yang berwenang.
· Jangan membalas aksi pelaku
Jl. Tebet Timur Dalam 1C No. 4 Jakarta Selatan, JKT 12810
Jalan Gita Sura III No. 55 Banjar Uma Desa,
Desa Peguyangan Kaja, Denpasar 80115
E-mail:
Jakarta:
Bali:
info@ictwatch.id
Web: www.ictwatch.id www.internetsehat.id/
Also find us at
@internetsehat @netsehat internetsehat
internetsehat internetsehat.id
Berikut tindakan yang perlu dilakukan jika menjadi/
menemukan korban Cyberbully:
Simpan dan/ atau cetak bukti-bukti cyberbully.
Identifikasi pelaku cyberbully.
Mintalah pelaku cyberbully untuk menghentikan aksinya.
Hubungi orang tua pelaku cyberbully. Ceritakan dengan
jelas apa yang telah terjadi dengan tunjukkan bukti-bukti.
Hubungi pihak sekolah anak Anda jika cyberbully terjadi
di sekolah, seperti kepada guru dan kepala sekolah.
Jika terjadi di lingkungan rumah, sampaikan dan diskusi-
kan dengan pemuka warga setempat.
Jika cyberbully sudah mengarah ke tindak kekerasan,
pemeriksaan, atau seksual, segera hubungi pihak
kepolisian.
Buku-buku di atas dapat diunduh di http://internetsehat.id/literasidigital
1
Editor
Donny B. U.
IndriyatnoBanyumur?
1
MEDIA
SOSIALUNTUK ADVOKASI PUBLIK
SERI LITERASI DIGITAL
Editor :
DONNY BU
EDDY PRAYITNO (MT)
1
internetsehat.id
DEFINISI
TINDAK LANJUT
NETIKET
· Selalu berperilaku sopan di dunia maya
Bersikaplah kepada orang lain seperti kita ingin
orang lain bersikap kepada kita.
· Apa yang kita lakukan di internet dapat tersimpan
selamanya
Ada jejak digital yang akan menyimpan rekam jejak
kita di dunia digital selamanya. Apa yang kita
lakukan saat ini dapat berpengaruh dalam
kehidupan kita di masa mendatang.
· Pikirkan dampak dari cyberbully
Korban dapat mengalami dampak serius seperti
gelisah, sedih, depresi, dan bahkan dapat mendo-
rong korban melukai diri sendiri atau bunuh diri.
PANDUAN 3
LAWAN BULLY

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Cek Privasi dan Keamanan Digital di Ponselmu
Cek Privasi dan Keamanan Digital di PonselmuCek Privasi dan Keamanan Digital di Ponselmu
Cek Privasi dan Keamanan Digital di PonselmuIndriyatno Banyumurti
 
Internet Sehat - Menjaga keselamatan anak di internet (updated feb2016)
Internet Sehat - Menjaga keselamatan anak di internet (updated feb2016)Internet Sehat - Menjaga keselamatan anak di internet (updated feb2016)
Internet Sehat - Menjaga keselamatan anak di internet (updated feb2016)Indriyatno Banyumurti
 
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten Positif
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten PositifMateri 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten Positif
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten PositifIndriyatno Banyumurti
 
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi Digital
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi DigitalMateri 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi Digital
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi DigitalIndriyatno Banyumurti
 
Media Sosial: Manfaat dan Akibat
Media Sosial: Manfaat dan AkibatMedia Sosial: Manfaat dan Akibat
Media Sosial: Manfaat dan AkibatDamar Juniarto
 
Literasi digital resika - etika dalam ruang digital
Literasi digital   resika - etika dalam ruang digitalLiterasi digital   resika - etika dalam ruang digital
Literasi digital resika - etika dalam ruang digitalResika Arthana
 
Be A Digital Superhero: Digital Citizenship for Children
Be A Digital Superhero: Digital Citizenship for ChildrenBe A Digital Superhero: Digital Citizenship for Children
Be A Digital Superhero: Digital Citizenship for ChildrenIndriyatno Banyumurti
 
Pertemuan2 Etika Sosial Media
Pertemuan2 Etika Sosial MediaPertemuan2 Etika Sosial Media
Pertemuan2 Etika Sosial MediaNurulLutfiaPraja
 
Materi literasi digital.pptx
Materi literasi digital.pptxMateri literasi digital.pptx
Materi literasi digital.pptxAdePutraTunggali
 
Manfaat media sosial dalam dunia pendidikan
Manfaat media sosial dalam dunia pendidikanManfaat media sosial dalam dunia pendidikan
Manfaat media sosial dalam dunia pendidikanRaju Ardiansyah
 
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxZahrotusSyitta
 
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)Menggunakan media sosial dengan bijak (1)
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)restimagultom
 
Bijak bersosmed - Nur Azizah - 1104618055
Bijak bersosmed - Nur Azizah - 1104618055Bijak bersosmed - Nur Azizah - 1104618055
Bijak bersosmed - Nur Azizah - 1104618055NurAzizah262
 

Was ist angesagt? (20)

Cek Privasi dan Keamanan Digital di Ponselmu
Cek Privasi dan Keamanan Digital di PonselmuCek Privasi dan Keamanan Digital di Ponselmu
Cek Privasi dan Keamanan Digital di Ponselmu
 
Internet Sehat - Menjaga keselamatan anak di internet (updated feb2016)
Internet Sehat - Menjaga keselamatan anak di internet (updated feb2016)Internet Sehat - Menjaga keselamatan anak di internet (updated feb2016)
Internet Sehat - Menjaga keselamatan anak di internet (updated feb2016)
 
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten Positif
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten PositifMateri 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten Positif
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten Positif
 
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi Digital
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi DigitalMateri 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi Digital
Materi 1 (TOT Literasi Digital): Internet, Media Sosial, dan Literasi Digital
 
Media Sosial: Manfaat dan Akibat
Media Sosial: Manfaat dan AkibatMedia Sosial: Manfaat dan Akibat
Media Sosial: Manfaat dan Akibat
 
Literasi digital resika - etika dalam ruang digital
Literasi digital   resika - etika dalam ruang digitalLiterasi digital   resika - etika dalam ruang digital
Literasi digital resika - etika dalam ruang digital
 
Be A Digital Superhero: Digital Citizenship for Children
Be A Digital Superhero: Digital Citizenship for ChildrenBe A Digital Superhero: Digital Citizenship for Children
Be A Digital Superhero: Digital Citizenship for Children
 
Pertemuan2 Etika Sosial Media
Pertemuan2 Etika Sosial MediaPertemuan2 Etika Sosial Media
Pertemuan2 Etika Sosial Media
 
Hoaks - Infodemi yang Meresahkan
Hoaks - Infodemi yang Meresahkan Hoaks - Infodemi yang Meresahkan
Hoaks - Infodemi yang Meresahkan
 
Materi literasi digital.pptx
Materi literasi digital.pptxMateri literasi digital.pptx
Materi literasi digital.pptx
 
Manfaat media sosial dalam dunia pendidikan
Manfaat media sosial dalam dunia pendidikanManfaat media sosial dalam dunia pendidikan
Manfaat media sosial dalam dunia pendidikan
 
PPT bijak bermedsos.pptx
PPT bijak bermedsos.pptxPPT bijak bermedsos.pptx
PPT bijak bermedsos.pptx
 
Sosialisasi Internet Sehat dan Aman
Sosialisasi Internet Sehat dan AmanSosialisasi Internet Sehat dan Aman
Sosialisasi Internet Sehat dan Aman
 
Bijak bersosmed
Bijak bersosmedBijak bersosmed
Bijak bersosmed
 
Literasi Digital untuk Remaja
Literasi Digital untuk RemajaLiterasi Digital untuk Remaja
Literasi Digital untuk Remaja
 
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
 
Media sosial dan hoax
Media sosial dan hoaxMedia sosial dan hoax
Media sosial dan hoax
 
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)Menggunakan media sosial dengan bijak (1)
Menggunakan media sosial dengan bijak (1)
 
Literasi Digital untuk Orang Tua
Literasi Digital untuk Orang TuaLiterasi Digital untuk Orang Tua
Literasi Digital untuk Orang Tua
 
Bijak bersosmed - Nur Azizah - 1104618055
Bijak bersosmed - Nur Azizah - 1104618055Bijak bersosmed - Nur Azizah - 1104618055
Bijak bersosmed - Nur Azizah - 1104618055
 

Ähnlich wie JAGA PRIVASI DAN WASPADA HOAKS

BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptxBerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptxc9fhbm7gzj
 
Kerangka public speaking Bijak Bersosial Media
Kerangka public speaking Bijak Bersosial MediaKerangka public speaking Bijak Bersosial Media
Kerangka public speaking Bijak Bersosial MediaLevi Rolan
 
5 cara mudah menggunakan media sosial dengan bijak.docx
 5 cara mudah menggunakan media sosial dengan bijak.docx 5 cara mudah menggunakan media sosial dengan bijak.docx
5 cara mudah menggunakan media sosial dengan bijak.docxvitodery
 
Buku Tips Berselancar Dunia Maya - Badan Siber & Sandi Negara 2019
Buku Tips Berselancar Dunia Maya - Badan Siber & Sandi Negara 2019Buku Tips Berselancar Dunia Maya - Badan Siber & Sandi Negara 2019
Buku Tips Berselancar Dunia Maya - Badan Siber & Sandi Negara 2019Muhammad Ridwan
 
Internet Bijak dan Aman.pptx
Internet Bijak dan Aman.pptxInternet Bijak dan Aman.pptx
Internet Bijak dan Aman.pptxKurniabudiZaimar
 
13199837ASDADASDADADASDSDFSD SF SFSDF SDSD.ppt
13199837ASDADASDADADASDSDFSD SF SFSDF SDSD.ppt13199837ASDADASDADADASDSDFSD SF SFSDF SDSD.ppt
13199837ASDADASDADADASDSDFSD SF SFSDF SDSD.pptTriWahyudi909703
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasipraktikumti1
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiadithpwg
 
Internet Sehat Pedoman Berinternet Sehat, Aman, Nyaman dan Bertanggungjawab
Internet Sehat Pedoman Berinternet Sehat, Aman, Nyaman dan BertanggungjawabInternet Sehat Pedoman Berinternet Sehat, Aman, Nyaman dan Bertanggungjawab
Internet Sehat Pedoman Berinternet Sehat, Aman, Nyaman dan BertanggungjawabWisnu Kurniadi
 
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan BertanggungjawabInternet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawabliterasi digital
 
Seri buku literasi digital internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...
Seri buku literasi digital   internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...Seri buku literasi digital   internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...
Seri buku literasi digital internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...literasi digital
 
Modul Informatika I Kewargaan Digital dan Penelusuran Informasi.pdf
Modul Informatika I Kewargaan Digital dan Penelusuran Informasi.pdfModul Informatika I Kewargaan Digital dan Penelusuran Informasi.pdf
Modul Informatika I Kewargaan Digital dan Penelusuran Informasi.pdfMuhamadDzikriFauzan
 
Modul FB Asah Digital 2.0.pdf
Modul FB Asah Digital 2.0.pdfModul FB Asah Digital 2.0.pdf
Modul FB Asah Digital 2.0.pdfssuser2ba3c9
 
Etika Dalam Internet
Etika Dalam InternetEtika Dalam Internet
Etika Dalam InternetRizka Aprilia
 

Ähnlich wie JAGA PRIVASI DAN WASPADA HOAKS (20)

PPT TUGAS 1.pptx
PPT TUGAS 1.pptxPPT TUGAS 1.pptx
PPT TUGAS 1.pptx
 
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptxBerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
 
Kerangka public speaking Bijak Bersosial Media
Kerangka public speaking Bijak Bersosial MediaKerangka public speaking Bijak Bersosial Media
Kerangka public speaking Bijak Bersosial Media
 
5 cara mudah menggunakan media sosial dengan bijak.docx
 5 cara mudah menggunakan media sosial dengan bijak.docx 5 cara mudah menggunakan media sosial dengan bijak.docx
5 cara mudah menggunakan media sosial dengan bijak.docx
 
Buku Tips Berselancar Dunia Maya - Badan Siber & Sandi Negara 2019
Buku Tips Berselancar Dunia Maya - Badan Siber & Sandi Negara 2019Buku Tips Berselancar Dunia Maya - Badan Siber & Sandi Negara 2019
Buku Tips Berselancar Dunia Maya - Badan Siber & Sandi Negara 2019
 
Internet Bijak dan Aman.pptx
Internet Bijak dan Aman.pptxInternet Bijak dan Aman.pptx
Internet Bijak dan Aman.pptx
 
13199837ASDADASDADADASDSDFSD SF SFSDF SDSD.ppt
13199837ASDADASDADADASDSDFSD SF SFSDF SDSD.ppt13199837ASDADASDADADASDSDFSD SF SFSDF SDSD.ppt
13199837ASDADASDADADASDSDFSD SF SFSDF SDSD.ppt
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasi
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasi
 
U0dZ43DPqH.pdf
U0dZ43DPqH.pdfU0dZ43DPqH.pdf
U0dZ43DPqH.pdf
 
data-pribadi-ira.pptx
data-pribadi-ira.pptxdata-pribadi-ira.pptx
data-pribadi-ira.pptx
 
Internet Sehat Pedoman Berinternet Sehat, Aman, Nyaman dan Bertanggungjawab
Internet Sehat Pedoman Berinternet Sehat, Aman, Nyaman dan BertanggungjawabInternet Sehat Pedoman Berinternet Sehat, Aman, Nyaman dan Bertanggungjawab
Internet Sehat Pedoman Berinternet Sehat, Aman, Nyaman dan Bertanggungjawab
 
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan BertanggungjawabInternet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
 
Seri buku literasi digital internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...
Seri buku literasi digital   internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...Seri buku literasi digital   internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...
Seri buku literasi digital internet sehat pedoman berinternet sehat, aman, ...
 
Modul Informatika I Kewargaan Digital dan Penelusuran Informasi.pdf
Modul Informatika I Kewargaan Digital dan Penelusuran Informasi.pdfModul Informatika I Kewargaan Digital dan Penelusuran Informasi.pdf
Modul Informatika I Kewargaan Digital dan Penelusuran Informasi.pdf
 
ETIKA DIGITAL.pdf
ETIKA DIGITAL.pdfETIKA DIGITAL.pdf
ETIKA DIGITAL.pdf
 
Modul FB Asah Digital 2.0.pdf
Modul FB Asah Digital 2.0.pdfModul FB Asah Digital 2.0.pdf
Modul FB Asah Digital 2.0.pdf
 
HITAM PUTIH MEDIA ONLINE
HITAM PUTIH MEDIA ONLINEHITAM PUTIH MEDIA ONLINE
HITAM PUTIH MEDIA ONLINE
 
Etika Dalam Internet
Etika Dalam InternetEtika Dalam Internet
Etika Dalam Internet
 
17253329.ppt
17253329.ppt17253329.ppt
17253329.ppt
 

Mehr von ICT Watch

Aktivasi 2FA di Media Sosial Lewat Ponsel
Aktivasi 2FA di Media Sosial Lewat PonselAktivasi 2FA di Media Sosial Lewat Ponsel
Aktivasi 2FA di Media Sosial Lewat PonselICT Watch
 
Rancangan UU Perlindungan Data Pribadi - Final
Rancangan UU Perlindungan Data Pribadi - FinalRancangan UU Perlindungan Data Pribadi - Final
Rancangan UU Perlindungan Data Pribadi - FinalICT Watch
 
Melihat RUU Pelindungan Data Pribadi
Melihat RUU Pelindungan Data PribadiMelihat RUU Pelindungan Data Pribadi
Melihat RUU Pelindungan Data PribadiICT Watch
 
RUU PDP APRIL 2019
RUU PDP APRIL 2019RUU PDP APRIL 2019
RUU PDP APRIL 2019ICT Watch
 
Tantangan Perlindungan Privasi dan Keterbukaan Informasi
Tantangan Perlindungan Privasi dan Keterbukaan InformasiTantangan Perlindungan Privasi dan Keterbukaan Informasi
Tantangan Perlindungan Privasi dan Keterbukaan InformasiICT Watch
 
Perlindungan Hak Atas Privasi di Internet
Perlindungan Hak Atas Privasi di InternetPerlindungan Hak Atas Privasi di Internet
Perlindungan Hak Atas Privasi di InternetICT Watch
 
Perlindungan Data Pribadi di Indonesia
Perlindungan Data Pribadi di IndonesiaPerlindungan Data Pribadi di Indonesia
Perlindungan Data Pribadi di IndonesiaICT Watch
 
Privasi dan Keamanan Internet
Privasi dan Keamanan InternetPrivasi dan Keamanan Internet
Privasi dan Keamanan InternetICT Watch
 
Privasi dan Perlindungan Data Pribadi
Privasi dan Perlindungan Data PribadiPrivasi dan Perlindungan Data Pribadi
Privasi dan Perlindungan Data PribadiICT Watch
 
Privasi 101 Panduan Memahami Privasi dan Perlindungan Data
Privasi 101 Panduan Memahami Privasi dan Perlindungan DataPrivasi 101 Panduan Memahami Privasi dan Perlindungan Data
Privasi 101 Panduan Memahami Privasi dan Perlindungan DataICT Watch
 
Ular Tangga Internet Sehat Anak
Ular Tangga Internet Sehat AnakUlar Tangga Internet Sehat Anak
Ular Tangga Internet Sehat AnakICT Watch
 
Literasi Digital ICT Watch
Literasi Digital ICT WatchLiterasi Digital ICT Watch
Literasi Digital ICT WatchICT Watch
 
Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia 2016
Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia 2016Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia 2016
Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia 2016ICT Watch
 
Peta Jalan Perlindungan Anak Indonesia di Internet (Sebuah Pengantar)
Peta Jalan Perlindungan Anak Indonesia di Internet  (Sebuah Pengantar)Peta Jalan Perlindungan Anak Indonesia di Internet  (Sebuah Pengantar)
Peta Jalan Perlindungan Anak Indonesia di Internet (Sebuah Pengantar)ICT Watch
 
Usulan RT RW Net oleh ICT Watch
Usulan RT RW Net oleh ICT WatchUsulan RT RW Net oleh ICT Watch
Usulan RT RW Net oleh ICT WatchICT Watch
 
UU 19 tahun 2016 - Revisi UU ITE
UU 19 tahun 2016 - Revisi UU ITEUU 19 tahun 2016 - Revisi UU ITE
UU 19 tahun 2016 - Revisi UU ITEICT Watch
 
Dinamika Etika dan Regulasi Internet Indonesia Pasca Revisi UU ITE
Dinamika Etika dan Regulasi Internet Indonesia Pasca Revisi UU ITEDinamika Etika dan Regulasi Internet Indonesia Pasca Revisi UU ITE
Dinamika Etika dan Regulasi Internet Indonesia Pasca Revisi UU ITEICT Watch
 
National ID-IGF Dialogue 2016 Summary
National ID-IGF Dialogue 2016 SummaryNational ID-IGF Dialogue 2016 Summary
National ID-IGF Dialogue 2016 SummaryICT Watch
 
Revisi UU ITE: Memerdekakan atau Membelengu
Revisi  UU ITE: Memerdekakan atau MembelenguRevisi  UU ITE: Memerdekakan atau Membelengu
Revisi UU ITE: Memerdekakan atau MembelenguICT Watch
 
Revisi UU ITE Nafas Lama
Revisi UU ITE Nafas LamaRevisi UU ITE Nafas Lama
Revisi UU ITE Nafas LamaICT Watch
 

Mehr von ICT Watch (20)

Aktivasi 2FA di Media Sosial Lewat Ponsel
Aktivasi 2FA di Media Sosial Lewat PonselAktivasi 2FA di Media Sosial Lewat Ponsel
Aktivasi 2FA di Media Sosial Lewat Ponsel
 
Rancangan UU Perlindungan Data Pribadi - Final
Rancangan UU Perlindungan Data Pribadi - FinalRancangan UU Perlindungan Data Pribadi - Final
Rancangan UU Perlindungan Data Pribadi - Final
 
Melihat RUU Pelindungan Data Pribadi
Melihat RUU Pelindungan Data PribadiMelihat RUU Pelindungan Data Pribadi
Melihat RUU Pelindungan Data Pribadi
 
RUU PDP APRIL 2019
RUU PDP APRIL 2019RUU PDP APRIL 2019
RUU PDP APRIL 2019
 
Tantangan Perlindungan Privasi dan Keterbukaan Informasi
Tantangan Perlindungan Privasi dan Keterbukaan InformasiTantangan Perlindungan Privasi dan Keterbukaan Informasi
Tantangan Perlindungan Privasi dan Keterbukaan Informasi
 
Perlindungan Hak Atas Privasi di Internet
Perlindungan Hak Atas Privasi di InternetPerlindungan Hak Atas Privasi di Internet
Perlindungan Hak Atas Privasi di Internet
 
Perlindungan Data Pribadi di Indonesia
Perlindungan Data Pribadi di IndonesiaPerlindungan Data Pribadi di Indonesia
Perlindungan Data Pribadi di Indonesia
 
Privasi dan Keamanan Internet
Privasi dan Keamanan InternetPrivasi dan Keamanan Internet
Privasi dan Keamanan Internet
 
Privasi dan Perlindungan Data Pribadi
Privasi dan Perlindungan Data PribadiPrivasi dan Perlindungan Data Pribadi
Privasi dan Perlindungan Data Pribadi
 
Privasi 101 Panduan Memahami Privasi dan Perlindungan Data
Privasi 101 Panduan Memahami Privasi dan Perlindungan DataPrivasi 101 Panduan Memahami Privasi dan Perlindungan Data
Privasi 101 Panduan Memahami Privasi dan Perlindungan Data
 
Ular Tangga Internet Sehat Anak
Ular Tangga Internet Sehat AnakUlar Tangga Internet Sehat Anak
Ular Tangga Internet Sehat Anak
 
Literasi Digital ICT Watch
Literasi Digital ICT WatchLiterasi Digital ICT Watch
Literasi Digital ICT Watch
 
Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia 2016
Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia 2016Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia 2016
Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia 2016
 
Peta Jalan Perlindungan Anak Indonesia di Internet (Sebuah Pengantar)
Peta Jalan Perlindungan Anak Indonesia di Internet  (Sebuah Pengantar)Peta Jalan Perlindungan Anak Indonesia di Internet  (Sebuah Pengantar)
Peta Jalan Perlindungan Anak Indonesia di Internet (Sebuah Pengantar)
 
Usulan RT RW Net oleh ICT Watch
Usulan RT RW Net oleh ICT WatchUsulan RT RW Net oleh ICT Watch
Usulan RT RW Net oleh ICT Watch
 
UU 19 tahun 2016 - Revisi UU ITE
UU 19 tahun 2016 - Revisi UU ITEUU 19 tahun 2016 - Revisi UU ITE
UU 19 tahun 2016 - Revisi UU ITE
 
Dinamika Etika dan Regulasi Internet Indonesia Pasca Revisi UU ITE
Dinamika Etika dan Regulasi Internet Indonesia Pasca Revisi UU ITEDinamika Etika dan Regulasi Internet Indonesia Pasca Revisi UU ITE
Dinamika Etika dan Regulasi Internet Indonesia Pasca Revisi UU ITE
 
National ID-IGF Dialogue 2016 Summary
National ID-IGF Dialogue 2016 SummaryNational ID-IGF Dialogue 2016 Summary
National ID-IGF Dialogue 2016 Summary
 
Revisi UU ITE: Memerdekakan atau Membelengu
Revisi  UU ITE: Memerdekakan atau MembelenguRevisi  UU ITE: Memerdekakan atau Membelengu
Revisi UU ITE: Memerdekakan atau Membelengu
 
Revisi UU ITE Nafas Lama
Revisi UU ITE Nafas LamaRevisi UU ITE Nafas Lama
Revisi UU ITE Nafas Lama
 

Kürzlich hochgeladen

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 

JAGA PRIVASI DAN WASPADA HOAKS

  • 1. bagi Guru, Pembina Pramuka, Relawan TIK, dan Orang Tua 1-2-3 Menjadi Netizen Cerdas 1. Jaga Privasi 2. WASPADA Hoaks 3. LAWAN Bully Rujukan Selengkapnya: http://internetsehat.id/literasidigital
  • 2. a. Pertimbangkan dengan benar ketika akan memberi- kan data pribadi diri sendiri, anggota keluarga atau- pun milik orang lain baik secara online maupun off- line kepada pihak manapun. Tanyakan atau bacalah terlebih dahulu maksud serta tujuan permintaan data pribadi tersebut dan pertimbangkan resikonya. Bersikaplah kritis atas tawaran apapun. b. Ketika menggunakan media sosial, batasi data pribadi yang kita posting di Internet. Data pribadi tersebut bisa berupa teks, foto ataupun video. c. Pelajari dan pahami teknologi yang kita gunakan, baik itu gadget maupun layanan online seperti seperti media sosial. Aktifkan fitur perlindungan privasi sesuai dengan kebutuhan kita, jangan dibiarkan diset “default” karena bisa merugikan kita. Privasi adalah kemampuan diri atau kelom- pok untuk menentukan dan menjaga apakah data pribadinya boleh atau tidak untuk dike- tahui oleh pihak lain. Sedangkan yang dimaksud dengan data pribadi adalah setiap data elektronik maupun non-elektronik, baik tersendiri ataupun dikombinasikan dengan data lain, akan dapat secara unik mengidentifikasikan individu atau orang tertentu. Contoh data pribadi tersebut semisal nama lengkap, nomor NIK/KK, nomor ponsel, alamat e-mail, akun media sosial, alamat rumah, tanggal/bulan/tahun kelahiran, nama ibu kandung, rekam medis, rekam biometrik, catatan transaksi perbankan, dan banyak lagi. Pemilik data pribadi kita sesungguhnya tak lain adalah diri kita sendiri, namun dimungkinkan pengumpulan, pe- ngelolaan dan pemanfaatannya dilakukan oleh pihak lain. Jika data pribadi tidak dijaga atau disebarluaskan tanpa sepengetahuan pemiliknya, maka rentan disalahgunakan oleh pihak yang tidak bertanggung-jawab. Dan akibatnya kita dapat terkena tindak kejahatan / kriminal ataupun terkena diskriminasi / prasangka buruk. Tiga (3) hal pokok yang perlu kita pahami untuk menjaga data pribadi kita maupun orang lain di Internet: Mengapa data pribadi harus dilindungi: “ Setiap orang berhak atas perlindungan diri pribadi, keluarga, kehormatan, martabat, dan harta benda yang di bawah kekuasaannya, serta berhak atas rasa aman dan perlindungan dari ancaman ketakutan untuk berbuat atau tidak berbuat sesuatu yang merupakan hak asasi – Pasal 28G UUD 1945 Sumber: Internet (diolah) DEFINISI TINDAK LANJUT NETIKET PANDUAN 1 JAGA PRIVASI mengatur privasi untuk layanan google Pada langkah ke-6, silakan lanjutkan dengan mengatur sesuai kebutuhan masing-masing. Kita perlu juga menjaga agar media sosial maupun gawai yang kita gunakan sehari-hari tidak lantas “membocorkan” data pribadi kita ke pihak lain. Berikut ini adalah contoh bagaimana kita mengatur privasi kita di layanan Google pada ponsel berbasis Android. 1-2-3 Menjadi Netizen Cerdas #InternetSehat bagi Guru, Pembina Pramuka, dan Orang Tua JAGA PRIVASI internetsehat.id
  • 3. Secara umum hoaks didefinisikan sebagai berita bohong atau kabar palsu yang tidak memiliki sumber kredibel dan sengaja dila- kukan dengan tujuan menipu seolah sebagai suatu kebenaran. UNESCO membagi hoaks menjadi tiga (3) hal: a. Misinformasi adalah informasi yang memang tidak benar atau tidak akurat, namun orang yang menyebarkannya berkeyakinan bahwa informasi tersebut dapat dipercaya. Bisa jadi tidak ada tujuan buruk bagi mereka yang turut menyebarkan konten tipe ini, selain sekedar untuk “mengingatkan” atau “berjaga-jaga”. b. Disinformasi adalah informasi yang tidak benar dan memang sengaja direkayasa (dibuat-buat) sedemikian rupa oleh pihak-pihak yang berniat membohongi masyarakat atau mempengaruhi opini publik dan lantas mendapatkan keuntungan tertentu darinya. c. Malinformasi adalah informasi yang memang memiliki cukup unsur kebenaran, baik berdasarkan penggalan atau keseluruhan fakta obyektif. Namun penyajiannya dikemas sedemikian rupa untuk merugikan bagi pihak lain, ketimbang berorientasi pada kepentingan publik. Beberapa bentuknya semisal pelecehan (verbal), ujaran kebencian dan diskriminasi, serta penyebaran informasi hasil pelanggaran privasi dan data pribadi. Selain itu, berita atau kabar yang dapat dianggap tidak benar juga dapat dikategorikan berdasarkan bentuk dan tujuan pembuatannya, dengan dibagi atas tujuh (7) kategori sebagai berikut: Jika ingin memeriksa fakta suatu informasi atau ingin melaporkan adanya berita / kabar hoaks, silakan gunakan informasi di bawah ini. - Baca, baca, baca! Setiap informasi yang tersaji perlu dibaca secara utuh. Jangan mengambil kesimpulan hanya dari sepotong-sepotong saja. - Berpikir kritis, logis dan jernih ketika mendapatkan sebuah informasi. Jangan mudah baper atau terpancing, karena hoaks kerap dibuat untuk menyinggung emosi. Agar kita dapat menjaga diri dari hoaks dan sekaligus melawannya, maka berikut ini adalah beberapa caranya: - Tabayyun, cek, ricek dan kroscek kembali setiap informasi yang kita terima. Pastikan sumbernya adalah pihak yang kredibel. - Tahan jempol, Saring sebelum Sharing. Tidak semua informasi yang walaupun benar faktanya, tetapi pantas / layak untuk disebarkan. - Ingatkan kawan atau saudara kita untuk tidak menyebarkan hoaks walau tanpa sengaja. Jika ragu atas suatu informasi, tanyakan secara japri/ terbatas. WASPADA HOAKS DEFINISI TINDAK LANJUT NETIKET internetsehat.id CEK FAKTA MELALUI Laporkan Konten Hoax ke: WEBSITE PESAN INSTAN Telegram Kominfo @chatbotan hoax Whatsapp Mafindo +62 855 74676701 cekfakta.com turnbackhoax.id stophoax.id Website aduankonten.id Whatsapp +62 811 9224545 SAAT KAMU DAPAT BERITA DI MEDIA SOSIAL TIDAK/ BELUM TENTU BENAR Jangan Disebarkan! Jangan Disebarkan! SHARE SHARE Kamu dapat berita YA YA SEBARKAN! Apakah berita itu benar? Apakah berita itu bermanfaat? PANDUAN 2 WASPADA HOAKS 1-2-3 Menjadi Netizen Cerdas #InternetSehat bagi Guru, Pembina Pramuka, dan Orang Tua
  • 4. 1 2 3 4 5 6 7 Cyberbully (Perundungan Siber) adalah sebuah perilaku yang melecehkan ataupun merendahkan seseorang, kebanyakan menimpa anak-anak dan remaja, yang dilakukan melalui media digital (cyber). Cyberbully dapat dilakukan melalui SMS, email, instant messaging (IM), blog, media sosial, atau halaman web untuk mengganggu, mempermalukan, dan mengintimidasi. Bentuknya bermacam-macam, seperti menyebarkan isu-isu palsu, memposting foto-foto memalukan, pelecehan seksual, ancaman, hingga tindakan yang berbuntut pemerasan. Berikut ini beberapa pertanda yang harus diperhatikan, ketika anak menjadi korban cyberbully: · Emosi anak menjadi berubah drastis, seperti marah atau sedih yang berlebihan setelah menggunakan ponsel atau berinternet · Anak menarik diri dari teman-teman atau kegiatan yang biasa mereka jalankan. · Nilai sekolah anak turun, atau anak merasa tidak puas dengan sekolah atau kelas tertentu. · Anak menunjukkan tanda-tanda depresi atau stres. Membalas apa yang dilakukan pelaku cyberbully akan membuat Anda ikut menjadi pelaku dan makin menyuburkan aksi tak menyenangkan ini. · Adukan pada orang yang dipercaya Jika anak-anak yang menjadi korban, mereka harus melapor pada orang tua, guru, atau tenaga konseling di sekolah. Selain melindungi korban, tindakan ini akan membantu memperbaiki sikap mental pelaku. · Jadilah teman, jangan hanya diam Ikut meneruskan pesan fitnah atau hanya diam dan tidak berbuat apa-apa akan menyuburkan aksi bullying dan menyakiti perasaan korban. Perintah- kan pelaku menghentikan aksinya, bantu korban menenangkan diri dan segera laporkan kasus tersebut kepada pihak yang berwenang. · Jangan membalas aksi pelaku Jl. Tebet Timur Dalam 1C No. 4 Jakarta Selatan, JKT 12810 Jalan Gita Sura III No. 55 Banjar Uma Desa, Desa Peguyangan Kaja, Denpasar 80115 E-mail: Jakarta: Bali: info@ictwatch.id Web: www.ictwatch.id www.internetsehat.id/ Also find us at @internetsehat @netsehat internetsehat internetsehat internetsehat.id Berikut tindakan yang perlu dilakukan jika menjadi/ menemukan korban Cyberbully: Simpan dan/ atau cetak bukti-bukti cyberbully. Identifikasi pelaku cyberbully. Mintalah pelaku cyberbully untuk menghentikan aksinya. Hubungi orang tua pelaku cyberbully. Ceritakan dengan jelas apa yang telah terjadi dengan tunjukkan bukti-bukti. Hubungi pihak sekolah anak Anda jika cyberbully terjadi di sekolah, seperti kepada guru dan kepala sekolah. Jika terjadi di lingkungan rumah, sampaikan dan diskusi- kan dengan pemuka warga setempat. Jika cyberbully sudah mengarah ke tindak kekerasan, pemeriksaan, atau seksual, segera hubungi pihak kepolisian. Buku-buku di atas dapat diunduh di http://internetsehat.id/literasidigital 1 Editor Donny B. U. IndriyatnoBanyumur? 1 MEDIA SOSIALUNTUK ADVOKASI PUBLIK SERI LITERASI DIGITAL Editor : DONNY BU EDDY PRAYITNO (MT) 1 internetsehat.id DEFINISI TINDAK LANJUT NETIKET · Selalu berperilaku sopan di dunia maya Bersikaplah kepada orang lain seperti kita ingin orang lain bersikap kepada kita. · Apa yang kita lakukan di internet dapat tersimpan selamanya Ada jejak digital yang akan menyimpan rekam jejak kita di dunia digital selamanya. Apa yang kita lakukan saat ini dapat berpengaruh dalam kehidupan kita di masa mendatang. · Pikirkan dampak dari cyberbully Korban dapat mengalami dampak serius seperti gelisah, sedih, depresi, dan bahkan dapat mendo- rong korban melukai diri sendiri atau bunuh diri. PANDUAN 3 LAWAN BULLY