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Lic. Oscar Ardila Chaparro
Descargamos el programa de
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 Esta versión Caducara después de algunos
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La barra superior nos
                                   proporciona todos los objetos
Este es el espacio del trabajo.     matemáticos que podemos
  Aquí podemos desarrollar        incluir en nuestra construcción.
  nuestras construcciones.
Con la herramienta punto
seleccionada situamos el cursor
 en el área de trabajo y damos
    clic para ubicar el punto.
Después de ubicar el punto podemos ajustar sus
coordenadas con la herramienta selección damos
doble clic sobre el punto y ajustamos los valores x,
               y, z respectivamente.
Teniendo nuestro punto donde queremos podemos
ingresar un radio vector. Con la herramienta vector
    damos clic en el origen y luego en el punto
 previamente ubicado (secuencia 1, 2 en el grafico)
Seleccionando la
    herramienta
longitud podemos
     realizar la
  medición de la
   magnitud del
vector. (secuencia
 1, 2 en el grafico)
Cambiando a la herramienta ángulo podemos medir el
  ángulo entre dos (secuencia 1, 2,3 en el grafico)

                                 
                                 B

                                 
                                 A
Cabe resaltar que la secuencia
  nos proporciona el ángulo
    AB desde A hacia B.
Tomando valores en el rango de -5 a 5 para las coordenadas (x,y,z), construya tres
                                                  
                                     vectores A, B, C
Posteriormente realice en una hoja:
                    
    •Una suma A  C
                    
    •Una resta A  B
                        
    •Angulo entre A y C
                                       
    •Un producto vectorial (Cruz) B  C


En el programa diagrame los vectores operados y los vectores resultantes en cada
caso. Midiendo longitud y ángulos para comprobar los resultados calculados.
En el producto cruz verifique la ortogonalidad (ángulos de 90 grados) del resultado
con respecto a cada vector operado.
Esperamos que esta información oriente un poco tu proceso de
  familiarización con el entorno y el seguimiento de cursos en
                           plataforma.




                                                      Desarrollado por
                                                 Lic. Oscar Ardila Chaparro

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  • 1. Desarrollado por Lic. Oscar Ardila Chaparro
  • 2. Descargamos el programa de http://www.mediafire.com/?tydmdymlmmw Y ejecutamos el setup Esta versión Caducara después de algunos días.
  • 3. La barra superior nos proporciona todos los objetos Este es el espacio del trabajo. matemáticos que podemos Aquí podemos desarrollar incluir en nuestra construcción. nuestras construcciones.
  • 4. Con la herramienta punto seleccionada situamos el cursor en el área de trabajo y damos clic para ubicar el punto.
  • 5. Después de ubicar el punto podemos ajustar sus coordenadas con la herramienta selección damos doble clic sobre el punto y ajustamos los valores x, y, z respectivamente.
  • 6. Teniendo nuestro punto donde queremos podemos ingresar un radio vector. Con la herramienta vector damos clic en el origen y luego en el punto previamente ubicado (secuencia 1, 2 en el grafico)
  • 7. Seleccionando la herramienta longitud podemos realizar la medición de la magnitud del vector. (secuencia 1, 2 en el grafico)
  • 8. Cambiando a la herramienta ángulo podemos medir el ángulo entre dos (secuencia 1, 2,3 en el grafico)  B  A Cabe resaltar que la secuencia nos proporciona el ángulo  AB desde A hacia B.
  • 9. Tomando valores en el rango de -5 a 5 para las coordenadas (x,y,z), construya tres    vectores A, B, C Posteriormente realice en una hoja:   •Una suma A  C   •Una resta A  B   •Angulo entre A y C   •Un producto vectorial (Cruz) B  C En el programa diagrame los vectores operados y los vectores resultantes en cada caso. Midiendo longitud y ángulos para comprobar los resultados calculados. En el producto cruz verifique la ortogonalidad (ángulos de 90 grados) del resultado con respecto a cada vector operado.
  • 10. Esperamos que esta información oriente un poco tu proceso de familiarización con el entorno y el seguimiento de cursos en plataforma. Desarrollado por Lic. Oscar Ardila Chaparro