SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
KICKSTARTER EM DOLARES
“a hacker is a person who enjoys exploring the
limits of what is possible, in a spirit of playful
cleverness.”
“O atual sistema educacional pode matar a
criatividade das crianças.”
Sir Ken Robinson, TED 2006
INICIATIVAS INTERNACIONAIS
 Codeclub.org
 Code.org
13
Integrando Tecnologias Emergentes à Educação
“Ferramentar a criatividade e o desenvolvimento
intelectual no convivio social.”
SOLUÇÃO COMPLETA
 IntegraLab! Hack club na escola.
Diversos componentes avulsos e Instrutores
qualificados.
SOLUÇÃO COMPLETA
 IntegraKit I
Arduino Básico – suficiente para inicio do
aprendizado.
SOLUÇÃO COMPLETA
 Integra Kit II
Integra Kit I + Raspberry pi
PREÇO?
 IntegraKit I : $ 20 chegando a $9
 IntegraKit II : $50 chegando $29
 IntegraLab: A ser definido.
19
Integrando Tecnologias Emergentes à Educação
20
Contribuir com o desenvolvimento
intelectual e social através de
atividades pedagógicas e culturais
lúdicas, desafiantes e criativas,
formando cidadãos a partir de
interações pessoais,
experimentações e validações da
verdade.
Ser reconhecida, em cinco anos,
como uma empresa de excelência
no desenvolvimento intelectual,
cultural e social com a utilização de
tecnologias atuais e técnicas
pedagógicas com ênfase equilibrada
entre teoria e prática.
21
Serviços para a formação,
desenvolvimento e aprimoramento
intelectual, social e cultural em
parceria com escolas.
Experimentações tecnológicas
(aulas, cursos, laboratórios, hands-
on) em tecnologias emergentes tais
como arduíno, mobilidade, robótica
entre outras.
22
 Lei nº. 9.394 que delega ou compartilha com as
escolas a possibilidade de propor seu próprio projeto
pedagógico;
 Mercado nacional atual apresenta grande crescimento
para atividades extracurriculares nas escolas públicas
e privadas;
 Pesquisa IBOPE 2012 sobre ganhos resultantes de
atividades extracurriculares na formação dos
estudantes;
 Definição da UNESCO sobre os quatro pilares para
formação sendo: aprender a conhecer, aprender a
fazer, aprender a conviver e o aprender a ser;
 Aumento do interesse dos jovens por tecnologia e
experimentá-las.
23
24
25
26
27
28
29
30
Evandro César
Fábio Costa
Lício Fonseca
Luiz R. Viviani Jr.
Paulo H. Tokunaga
31

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (15)

Siek 2016v3 (003)
Siek 2016v3 (003)Siek 2016v3 (003)
Siek 2016v3 (003)
 
3º agro tipo 03 pdf
3º agro tipo 03 pdf3º agro tipo 03 pdf
3º agro tipo 03 pdf
 
Fuel cells
Fuel cellsFuel cells
Fuel cells
 
F14
F14F14
F14
 
3º agro literatura tipo 03 pdf
3º agro   literatura tipo 03 pdf3º agro   literatura tipo 03 pdf
3º agro literatura tipo 03 pdf
 
Eval. 5
Eval. 5Eval. 5
Eval. 5
 
Esta luz
Esta luzEsta luz
Esta luz
 
Cuore di cane esposto asl-1
Cuore di cane  esposto asl-1Cuore di cane  esposto asl-1
Cuore di cane esposto asl-1
 
Sleep Deprivation Group Project
Sleep Deprivation Group ProjectSleep Deprivation Group Project
Sleep Deprivation Group Project
 
на сайт (1)
на сайт (1)на сайт (1)
на сайт (1)
 
The Fragmented Marketing Ecosystem
The Fragmented Marketing EcosystemThe Fragmented Marketing Ecosystem
The Fragmented Marketing Ecosystem
 
Implantação do Escritório de Processos do SEBRAE-MG
Implantação do Escritório de Processos do SEBRAE-MGImplantação do Escritório de Processos do SEBRAE-MG
Implantação do Escritório de Processos do SEBRAE-MG
 
Describing Matter for Kids
Describing Matter for KidsDescribing Matter for Kids
Describing Matter for Kids
 
Vital pulp therapy final/ oral surgery courses
Vital pulp therapy final/ oral surgery coursesVital pulp therapy final/ oral surgery courses
Vital pulp therapy final/ oral surgery courses
 
O texto descritivo
O texto descritivoO texto descritivo
O texto descritivo
 

Ähnlich wie Integra e ação

Comunidades Virtuais: Aprendizagem
Comunidades Virtuais: Aprendizagem Comunidades Virtuais: Aprendizagem
Comunidades Virtuais: Aprendizagem Mila Gonçalves
 
Evento Educanvisa - Brasília 19 de setembro de 2018
Evento Educanvisa - Brasília 19 de  setembro de 2018Evento Educanvisa - Brasília 19 de  setembro de 2018
Evento Educanvisa - Brasília 19 de setembro de 2018Instituto Educadigital
 
TURISMO CRIATIVO E COMUNIDADES CRIATIVAS E COLABORATIVAS
TURISMO CRIATIVO  E  COMUNIDADES CRIATIVAS E COLABORATIVASTURISMO CRIATIVO  E  COMUNIDADES CRIATIVAS E COLABORATIVAS
TURISMO CRIATIVO E COMUNIDADES CRIATIVAS E COLABORATIVASLala Deheinzelin
 
Prosperidade 4D: Criando Comunidades Criativas e Colaborativas
Prosperidade 4D: Criando Comunidades Criativas e ColaborativasProsperidade 4D: Criando Comunidades Criativas e Colaborativas
Prosperidade 4D: Criando Comunidades Criativas e ColaborativasLala Deheinzelin
 
Vagas CAOS Focado Jan 2016
Vagas CAOS Focado Jan 2016Vagas CAOS Focado Jan 2016
Vagas CAOS Focado Jan 2016CAOS Focado
 
Cultura participatória
Cultura participatóriaCultura participatória
Cultura participatóriaJoão Pinto
 
Tecnologia, Inovação e Empreendedorismo
Tecnologia, Inovação e EmpreendedorismoTecnologia, Inovação e Empreendedorismo
Tecnologia, Inovação e EmpreendedorismoGabriela Agustini
 
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeiraDesenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeiraertedgidc
 
Apresentação 'Como inovar?' Evento Youth2Business AIESEC - Maio 2012
Apresentação 'Como inovar?' Evento Youth2Business AIESEC - Maio 2012Apresentação 'Como inovar?' Evento Youth2Business AIESEC - Maio 2012
Apresentação 'Como inovar?' Evento Youth2Business AIESEC - Maio 2012Carolina de Andrade
 
Cidades Criativas, Economia Criativa e Empreendedores Criativos - Apresentaçã...
Cidades Criativas, Economia Criativa e Empreendedores Criativos - Apresentaçã...Cidades Criativas, Economia Criativa e Empreendedores Criativos - Apresentaçã...
Cidades Criativas, Economia Criativa e Empreendedores Criativos - Apresentaçã...Porto Alegre Turismo Criativo
 
Teoria Pedagógica x Cibercultura
Teoria Pedagógica  x CiberculturaTeoria Pedagógica  x Cibercultura
Teoria Pedagógica x Ciberculturazoraidepimenta
 
Educação para o empreendedorismo na integração intercultural
Educação para o empreendedorismo na integração interculturalEducação para o empreendedorismo na integração intercultural
Educação para o empreendedorismo na integração interculturalVitor Gonçalves
 
Mapa Conceitual
Mapa ConceitualMapa Conceitual
Mapa Conceitualmaglomaria
 
Sociedade em Rede e a Educação - I Seminário Internacional do Centro Ruth Car...
Sociedade em Rede e a Educação - I Seminário Internacional do Centro Ruth Car...Sociedade em Rede e a Educação - I Seminário Internacional do Centro Ruth Car...
Sociedade em Rede e a Educação - I Seminário Internacional do Centro Ruth Car...Luis Fernando Guggenberger
 

Ähnlich wie Integra e ação (20)

Comunidades Virtuais: Aprendizagem
Comunidades Virtuais: Aprendizagem Comunidades Virtuais: Aprendizagem
Comunidades Virtuais: Aprendizagem
 
Evento Educanvisa - Brasília 19 de setembro de 2018
Evento Educanvisa - Brasília 19 de  setembro de 2018Evento Educanvisa - Brasília 19 de  setembro de 2018
Evento Educanvisa - Brasília 19 de setembro de 2018
 
TURISMO CRIATIVO E COMUNIDADES CRIATIVAS E COLABORATIVAS
TURISMO CRIATIVO  E  COMUNIDADES CRIATIVAS E COLABORATIVASTURISMO CRIATIVO  E  COMUNIDADES CRIATIVAS E COLABORATIVAS
TURISMO CRIATIVO E COMUNIDADES CRIATIVAS E COLABORATIVAS
 
Prosperidade 4D: Criando Comunidades Criativas e Colaborativas
Prosperidade 4D: Criando Comunidades Criativas e ColaborativasProsperidade 4D: Criando Comunidades Criativas e Colaborativas
Prosperidade 4D: Criando Comunidades Criativas e Colaborativas
 
Vagas CAOS Focado Jan 2016
Vagas CAOS Focado Jan 2016Vagas CAOS Focado Jan 2016
Vagas CAOS Focado Jan 2016
 
Cultura participatória
Cultura participatóriaCultura participatória
Cultura participatória
 
Saber Unitau
Saber UnitauSaber Unitau
Saber Unitau
 
Midias Sociais Carreira
Midias Sociais CarreiraMidias Sociais Carreira
Midias Sociais Carreira
 
Tecnologia, Inovação e Empreendedorismo
Tecnologia, Inovação e EmpreendedorismoTecnologia, Inovação e Empreendedorismo
Tecnologia, Inovação e Empreendedorismo
 
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeiraDesenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
Desenvolver criatividade uso_tic_s_joao_madeira
 
Apresentação 'Como inovar?' Evento Youth2Business AIESEC - Maio 2012
Apresentação 'Como inovar?' Evento Youth2Business AIESEC - Maio 2012Apresentação 'Como inovar?' Evento Youth2Business AIESEC - Maio 2012
Apresentação 'Como inovar?' Evento Youth2Business AIESEC - Maio 2012
 
Cidades Criativas, Economia Criativa e Empreendedores Criativos - Apresentaçã...
Cidades Criativas, Economia Criativa e Empreendedores Criativos - Apresentaçã...Cidades Criativas, Economia Criativa e Empreendedores Criativos - Apresentaçã...
Cidades Criativas, Economia Criativa e Empreendedores Criativos - Apresentaçã...
 
Teoria Pedagógica x Cibercultura
Teoria Pedagógica  x CiberculturaTeoria Pedagógica  x Cibercultura
Teoria Pedagógica x Cibercultura
 
Educação para o empreendedorismo na integração intercultural
Educação para o empreendedorismo na integração interculturalEducação para o empreendedorismo na integração intercultural
Educação para o empreendedorismo na integração intercultural
 
Inovação na educação
Inovação na educaçãoInovação na educação
Inovação na educação
 
Inovação na Educação
Inovação na EducaçãoInovação na Educação
Inovação na Educação
 
Apresentação Colégio Imaculado Coração de Maria
Apresentação Colégio Imaculado Coração de MariaApresentação Colégio Imaculado Coração de Maria
Apresentação Colégio Imaculado Coração de Maria
 
Educar para a digitalização na sala de aula
Educar para a digitalização na sala de aulaEducar para a digitalização na sala de aula
Educar para a digitalização na sala de aula
 
Mapa Conceitual
Mapa ConceitualMapa Conceitual
Mapa Conceitual
 
Sociedade em Rede e a Educação - I Seminário Internacional do Centro Ruth Car...
Sociedade em Rede e a Educação - I Seminário Internacional do Centro Ruth Car...Sociedade em Rede e a Educação - I Seminário Internacional do Centro Ruth Car...
Sociedade em Rede e a Educação - I Seminário Internacional do Centro Ruth Car...
 

Integra e ação

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8. “a hacker is a person who enjoys exploring the limits of what is possible, in a spirit of playful cleverness.”
  • 9. “O atual sistema educacional pode matar a criatividade das crianças.” Sir Ken Robinson, TED 2006
  • 10.
  • 11.
  • 14. “Ferramentar a criatividade e o desenvolvimento intelectual no convivio social.”
  • 15. SOLUÇÃO COMPLETA  IntegraLab! Hack club na escola. Diversos componentes avulsos e Instrutores qualificados.
  • 16. SOLUÇÃO COMPLETA  IntegraKit I Arduino Básico – suficiente para inicio do aprendizado.
  • 17. SOLUÇÃO COMPLETA  Integra Kit II Integra Kit I + Raspberry pi
  • 18. PREÇO?  IntegraKit I : $ 20 chegando a $9  IntegraKit II : $50 chegando $29  IntegraLab: A ser definido.
  • 20. 20 Contribuir com o desenvolvimento intelectual e social através de atividades pedagógicas e culturais lúdicas, desafiantes e criativas, formando cidadãos a partir de interações pessoais, experimentações e validações da verdade.
  • 21. Ser reconhecida, em cinco anos, como uma empresa de excelência no desenvolvimento intelectual, cultural e social com a utilização de tecnologias atuais e técnicas pedagógicas com ênfase equilibrada entre teoria e prática. 21
  • 22. Serviços para a formação, desenvolvimento e aprimoramento intelectual, social e cultural em parceria com escolas. Experimentações tecnológicas (aulas, cursos, laboratórios, hands- on) em tecnologias emergentes tais como arduíno, mobilidade, robótica entre outras. 22
  • 23.  Lei nº. 9.394 que delega ou compartilha com as escolas a possibilidade de propor seu próprio projeto pedagógico;  Mercado nacional atual apresenta grande crescimento para atividades extracurriculares nas escolas públicas e privadas;  Pesquisa IBOPE 2012 sobre ganhos resultantes de atividades extracurriculares na formação dos estudantes;  Definição da UNESCO sobre os quatro pilares para formação sendo: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e o aprender a ser;  Aumento do interesse dos jovens por tecnologia e experimentá-las. 23
  • 24. 24
  • 25. 25
  • 26. 26
  • 27. 27
  • 28. 28
  • 29. 29
  • 30. 30
  • 31. Evandro César Fábio Costa Lício Fonseca Luiz R. Viviani Jr. Paulo H. Tokunaga 31