O documento discute o papel ideal de um professor como uma ponte que ajuda os alunos a atravessar para o conhecimento e depois desmorona para encorajar a autonomia dos alunos. Também descreve os pilares da auto-eficácia, auto-estima e auto-respeito, e as características desejáveis de um professor como flexibilidade, otimismo e entusiasmo. Finalmente, lista os ingredientes chave de um ato de aprendizagem ideal, incluindo conhecimento da disciplina, estilos de aprendizagem