1. INFORMACION INSTITUCIONAL
NOMBRE: INSTITUCION EDUCATIVA SUCRE
DIRECCION: CALLE 5 No. 4 - 08
CARÁCTER: OFICIAL
JORNADA: DIURNA - MANANA CONTINUA
TELEFONO: 098 – 4251813
FAX: 098 - 4251956
CELULAR: 3117615056
E-MAIL: insesucre@yahoo.es
RECTOR: EDGARDO ABRAHAM CRIOLLO CUESVAS
AÑO LECTIVO: 2010
CREACION
La Institución Educativa Sucre se creó mediante Decreto Departamental
No. 0610 del 06 de diciembre de 2002 con la integración de las Sedes, con
más de 30 años de fundadas, Colegio Técnico Sucre, Escuela Urbana Mixta
Nazaret, Instituto de Básica Primaria Libertad y Escuela Rural Mixta
Michoacán.
I.E. SUCRE DE COLON PUTUMAYO

2. MISION INSTITUCIONAL
La Institución Educativa Sucre del Municipio de Colón, Departamento del
Putumayo, de carácter oficial y conformada por las Sedes Sucre, Nazaret,
Libertad y Michoacán, ofrece los niveles de educación preescolar, básica y
media con modalidad técnica en las especialidades agropecuaria y
empresarial.
Trabajamos con responsabilidad y en forma integral para desarrollar en
los estudiantes competencias básicas, ciudadanas, laborales y culturales
mediante la aplicación de los principios y valores institucionales con el
enfoque de enseñanza polémica, obteniendo resultados de calidad que
permitan a los egresados el ingreso a la educación superior, al mundo
laboral y empresarial.
Nuestra prioridad es el bienestar y desarrollo de la comunidad,
propiciando espacios de integración y participación con proyectos que
mejoren su calidad de vida.
VISION INSTITUCIONAL
En el año 2014 la Institución Educativa Sucre del Municipio de Colón,
Departamento del Putumayo, se consolidará por brindar una educación
de excelencia, que genere la vivencia de valores, entregando a la sociedad
bachilleres competentes para el ingreso a la educación superior, para
crear empresa y conciencia de desarrollo sostenible de su región.
Se prestará un servicio de mejoramiento continuo en calidad, eficiencia,
cobertura y pertinencia, desarrollando un Proyecto Educativo
Institucional contextualizado como respuesta a las exigencias de la
comunidad y cambios sociales, a través de convenios y proyectos con
entidades y organizaciones que impulsen el desarrollo agroempresarial de
la región y el compromiso y poder de convicción de directivos, docentes,
administrativos, estudiantes, padres de familia y egresados.
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3. OBJETIVOS INSTITUCIONALES
1. Mejorar la calidad de la educación y por ende la calidad de vida de la
comunidad.
2. Generar espacios de participación democrática, convivencia pacífica y
respeto a las diferencias
3. Alcanzar una suficiente capacidad de gestión directiva, administrativa
y financiera, académica y de comunidad reflejada en procesos y
resultados.
4. Propender por una mayor cobertura, retención, promoción y equidad
en la prestación del servicio educativo.
5. Estimular la formación integral con enfoque humanista,
agroempresarial, competitivo, productivo e investigativo en el marco
de un desarrollo lícito, limpio y sostenible.
6. Fomentar la cultura de la planificación, del mejoramiento continuo y
del autocontrol en la vida institucional y en diario vivir.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
1. Respeto a la dignidad humana
2. Excelencia y calidad
3. Aprender haciendo
4. Espíritu investigativo
5. Sentido de pertenencia
6. Trabajo, productividad y competitividad
VALORES INSTITUCIONALES
1. Respeto
2. Responsabilidad
3. Libertad
4. Justicia
5. Solidaridad
6. Tolerancia
7. Laboriosidad
8. Lealtad
9. Gratitud
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4. SERVICIOS EDUCATIVOS
 Educación preescolar
 Educación básica primaria y secundaria
 Educación media técnica en las especialidades agropecuaria y
empresarial
PERFIL DEL EGRESADO
El estudiante que ha cumplido con los compromisos académicos, técnicos
y de formación humana, ha logrado enriquecer experiencias,
conocimientos, capacidades, valores encausados a desarrollar la
creatividad, el liderazgo, la iniciativa, la decisión, la persistencia, actitud
emprendedora y negociadora, seguridad en si mismo y capacidad para
detectar problemas y proponer soluciones.
PERFIL DEL EGRESADO DE LA ESPECIALIDAD EMPRESARIAL:
 Detectar oportunidades de negocio.
 Constituir y administrar empresas a nivel micro.
 Tener las bases necesarias para continuar estudios de educación
superior.
 Liderar grupos juveniles.
 Capacidad para formular planes de negocios.
PERFIL DEL EGRESADO DE LA ESPECIALIDAD AGROPECUARIA:
 Servir de auxiliar a los profesionales del sector agropecuario.
 Servir de orientador en áreas relacionadas con el sector agropecuario.
 Propender su independencia laboral, mediante la generación de su
propio trabajo.
 Tener las bases necesarias para continuar estudios de educación
superior.
 Convertirse en agente de cambio en la explotación agropecuaria para
fomentar la seguridad alimentaria y explotación sostenible.
 Capacidad para formular planes de negocio.
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5. SERVICIOS ACADEMICOS
 Propio modelo educativo “Juventud Rural, Educación y Desarrollo Rural
 Orientación escolar
 Biblioteca
 Laboratorio de ciencias integradas
 Aula de informática con Internet
 Aula de Bilinguismo: Programa Discoveries Englis
 Laboratorio de diagnóstico clínico veterinario
 Programa de inseminación artificial en bovinos
 Taller de lácteos
 Club semillero de la ciencia
 Ciclo de los proyectos pedagógico productivos: créditos económicos
para su ejecución
 Granja con proyectos pedagógico productivos
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Y DE BIENESTAR
 Tienda escolar
 Restaurante escolar con servicio de refrigerio reforzado y almuerzo
 Transporte escolar
 Escuela de formación en danzas
 Escuela de formación en teatro
 Escuela de formación en deportes
 Banda músico marcial
SERVICIOS DE PROYECCION A LA COMUNIDAD
 Participación institucional en actividades académicas, agro-
empresariales, artísticas, culturales, sociales y religiosa en eventos
locales regionales y nacionales.
 Organización de eventos académicos, agro-empresariales, artísticos,
culturales, sociales y religiosos de cobertura local, regional e
interdepartamental.
 Servicio social estudiantil.
 Servicio de telecentro – Internet.
 Cursos de formación laboral en convenio con el SENA.
 Talleres de formación artística.
 Servicio de laboratorio de diagnóstico clínico veterinario.
 - Servicio de inseminación artificial en bovinos.
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6. LOGROS Y RECONOCIMIENTOS
 Diseño en proyecto piloto del modelo educativo “Juventud Rural,
Educación y Desarrollo Rural”.
 Pasar de la categoría baja en el examen de estado en el 2002 a la
categoría alta y superior a partir del año 2005.
 Primer puesto en el I Encuentro Empresarial Nacional de Instituciones
Educativas realizado el 25 y 26 de Septiembre de 2008 en Ibaqué
(Tolima).
 Única Institución Educativa del Departamento del Putumayo en el Foro
Nacional de Gestión Educativa realizado en octubre de 2007, con la
experiencia significativa modelo educativo “Juventud Rural, Educación
y Desarrollo Rural”.
 Socialización en varias partes del país del modelo educativo “Juventud
Rural, Educación y Desarrollo Rural”.
 Varias distinciones y primeros puestos en eventos locales, regionales
y nacionales de teatro.
 Participaciones destacadas en eventos académicos, de danzas , de
bandas de paz y deportivos.
 Participación mediante convocatoria en Expociencia y Expotecnología
en octubre de 2009, Bogotá.
PUBLICACIONES
 www.tecnomaticasucre.blogspot.com
 Modelo educativo “Juventud Rural, Educación y Desarrollo Rural”.
 Proyectos de aula para el desarrollo de competencias laborales.
 Presentaciones y videos.
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